斯托爾在海軍學(xué)院的第一晚睡得并不好，因?yàn)樗鼓Ω竦暮魢Ｂ曁舐暋?p> 次日，四人齊聚在北門的校武場(chǎng)，在這里將會(huì)舉行新生的歡迎儀式和第一課。
“集合”
一有烏黑的長(zhǎng)發(fā)的女子，身穿桃色的海軍正義制服，顯得格外楚楚動(dòng)人。她便是大名鼎鼎的“候補(bǔ)大將”桃兔。而她便是斯托爾的直接指導(dǎo)老師，因此斯托爾的班級(jí)被稱為“桃兔班”，這屆的新生共兩個(gè)班級(jí)，另一個(gè)班級(jí)為“茶豚班”。
桃兔班共有二十人，茶豚班也有二十人，這屆的新生共四十人人，斯托爾的原上司奧連·杰克曼則在茶豚班。
茶豚，一個(gè)頭戴棕色帽子，內(nèi)穿棕色衣服，外披海軍正義風(fēng)衣，腳穿一木質(zhì)拖鞋。據(jù)說(shuō)其曾向桃兔告白100次，但都以失敗告終，與桃兔同樣為海軍候補(bǔ)大將，中將職稱。
桃兔的班級(jí)二十人，分為四列五行。斯托爾一眼望去，基本都是能力者，很少有非能力者。
“安靜”
桃兔和茶豚各喊了一聲，那喧鬧的聲音立刻停止。
“咳咳”
一個(gè)渾厚的聲音響起，邁著沉重的步伐，登上教臺(tái)。
來(lái)者正是海軍學(xué)院的總教官澤法，也是海軍的前大將，曾培養(yǎng)出眾多英雄人物，有“黑腕”之稱。
“各位未來(lái)的海軍領(lǐng)軍人物，早上好。”
“總教官，早上好。”
“很好，很好。看來(lái)都很有精神，那么先來(lái)個(gè)繞操場(chǎng)跑個(gè)五十圈?！睗煞ㄒ荒樜⑿Φ?，只見(jiàn)臺(tái)下一眾學(xué)員個(gè)個(gè)哀嚎著，果然愛(ài)微笑的人是惹不起的。
“澤法老師，還是老樣子?！碧彝猛虏鄣?。
跑完五十圈，眾人基本都?xì)獯跤酢５í?dú)有兩人，基本上是氣定神閑的，那兩人便是桃兔班的姬雪，另外一人為茶豚班的柳木，這兩人在跑完五十圈后，吸引了總教官澤法的注意。
“各位學(xué)員，開(kāi)學(xué)第一課應(yīng)該要干嘛？”澤法在教臺(tái)上詢問(wèn)著眾學(xué)員。
“修煉海軍六式”
“對(duì)，說(shuō)得好?！?p> 一個(gè)學(xué)員在臺(tái)下叫喊道，隨后其他人附和道。
“錯(cuò)，海軍學(xué)院第一課要告訴你們的是什么是海軍，要怎么成為一個(gè)合格的海軍?！?p> 澤法扯著厚重的嗓音，突然提高聲調(diào)嚴(yán)聲訓(xùn)斥著那些附和的學(xué)員。
“嚇我一跳”斯摩格小聲嘀咕道。
“你，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。如果有敵軍襲擊平民百姓，平民百姓有人已經(jīng)受難，你要怎么做。”澤法指著斯摩格說(shuō)道。
“澤法老師，我先防御敵人的攻擊，再見(jiàn)機(jī)行事?！彼鼓Ω窀呗暤鼗卮鸬?。
“你”澤法指著斯摩格旁邊的德雷克說(shuō)道。
“澤法老師，我會(huì)直接去攻擊敵軍，因?yàn)橐呀?jīng)有一部分百姓受難，為了避免受難群眾的增加，所以應(yīng)該先擊敗敵軍?！?p> 德雷克的回答贏得一片喝彩，顯然他們非常認(rèn)同此觀點(diǎn)。
“澤法老師，我反對(duì)德雷克的觀點(diǎn)?！彼髀〈舐暬卮鸬?。
“因?yàn)閿耻姴豢赡苁且蝗?，我軍也不?huì)只有一人，海軍應(yīng)該是分頭協(xié)作，有人去救人，有人去擊敵，德雷克的觀點(diǎn)太片面。”
“三位學(xué)員的回答都非常好，那么我想請(qǐng)問(wèn)斯摩格同學(xué)，你說(shuō)先防御敵軍的攻擊，再見(jiàn)機(jī)行事。那么那些受難的群眾怎么辦，他們懇求期望的英勇海軍就這么丟下群眾嗎？德雷克你的觀點(diǎn)是要犧牲一部分人，然后這樣可以拯救大部分人是這樣嗎？他們那些被你犧牲的人，他們會(huì)怎么想，他們的親人會(huì)怎么想?索隆同學(xué)，你說(shuō)的非常好，但你要注意萬(wàn)一真的就只有一個(gè)人，你要怎么辦?”
