早晨五點半，鬧鐘響起，張棋迅速起床，開始洗漱。學(xué)校規(guī)定早晨 6:00 要開始晨讀，無論是走讀還是住宿生。對于住宿的學(xué)生，還算好的，對于走讀的同學(xué)，就十分不友好了?？墒菦]辦法，規(guī)定就是規(guī)定。
“子休，你怎么還不起來？要遲到了！”張棋看著還躺在床上的子休，疑惑道。因為平時，這個家伙起床比自己積極多了。
“嗯，你先去，我頭有點暈，躺會兒就起來?！笔聦嵣希有菰诼牭紧[鐘響起的時候，就已經(jīng)強忍著沒把它給砸嘍！要知道，作為互聯(lián)網(wǎng)公司的資深程序員，誰還沒個彈性工作制?。∫郧岸际遣畈欢嗨?9:00 ，然后 10：00 之前趕到公司的。晚上，才是他們的黃金工作時間。再加上昨天驚心動魄的一天，反正不到 12:00 ，子休是沒打算起來了。嗯，盡管昨晚在晚自習的時候，我們的主人公還在信誓旦旦的要大展一番拳腳。
終究沒有睡到 12:00 ，大約在十點半的時候，子休眨巴眨巴眼睛，看著周遭熟悉卻又陌生的一切，一時悲從中來，那個世界的人兒啊，是不是已經(jīng)被火化成灰了呢？是不是親朋好友都在為自己哭泣呢？還有年邁的老父親和老母親該怎么接受這個事實？望著窗外的藍天白云，原以為已經(jīng)想的明明白白，可從巨大的驚喜中走出來后，剩下的竟只剩落寞與孤獨。
“真是歲歲年年花相似，年年歲歲人不同啊！”子休自言自語了一番，開始洗漱上學(xué)。
走在路上，想到無緣無故的曠課，又是一陣頭大。不過對于常年想著各種理由混病假的子休來說，這完全不是個事兒。想到以前上班，公司每個月有一天的帶薪病假，于是乎，子休和女人是的，每個月總有那么一天，不是拉肚子，就是發(fā)燒流鼻涕，或者跑步傷到腳等等等等。公司領(lǐng)導(dǎo)也不會多認真的去追究，反正有個由頭，就都默認了。
“報告”
“方子休，我這都快下課了，你還來干什么啊？”說話的是一位女老師，姓苗，大約 30 歲左右，短發(fā)，看起來雷厲風行，笑起來很陽光，教子休這個班的數(shù)學(xué)。子休還記得剛開學(xué)那會兒，也不知道是出于什么心理，和當時的小學(xué)同學(xué)--鄭得意，一起找苗老師問了個比較難搞得數(shù)學(xué)題，苗老師一時沒解出來，還是后來單獨找他們倆，告訴他們該如何解答的，并告訴他們，現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)，這種題，在學(xué)有余力的情況下在做。搞得子休當時很是不好意思。這直接導(dǎo)致后面的數(shù)學(xué)課，苗老師經(jīng)常找子休問問題，算是被盯上了。
“苗老師，那個，早上拉肚子，身體不舒服，就多睡了會兒”說著，還微微彎腰，捂著肚子。沒毛病，這演技，子休自認為天衣無縫。
苗老師盯著方子休，看了約三秒鐘，看的方子休一陣心虛。三秒鐘后，苗老師移開目光，指著黑板上的一道數(shù)學(xué)題，說到：“你過來，解下這道題，要是正確，我就不追究了，不然的話，晚自習我得好好的輔導(dǎo)你下了！”說完還不懷好意的沖著方子休一笑。
