幾十號(hào)人在一起，就是因?yàn)榉稿e(cuò)了沒(méi)人敢落單。再往回走，一股外人看著氣派的隊(duì)伍是回去受罰的，他們回去趕在了下課時(shí)間。在一處直角彎這里，廖思宇撞上了一個(gè)男生，連他揣在懷里的東西砸下去，打上死結(jié)的黑色塑料袋迅速被他撿起來(lái)，她還來(lái)得及說(shuō)上一句話，他就跑了。
回去的時(shí)候，班上一切平靜，就像他們外出回家一樣，什么都沒(méi)發(fā)生，劉光也沒(méi)有及時(shí)的找過(guò)來(lái)，課還是照常的上，沒(méi)有一個(gè)班主任在教室等他們，再見(jiàn)到新班主任的時(shí)候，他也當(dāng)沒(méi)事人一樣，不過(guò)他倒是說(shuō)了一句：“感謝你們以前的老師吧。把感恩當(dāng)做一輩子都要學(xué)的東西來(lái)學(xué)?！?p> 一切該有的責(zé)任都?xì)w一個(gè)人身上。劉光沒(méi)有閑工夫訓(xùn)一個(gè)班上的學(xué)生，如果要訓(xùn)會(huì)耗費(fèi)他大量的時(shí)間，并且時(shí)間對(duì)于他來(lái)說(shuō)可要貴的多。只不過(guò)學(xué)校沒(méi)有一刻是能安寧不鬧事的，他把學(xué)生永遠(yuǎn)熱血沸騰的一股勁早已抹殺，他只知道現(xiàn)在他是學(xué)生的天敵，人人都怕他兇悍的一面。
彭寺盛發(fā)現(xiàn)這老師總喜歡在教室落下東西，他準(zhǔn)備要去辦公室一趟，順便交作業(yè)，每一次都是這么的湊巧，都趕在了一起。
他看了一眼門(mén)把上的掛鉤，但手里沒(méi)空，于是在前門(mén)口處說(shuō)：“胡霖，記得鎖門(mén)?！?p> “好，你快走?！?p> 早就知道他們倆在外面親親我我，彭寺盛不去后面，只能在這安靜的時(shí)候和他講上一句話。他們換了一個(gè)晚上約會(huì)的地方，也就是自己教室外的小角落，這里聽(tīng)了太多的秘密，知道了太多的事情，并且這里保險(xiǎn)在危險(xiǎn)，白天他們?nèi)グ堤帲估锼麄冊(cè)诿魈帯?p> 胡霖聽(tīng)完廖思宇說(shuō)完今天的事情緩緩的說(shuō)著：“你們班鬧成這樣，劉光都沒(méi)出面說(shuō)你們，我琢磨著你們之前的班主任應(yīng)該被罵慘了。”
廖思宇故意說(shuō)了反話：“你怎么這么聰明?！?p> “你們老師替你們承受了40個(gè)人的錯(cuò)誤，最后還沒(méi)換來(lái)你們的一句謝謝?！?p> 低下頭來(lái)，廖思宇靠到他肩頭上微微的說(shuō)：“我說(shuō)謝謝了?！?p> “什么時(shí)候?！?p> 話已至此，站在左邊的她還摟上了胡霖，閉上眼享受現(xiàn)在的一刻她說(shuō)：“就在剛剛。”
壓下頭的胡霖看著她說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我話太多啊?！?p> “不會(huì)啊，可能以后你的話會(huì)更多我要從現(xiàn)在就習(xí)慣?！?p> 廖思宇就一直靠著，也沒(méi)抬頭，胡霖看不到她的臉，只能盯著一個(gè)腦袋，他突然說(shuō)起話來(lái)變的憂傷：“要是以后你嫌棄我了怎么辦？”
有時(shí)候她覺(jué)得胡霖是個(gè)孩子，配上一套表情來(lái)哀求，她瞧上這個(gè)人看她的眼神，更為苦笑的回復(fù)：“你怎么這么快就想到以后了。”
“除了過(guò)去，我都想過(guò)?！?p> “你該是怎么樣就怎么樣，我們一定會(huì)有以后的，想也不用想。”
從現(xiàn)在到以后幸運(yùn)的話，他們將會(huì)在喜歡變?yōu)閻?ài)的過(guò)程上來(lái)逐漸的相似，并且愛(ài)的本質(zhì)是嘮叨惹人煩，喜歡才是巴結(jié)討人喜。
