塾里已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)一些學(xué)子，陳老爺子也開(kāi)始不時(shí)地向著門(mén)口張望。
還將桌上剩下的一些吃食護(hù)著，打斷周夫子伸向碟子的手。
“就剩下這點(diǎn)還不讓我吃了！等會(huì)孩子們就要出來(lái)了！”
周夫子氣的直瞪眼，偏偏陳老爺子小雞護(hù)食一般不讓他夾。
劉蘭芝陳子桃兩人從塾中出來(lái)，陳老爺子連忙招招手讓兩人過(guò)來(lái)，將桌子上的吃食拿給兩人。
“快吃快吃，吃不下手上也拿一些?！标惱蠣斪訉⑦@些小吃食拿起遞給兩人，把一旁的夫子氣的牙癢癢。
“咳，夫子在塾里教導(dǎo)你們尊老愛(ài)幼可還記得？”
陳子桃拿著瓜子的手頓住，又直溜溜向周夫子那邊伸去。
周夫子笑顏逐開(kāi)，嘴上夸獎(jiǎng)著陳子桃手卻是伸了過(guò)去。
“外祖父，夫子不止教導(dǎo)我們了尊老愛(ài)幼，還教導(dǎo)我們長(zhǎng)輩以身作則要好好為孩子做榜樣，這些吃食定是夫子看我們溫書(shū)辛苦給我們的獎(jiǎng)勵(lì)！”
周夫子的手停在了半空，尷尬的又揮袖背身。
我教了這句話了嗎？
陳子桃這時(shí)也不傻了，甜笑謝過(guò)夫子。
陳老爺子忍住笑意，用手撫著兩人的頭，心里夸獎(jiǎng)著這兩丫頭隨機(jī)應(yīng)變的挺快。
周夫子鼻子冷哼一聲，叫來(lái)了伙計(jì)來(lái)結(jié)賬。
伙計(jì)利索的將桌子收拾好，末了還給劉蘭芝兩人多抓了一把瓜子，憨笑道：“夫子就不必給錢(qián)了，前幾日我兄長(zhǎng)家的幺兒入塾，若不是夫子通融先讓侄子進(jìn)了塾中，我們還來(lái)不及湊齊那束脩，我已與掌柜的商量了，這茶水吃食就算在我身上了！”
周夫子這才覺(jué)得他似是與館中的一孩童相似，連連擺手，“舉手之勞，況且你那侄子也是個(gè)聰慧的?！?p> 那伙計(jì)聽(tīng)了大喜，他們一家都是為旁人打短工為生，若是家中能出個(gè)進(jìn)士，那也是響當(dāng)當(dāng)?shù)氖?，?dāng)即就還要送夫子一些吃食。
夫子在他轉(zhuǎn)身時(shí)將一些董卓無(wú)文小錢(qián)放下，跟著陳家?guī)兹顺隽瞬桊^。
現(xiàn)如今除了金銀，大都用董卓小錢(qián)，物價(jià)飛漲，有時(shí)候錢(qián)都不一定頂用，是以他還多放了一點(diǎn)小錢(qián)給著伙計(jì)一些賞錢(qián)。
他月月有著束脩，加上幾個(gè)員外給的額外獎(jiǎng)勵(lì)，無(wú)兒無(wú)女沒(méi)有牽掛，手里也是有著不少積蓄的。
出了茶館，周夫子還欲想再說(shuō)幾句，誰(shuí)知人家陳老爺子樂(lè)呵著領(lǐng)著兩個(gè)孫女回家享受天倫之樂(lè)，根本就不搭理他這個(gè)孤家寡人。
周夫子嘆了口氣，琢磨著今日的飯菜又應(yīng)怎么解決，兩手背后又回了塾中，在途遇蒙館和經(jīng)館時(shí)都停下了身。
蒙館的齊長(zhǎng)生還在反復(fù)琢磨自己的文章，夫子站在他身旁也不知曉。
他已經(jīng)幾次都未考入經(jīng)館，夫子總說(shuō)他的文章缺少著一些骨氣，得不到一絲精髓，年年便是如此，偏偏自己還找不出自己的毛病。
今日聽(tīng)了劉蘭芝的回答，突然靈光一閃，知曉了自己的短處。
當(dāng)年第一次考經(jīng)館的提議是“君子之道”，他以君子“三德、三畏、五恥、九思”作為題眼，陳述君子立足于世的標(biāo)準(zhǔn)，卻是獨(dú)獨(dú)忘了本！
君子立足于世的本！
知曉了自己的短處，齊長(zhǎng)生洋洋灑灑重新寫(xiě)了一遍文章，反復(fù)校對(duì)。