方子休一聽，呦呵，想考大爺我？要知道，哥當年可是人送數(shù)學(xué)小王子！小樣，看我分分鐘搞定。想著，就大步踱到黑板前，看了眼題目，是一道有關(guān)絕對值的，不要太簡單，于是與三下五除二，輕松搞定，寫完，還不忘朝著苗老師示威。
苗老師看著方子休的小動作，一陣無語。雖然才教這個班沒幾個月，但是對方子休還是有一定了解的。畢竟當時這小子的那道題目，還是挺讓她難忘的。而且分班后的全年級摸底考試，這個小家伙表現(xiàn)的也確實不做，6 個班，排在 15 名，關(guān)鍵是數(shù)學(xué)，是為數(shù)不多的幾個滿分。不過她印象中的方子休，還是比較內(nèi)向害羞的，今兒個居然敢沖她“挑釁”，委實有趣。想著不能讓這小子得意忘形，假裝嚴厲到：“雖然做出來了，不過這題太簡單，你做出來也沒什么好意外的。這樣，晚自習你來辦公室找我，我給你單獨補下今天的課?！?p> 得，言而無信的苗老師，今兒個方子休算是見識到了。無奈人在屋檐下，不得不低頭。立馬諂媚一笑，恭敬的道：“好的，那就麻煩苗老師了?！?p> “滾回座位去，看著煩！”苗老師傲嬌道。
底下是一陣哄笑。不過也都挺佩服子休，畢竟這是今天剛教的內(nèi)容，他可是一點都沒有聽，那么就只有一個解釋，人提前復(fù)習了。
做到座位沒幾分鐘，下課鈴聲就響了。苗老師走后，教室立馬就哄了起來。這個年紀的孩子們，都是坐不住的主，吵吵鬧鬧，才是他們的天性。
“子休，你沒事兒吧？拉肚子好點沒？”說話的是子休后面的一個女孩子，叫李夢蝶，算是班里的班花，不過學(xué)習也不含糊，都是農(nóng)村人，你長得再好看，在家長和老師的眼里，還是唯成績論的。子休轉(zhuǎn)過身去，只見一個長發(fā)飄飄的姑娘，正關(guān)心的看著他，明眸皓齒談不上，也差不到哪去，微微上翹的嘴唇，透露著俏皮與機靈。
“哈哈，我那是逗老師的，我就是睡過了，但是得找個借口不是，就編了個拉肚子的理由。”
“喲，看不出來，子休，看著你老老實實的，居然膽子不小，連老師都敢騙了！我看吶，也就是咱苗老師好說話，不然有你受的！”
“子休，課都沒上，居然就會做題，看樣子，你小子平時都預(yù)習的挺快啊?！蓖绤欠部匆娮有莸谋憩F(xiàn)，也是驚訝，沖著子休贊美的說到。
“對啊，說說，你小子預(yù)習到哪了？居然不聲不響的就這么厲害了！”夢蝶插話。
周邊的同學(xué)也開始七嘴八舌的討論起來，眼見氣氛愈演愈烈，子休一陣頭疼。說好的主角裝逼，然后反派不爽，實行自殺式攻擊，最后被主角狠狠打臉的劇情呢？我的同學(xué)們?yōu)槭裁炊家黄椭C呢？“好了好了，各位哥哥姐姐們，主要是暑假的時候吧，我找村里的姐姐借書看過，這些知識點都提前看過一點，正好那題也不難，就正好能做?！?p> “厲害了子休，我不管，你得找時間教教我?！眽舻麤_著子休，霸道說到。
子休想著，正好晚自習不知道該干嘛，就晚自習教她好了，可是夢蝶是走讀，也只能后面找時間了。
......