最之前，她都沒(méi)有逾越什么，過(guò)了表白之后她非要破開(kāi)兩人尷尬的局面。雖然現(xiàn)在兩人不在一個(gè)班上，但周琦就好像跟定他了一樣，她已經(jīng)能估算出他下教學(xué)樓的時(shí)間，她就在樓梯口等著他，等他一走出來(lái)就跟著，不管他理不理她，她都要跟著，不過(guò)跟著到學(xué)校外幾百米長(zhǎng)的路口，她就不跟了。那時(shí)候她要坐車(chē)，他不坐車(chē)。
“陳風(fēng)，你到底答應(yīng)我沒(méi)有？”
并沒(méi)有多的表現(xiàn)，也不會(huì)刻意走的很快，照常自己的步子走，他回答著周琦說(shuō)：“沒(méi)有?！?p> 她只好轉(zhuǎn)向另一個(gè)話題來(lái)說(shuō)：“你知道嗎？你是第一個(gè)去我家的男同學(xué)?！?p> “我們現(xiàn)在不是同學(xué)了?！?p> “那我不說(shuō)男同學(xué)，那我說(shuō)男朋友？”
陳風(fēng)根本不討厭她，他是在考驗(yàn)她的耐心或者是在等自己看清自己都不清楚，因?yàn)楝F(xiàn)在的他沒(méi)有到喜歡她的程度。
“知道了，男同學(xué)。”
“男朋友順耳，還是男朋友吧。”
她一來(lái)一個(gè)想法，陳風(fēng)想要反駁還是心想算了，這不過(guò)是個(gè)形式上的叫法，不是真的。
平常辦公室的門(mén)是敞開(kāi)的，一般他都會(huì)打聲報(bào)告才進(jìn)去，但今天他不自覺(jué)的推開(kāi)半掩的門(mén)忘了說(shuō)那兩個(gè)字，彭寺盛進(jìn)去看見(jiàn)兩個(gè)人后，咳嗽了一聲，雖然人已經(jīng)走進(jìn)來(lái)又喊出報(bào)告。放在桌上抓緊的手立馬抽出來(lái)，這一個(gè)是季老師一個(gè)是剛來(lái)的新任主任，彭寺盛沒(méi)想到會(huì)被自己看見(jiàn)，他還走過(guò)去把作業(yè)連及他的東西一并給了他。
不想被認(rèn)為是來(lái)專(zhuān)門(mén)交作業(yè)的，他還扯上了一句：“老師，您的備課書(shū)又忘了?！?p> 他用偷窺的眼神打量了彭寺盛，僵硬的說(shuō)：“放著吧?！?p> 出門(mén)之前他連心跳都不敢放開(kāi)，到出來(lái)之后大喘氣的他放開(kāi)了沉重感。還沒(méi)要走的他被季老師喊住，他們?cè)谶@廊間上說(shuō)秘密給風(fēng)聽(tīng)。
其實(shí)當(dāng)時(shí)彭寺盛沒(méi)理解他說(shuō)的意思，他為什么會(huì)說(shuō)：“剛才的事情，你別傳出去了?！?p> “我不說(shuō)，老師。”
“你真的不說(shuō)吧。”
季老師和宋林的相同之處是兩人同時(shí)都是三十歲，但相差的時(shí)代感各有不同。正是他的過(guò)于穩(wěn)重讓彭寺盛覺(jué)著他活在自我世界里保守自己。這樣的人堅(jiān)持著自己一味的原則，是一種反態(tài)痼疾，時(shí)好時(shí)壞。尤其是他的大男子主義，也是當(dāng)代很多人身上的通病。
“老師是怕我們傳出什么話來(lái)？”
“我相信我和你說(shuō)過(guò)之后，你不會(huì)說(shuō)出去，就像你和你同桌一樣?！?p> 彭寺盛面色上感到很為難，他說(shuō)的含糊：“那個(gè)，不是?！?p> “你有你想藏的吧，我也是。”
老師們又不受學(xué)校的監(jiān)禁，要說(shuō)藏著，他的確是沒(méi)能明白。
“其實(shí)，我和高嘉沒(méi)有老師看的那種?！?p> “我都看出來(lái)了，你還要和我解釋?zhuān)退闶悄銌螒賱e人，不算是談戀愛(ài)?！?p> 他現(xiàn)在說(shuō)這話里好像是脅迫彭寺盛不說(shuō)出他的秘密，又好像是和他在交談，但他說(shuō)的露骨，和宋林完全不同，暴露之下，彭寺盛不知道該說(shuō)些什么。