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諸天執(zhí)教

第七十二章 心境提升

諸天執(zhí)教 老槐木 2079 2020-02-21 23:33:00

  大致了解了微型學(xué)宮,葉星澤便把注意力放在了關(guān)于圣殿的介紹上面。

  圣殿,是獨(dú)立于微型學(xué)宮運(yùn)轉(zhuǎn)的,而他的運(yùn)轉(zhuǎn),需要使用者主動(dòng)使用才會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn),而他的作用,主要是傳播儒道。

  怎么傳播呢?很簡(jiǎn)單,就是拉人進(jìn)入圣殿,不過,拉人卻分為兩種,一種是使用者主動(dòng)拉人進(jìn)入圣殿,但是這是有條件的,而第二種,便是圣殿會(huì)在使用者需要的時(shí)候,自動(dòng)拉人進(jìn)入,一次只能拉三人進(jìn)入。

  先說第一種,第一種,使用者主動(dòng)拉人。使用者可以主動(dòng)拉人進(jìn)入圣殿從而傳播儒道,但是有前提,很簡(jiǎn)單,那就是被使用者主動(dòng)拉的人必須滿足一個(gè)條件,要么是有文位在身,要么有官職在身。

  所以這也是葉星澤為什么能成功把方遠(yuǎn)拉進(jìn)來卻不能拉呂蒙和魯肅進(jìn)入圣殿的原因。

  官位就不說了,就是說在朝廷有官職。而這個(gè)文位就有些考究了,畢竟現(xiàn)如今科舉制還沒有實(shí)施,那在這個(gè)時(shí)代就沒有什么文位,除非微型學(xué)宮自動(dòng)給了某個(gè)人文位,不然這文位只能是朝廷的冊(cè)封或者是通過科舉制考出文位。

  所以,可見科舉制對(duì)儒道世界的建立的重要性,這也讓葉星澤下定決定,一定要保住方遠(yuǎn)這個(gè)人,不然若是方遠(yuǎn)死了,他再找一個(gè)人去頂替方遠(yuǎn)不是不可以,但是絕對(duì)不會(huì)比方遠(yuǎn)更合適,因?yàn)檫@科舉制可不是在葉星澤提醒或做了什么之后方遠(yuǎn)在提出來要推行科舉制的,而是方遠(yuǎn)自己弄出來的,這可就意義不同了。

  除此之外,那就是圣殿的自動(dòng)拉人。

  圣殿的自動(dòng)拉人,被拉者并不需要什么條件,甚至都可以不是讀書人。

  為什么?

  因?yàn)檫@圣殿是獨(dú)立于微型學(xué)宮的,微型學(xué)宮只管儒道之事,而圣殿的傳道,可不僅僅只傳儒道的東西,儒道開枝散葉分離出去的其它百家,終究也是儒道的!

  所以這圣殿傳學(xué),自動(dòng)拉進(jìn)來的人,并非完全都是儒家讀書人。

  看到這里,葉星澤不免微微一笑,一花獨(dú)支不是春,萬花齊放才是春之始??!只有在這萬花叢中,方知哪一朵艷麗于整個(gè)時(shí)代。

  葉星澤現(xiàn)在也對(duì)這個(gè)儒道打造有了很濃厚的興趣,原本這對(duì)他來說就是一個(gè)美好的錯(cuò)誤,畢竟這個(gè)儒道打造系統(tǒng)他買來原本只是想給呂蒙用的,結(jié)果綁定了自己,沒辦法,正好自己有個(gè)學(xué)生呂蒙,那就給自己學(xué)生打造一個(gè)美好的時(shí)代吧!

  儒道打造,并不僅僅只是儒道打造,與此同時(shí),還要兼顧其他道路,讓世間萬花齊放,而非是罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。

  一個(gè)百花齊放的時(shí)代,那必然有一朵異常絢麗的花朵綻放于這個(gè)時(shí)代,也必然有很多有趣的事情在這個(gè)時(shí)代發(fā)生,同時(shí)也必然有需要能人志士在這個(gè)時(shí)代綻放出異樣絢麗的光彩。

  這么一想下來,葉星澤發(fā)現(xiàn)自己的心境變了,這就像是一個(gè)悟道的過程一般,如今他算是悟出了些東西,自然對(duì)自己的心境有了一番提升。

  “呵呵,差點(diǎn)兒把圣殿三個(gè)家伙給忘了!”