上午的第四節(jié)課是體育課，教體育的老師姓盧，叫盧卷，聽說他兒子叫盧直，一對父子，盡顯逗比本色。集合，點名，跑 3 千米，跑完就是自由活動。體育課，一般都是自由活動，或者學(xué)習做操，什么籃球、足球，這種東西，在這個年代農(nóng)村的體育課，很少正兒八經(jīng)的去教。
子休跑完 3 千米后，喘的十分厲害，這身體比較柔弱，14 歲的方子休，還不到一米六，在男生中算矮的，平時做操，都是站在第一個，在幾個個高的女生中更顯矮，畢竟女生比男生發(fā)育要早。
“你這也太差了吧？跑這么點兒，就累成這樣了？哈哈哈！”
得，聽這聲音，就知道是那個小班花李夢蝶了。哎，想到自己堂堂一個馬上到而立之歲的人，被一個黃毛丫頭嘲笑，立馬不開心了。不過他到時很好奇，這小姑娘咋這么能跑呢？“哎，我這身子本來就很弱小了，你這一打幾，心靈也跟著不行了，哎呦，我的心！”說著，還夸張的捂著自己的胸口。
小妮子樂的，那叫一個開心，肆意的笑著，豪邁的摟過子休的脖子，是的，子休在她面前，矮了差不多 5 厘米，這丫頭估計都不止 165 了?！胺判陌桑院蠼阏抑?。”眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)一圈，又接到：“以后數(shù)學(xué)你得認認真真的教我！”
被小丫頭恐嚇，子休并沒有什么不愉快，立馬拍馬屁似的回到：“喳，都聽老佛爺您的。”
和小姑娘鬧著笑著，子休仿佛回到了自己的少年時光，看著周邊一個個鮮活的生命，在肆意的綻放著，子休突然覺得很幸運。不是幸運自己是個穿越者，而是幸運能見證這么多小伙伴們的成長，能參與到他們的生命之中。子休掙脫李夢蝶的綁架，朝著跑道開始奔跑，一圈又一圈，直到筋疲力盡。
李夢蝶看著奔跑中的方子休，有那么一瞬間的恍惚。
方子休看到盧卷在不遠處做著，慢慢挪了過去。
“誒，盧卷！”想起這是自己老師，立馬笑嘻嘻的改口道：“盧老師，哈哈，盧老師！”
聽到有人喊自己，盧卷十分自然的轉(zhuǎn)過頭，一看是自己的學(xué)生，還直呼其名！一句 WC 從心頭呼嘯而過。見這小家伙立馬改口，一時哭笑不得。其實盧卷本身并不排斥學(xué)生直接叫自己名字，反而覺得這是一種平等的相處方式?！艾F(xiàn)在的學(xué)生，都這么目無尊長了？”說著，還裝模作樣的板起了臉。
子休畢竟是在職場混過的人，雖說程序員的世界比較單純，但那么長時間的歷練，一點察言觀色的眼力勁兒還是有的，一眼就看出這老師，并不是生氣?！鞍ミ?，盧老師，您大人有大量，還會跟我一孩子計較啊？”說著，還一邊眨著無辜的小眼睛。
得，一聽，老盧立馬知道是個調(diào)皮的家伙?？墒抢咸熳髯C，在一段時間以前，我們的主人公--方子休，還是個標準的好學(xué)生，要怪，也只能怪另一個方子休了。
“好吧好吧，說說看，找盧卷什么事兒?。俊?p> “別啊，盧老師。”子休順著盧卷的性子，又說道：“是這樣的，你看，現(xiàn)代社會啊，講究的是個素質(zhì)對吧，不然我們也不能無緣不顧推行素質(zhì)教育嘛！”
“然后呢？”
“然后啊，你你你這體育課，我是我說啊盧老師，每次都是跑個 3 千米，做做操就完了，這不行??！好歹得教教我們籃球啊，足球啊是不是？不然以后到了高中，到了大學(xué)，就只能看著其他的同學(xué)在球場上，揮汗如雨啊，引得底下的女同學(xué)一陣陣尖叫，而我們吶，也只能跟著叫了。。?！?p> “呦呵，你這么小的年紀，就知道要聽女同學(xué)的尖叫了？”子休的話，老盧還是很贊同的，畢竟自己當年，也是這樣把妹的嘛，哈哈。
“那什么，我那是替同學(xué)們著想，我還用靠這種手段么？我那可是自帶吸引力的！”
看著子休臭屁的樣子，老盧也是無語了，想著現(xiàn)在的學(xué)生，都已經(jīng)這樣了？
“所以呢，盧老師，你看，你后面是不是得叫我們點球類的基礎(chǔ)知識?。空O，同學(xué)們，同學(xué)們，大家要不要學(xué)籃球、足球？大家讓盧老師叫我們?。 ?p> “對啊盧老師”
“盧老師露兩手啊”
“老盧看好你哦”
“盧卷牛x”
得，盧卷知道，以后的體育課，再也不能躺在操場上看太陽了。