澤法老師一一反駁著三位學(xué)員的觀點(diǎn)，讓臺(tái)下的學(xué)員個(gè)個(gè)面面相覷，交頭接耳。
“澤法老師，那么我們要怎么做才是正確的?！比漳我?jiàn)三人不同的觀點(diǎn)都被反駁，不解道到底要怎么做才是正確的。
“正確，在你說(shuō)出正確二字是什么時(shí)，你顯得也不過(guò)如此?！比漳伪粷煞ɡ蠋煹脑拠樀貌恢搿?p> 澤法老師這一句話，更是讓四十位學(xué)員大為不解。
“澤法老師，又開(kāi)始了?！碧彝眯÷暤剜止镜馈?p> “這個(gè)世界什么是正確，又什么是錯(cuò)誤。我是反駁這三位的觀點(diǎn)，但并沒(méi)有說(shuō)他們的觀點(diǎn)是錯(cuò)的。海軍是什么，海軍是保衛(wèi)人民的一道堅(jiān)實(shí)屏障。你們又為何當(dāng)海軍，是為了變強(qiáng)保護(hù)別人，還是只是為了裝酷逞英雄。”
澤法老師在教臺(tái)上，慷慨激昂地說(shuō)道。
“人之所以不同，是因?yàn)橛行叛?。諸如我有要保護(hù)的人，所以我不能倒下。各位學(xué)員我相信你們都是有信仰的，你們有自己堅(jiān)守的人生道路，我在這里衷心地希望你們能走下去，說(shuō)到做到?！?p> “澤法老師，不虧是被世人稱為不殺大將，真是太帥了?！?p> 澤法老師的一番言語(yǔ)，讓兩班學(xué)員都醒悟明白澤法老師的用意。
路就在自己的腳下，怎么走取決自己的內(nèi)心。
澤法在言畢之后就退出校武場(chǎng)，因?yàn)榻袢障刃拚?，明日將是正式的海軍修煉考核?p> 退出校武場(chǎng)后，斯托爾向斯摩格求問(wèn)是否知道那姬雪和柳木是何人?
三人均不知，但他們二人的表現(xiàn)已經(jīng)深深的印刻在眾人心中。
“聽(tīng)說(shuō)是海軍本部直接推薦”班長(zhǎng)日奈在聽(tīng)到四人談話后說(shuō)道。
海軍本部推薦，這代表著那二人有非常的過(guò)人之處，要不然是不會(huì)有此推薦的，這不僅讓眾人對(duì)他們的好奇又增添幾分興趣。
回到宿舍內(nèi)的四人各自拿出自己的武器，為了明天的比武考核做準(zhǔn)備。
斯托爾的武器是把劍，德雷克則是右手持四刃斧，左手持劍。斯摩格是海樓石十手，索隆則是三把名刀，修煉三刀流。
“索隆，你那把白刀是和道一文字嗎？”德雷克看著索隆那白刀詢問(wèn)道。
“是啊”
“真好，年紀(jì)輕輕就有大快刀21工之一，你呢斯托爾有名刀。”
“我啊，沒(méi)有?！彼雇袪枱o(wú)奈的說(shuō)道。
“不過(guò)，明日最強(qiáng)的的兩位應(yīng)該是柳木和姬雪?！?p> 斯托爾分析著兩班學(xué)員后說(shuō)道，那二人的實(shí)力恐怕遠(yuǎn)照其他學(xué)員，其他三人也紛紛表示贊同。
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