夫子站在他身邊，拿起他寫(xiě)的幾張文章觀看，時(shí)不時(shí)就點(diǎn)頭撫須。
“不錯(cuò)不錯(cuò)，既知曉君子應(yīng)德才兼?zhèn)?，有所為有所不為，飛黃騰達(dá)不忘兼濟(jì)天下，貧困潦倒也應(yīng)獨(dú)善其身，又知君子應(yīng)頂天立地，永不停息，又如大地一般厚實(shí)和順，容載萬(wàn)物，大氣，這文章屬實(shí)大氣。”
齊長(zhǎng)生心下不禁松了口氣，但也不驕傲，向著夫子問(wèn)了一疑惑。
“學(xué)生在寫(xiě)這篇文章時(shí)心里有一疑惑，世人常說(shuō)翩翩君子是溫潤(rùn)如玉的，可還有那種為大事的，也應(yīng)理應(yīng)是稱(chēng)的上君子的?！?p> 周夫子點(diǎn)頭稱(chēng)是，“這世間不一定學(xué)問(wèn)好就稱(chēng)的上君子，世間蕓蕓眾生，多的是普度眾生隱隱于市的人，他們才是真正的君子?！?p> 齊長(zhǎng)生若有所思，心中似是突然有了主意，眼中也閃著莫樣的光。
周夫子看完了他的文章，覺(jué)得齊長(zhǎng)生應(yīng)是到了經(jīng)館的時(shí)候，便考慮著明日便將他調(diào)去經(jīng)館里讀書(shū)。
這邊師徒兩人各有心事出了蒙館，便聽(tīng)的經(jīng)館處似是有著讀書(shū)聲，齊長(zhǎng)生抱著收好的竹書(shū)，與著好奇的周夫子又一同轉(zhuǎn)向了經(jīng)館。
經(jīng)館不同蒙館，經(jīng)館的學(xué)子可以隨意翻閱是查找資料，也不必日日還書(shū)，是以大多人都選擇回家溫書(shū)。
周夫子走了進(jìn)去，只看那館深處站立一男子，長(zhǎng)身而立，背對(duì)著他們，他們的腳步聲或許打擾到他，此時(shí)也轉(zhuǎn)身面對(duì)他們。
“原來(lái)是守博，怎滴還不回家在這溫書(shū)，今日教的你不是早已背的滾瓜爛熟？”
書(shū)塾里也是周夫子的住處，一般放學(xué)時(shí)很少會(huì)有人留在這里溫書(shū)，以免打擾夫子休息，加上王守博早年喪父，以往他都要早早回去幫著阿娘干活。
王守博拱手行禮，負(fù)手而立笑道：“學(xué)子總覺(jué)得今日學(xué)的還要多加熟記才可，不知可曾打擾了夫子休息？”
周夫子瑤瑤頭，知他努力也不便打擊他的積極性。
王守博確實(shí)將自己的困惑說(shuō)出，想要夫子指點(diǎn)一二。
周夫子一向提倡塾中學(xué)子的悟性，什么問(wèn)題若是自己沒(méi)有深誤便來(lái)問(wèn)答案，這一向是他的禁忌。
但今日看他勤學(xué)好問(wèn)也是有了一點(diǎn)惻隱之心，加上王守博的孝道，顧及家中母親放棄了去廬江的機(jī)會(huì)，便不由的指導(dǎo)了幾句今日所學(xué)的妙處。
王守博醍醐灌頂，心下是佩服的五體投地，今日的疑惑當(dāng)下就解了，慶幸自己多留這一會(huì)。
旁邊的齊長(zhǎng)生還抱著沉重的竹書(shū)，周夫子也不便多說(shuō)，領(lǐng)著齊長(zhǎng)生去了書(shū)閣還書(shū)。
這書(shū)閣存了上千套竹書(shū)，彌足珍貴，鑰匙也獨(dú)獨(dú)夫子兩人一人一份，平常也是還書(shū)拿書(shū)時(shí)才會(huì)開(kāi)。
并不是小氣，實(shí)在是這些書(shū)實(shí)屬珍貴，在這小鎮(zhèn)上能找到這么些書(shū)也是虧得幾位員外財(cái)物的鼎力支持，才尋來(lái)的書(shū)籍。
齊長(zhǎng)生將竹書(shū)一本一本碼好，認(rèn)真不燥的態(tài)度很是令著夫子歡喜，也慶幸齊長(zhǎng)生開(kāi)竅的快，不枉他待在蒙館