  猛然響起他還晾了三個(gè)人在圣殿,葉星澤微微啟齒一笑,心神穩(wěn)定下來,再次進(jìn)入了圣殿內(nèi)。

  被圣殿自動(dòng)拉入的三人,此刻已經(jīng)把整個(gè)圣殿看了個(gè)遍,不過,他們也只能看到幾座銅像,并且還看不全,基本看不清這些銅像是什么模樣,只感覺很高大。除此之外,卻是看什么都是云里霧里的。

  甚至三人想要交談一番,卻發(fā)現(xiàn)都聽不到對(duì)方的聲音,最后也只得作罷。

  隨著云霧繚繞之感出現(xiàn),這三人發(fā)現(xiàn)之前消失的那人再次出現(xiàn)在眼中,不過還是看不見這人的面孔,只見這人漂浮在半空看著他們,讓他們?nèi)诉@覺得這人是不是什么神仙一流?

  “看爾等三人心志堅(jiān)定,那我便來說幾句吧!”

  葉星澤為自己的開溜先是找了個(gè)借口,然后開始觀察下方的三人。

  這三人現(xiàn)在已經(jīng)穩(wěn)定了下來,三人正好是老中少的年齡,最小的看起來也就十來歲,一臉的好奇,未見恐懼之色,確實(shí)不是一般的孩童。

  而年老的一副慈眉善目的樣子,身著青色儒道,留著山羊須,挽著發(fā)髻,一副老夫子的模樣,此刻也是穩(wěn)下了心神,正看著葉星澤的方面。

  當(dāng)葉星澤看到中年人,不由得笑了,這人有點(diǎn)兒意思。

  這人看起來一臉的彪悍,一點(diǎn)兒讀書人的模樣都沒有,看起來倒是像一位屠夫,滿臉橫肉,手中此刻緊握著,似乎很是緊張一般。

  并且,根據(jù)圣殿所提供的的信息,葉星澤已經(jīng)完全了解了三人各自的信息。

  那位十來歲的孩童,名叫方乾,巧了,正是方遠(yuǎn)的小兒子,同時(shí)也是整個(gè)蘄春郡內(nèi)有名的神通,五歲會(huì)說話,六歲就開始了寫詩,七歲學(xué)畫,八歲名揚(yáng)整個(gè)蘄春郡。

  那位老者,確實(shí)也是一位老夫子,不過這老夫子,是自己弄了一個(gè)學(xué)堂,就在尋陽縣境內(nèi),不過這學(xué)堂既沒有官方授權(quán),也沒有任何的俸祿,完全是處于教化孩童而立,名叫齊華生,被人尊稱為齊老夫子。

  而那位緊張的中年人,還真被葉星澤給猜對(duì)了,就是一位屠夫,名為胡柱,被人稱為胡屠夫,家住蘄春城,家中世代是屠夫。

  當(dāng)葉星澤看到胡屠夫的身份之后,一愣,接著往下看,這才發(fā)現(xiàn)這胡屠夫竟然有著另一層不一般的身份。

  三人看著葉星澤似乎打量著自己,想開口卻怎么都張不開嘴。

  而葉星澤卻是適時(shí)開口了。

  “你們?nèi)耸潜幻\(yùn)選中之人,鑒于你們還沒有開言,但是也不能讓你們白來一趟,就傳給你們一人三縷文氣,一則《正氣賦》以蘊(yùn)養(yǎng)胸中正氣。須知讀書如同逆水行舟,不進(jìn)則退,希望你們?cè)谝院蠡蜃x書或育人中能做到堅(jiān)持二字!”

  葉星澤話落,有就到青色文氣在圣殿內(nèi)出現(xiàn),分為三股,飛向三人,與此同時(shí),三人只覺得自己的靈臺(tái)一陣清明,之前很多沒想清楚的事情或問題在此刻得到解決,同時(shí),三人也感覺自己的腦海中多了一篇文章,文名正是《正氣賦》。

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