宋唯已經(jīng)開始進(jìn)軍操作3級，原本停頓下來的松下俊生看到宋唯以后，也立即開始嘗試操作3級的規(guī)定動(dòng)作，頗有較量之意。
其他陸續(xù)達(dá)到2級的兩人，看到宋唯和松下俊生的舉動(dòng)，也毫不猶豫開始進(jìn)行操作3級規(guī)定動(dòng)作的嘗試。
其實(shí)按照她定下的規(guī)則，課內(nèi)指定任務(wù)完成以后，學(xué)生們便能自動(dòng)下課的。
不過看目前這幾個(gè)已經(jīng)達(dá)到要求的孩子，可半點(diǎn)沒有想要提前下課的意思。
師奈扶了扶黑色的眼鏡框，“原來如此。也是，正是一往無前的少年時(shí)代，你追我趕的，才有意思嘛?！?p> 她打開光腦上的另外一個(gè)控制界面，外置鍵盤中輸入了一連串指令代碼，敲打代碼的速度極快，雙手并用流暢的擊打鍵盤，手指的動(dòng)作在肉眼看上去都已經(jīng)帶了重影，昭示著她的驚人手速。
任何一位軍校老師看見了，都會毫不猶豫地得出結(jié)論，這是一雙配得上王牌機(jī)甲師的手。
只可惜見證這一幕的，只有四十臺沒有感情的光耀6和師奈面前的光腦。
五分鐘后，師奈滿意地點(diǎn)擊了確認(rèn)運(yùn)行。
虛擬房間內(nèi)。
空間的正中央，當(dāng)即出現(xiàn)了一個(gè)四面顯示的巨大光幕，剛好能夠被所有學(xué)生看到。
銀灰色外框的光幕上，出現(xiàn)了按照列表排列的四十個(gè)人名，其他的人名都是灰色，為首的四個(gè)綠色名字格外顯眼。
第一名，宋唯，機(jī)甲型號Z100，操作2級，用時(shí)4分43秒！
第二名，松下俊生，機(jī)甲型號Z20，操作2級，用時(shí)6分56秒！
第三名，宋三，機(jī)甲型號Z100，操作2級，用時(shí)8分6秒！
第四名，遲雪斌，機(jī)甲型號T80，操作2級，用時(shí)9分59秒！
再接下來，就都是剩下那些操作1級的學(xué)生了。
果然，此榜一出，青云班的所有同學(xué)們注意力瞬間被吸引。
“這四個(gè)人是什么怪物，怎么都這么快，居然都在十分鐘之內(nèi)就完成了2級，大數(shù)據(jù)上顯示的平均完成時(shí)間不是5個(gè)小時(shí)嗎？！”
“宋唯和松下俊生都是七分鐘之內(nèi)就達(dá)到了2級？我沒看錯(cuò)吧，這真的是第一次操縱機(jī)甲嗎？”
“前面那個(gè)說的廢話，不是第一次還能是幾次？光耀6都是班主任新買的，我們家里要是買得起光耀6，還用進(jìn)青云班嗎？”
“這么說來，就是大數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確了，一定是這樣?！?p> “……”
已經(jīng)有四個(gè)同學(xué)都已經(jīng)完成了老師布置的任務(wù)，榜單上泛著柔和瑩潤綠光的四個(gè)名字，成為其他所有學(xué)生的追逐目標(biāo)！
榜單上自己灰不拉幾的名字和操作排名，好刺眼！
他們也想要變綠！
一個(gè)摔倒三次好不容易爬起來的同學(xué)，本來準(zhǔn)備休息一下，看到榜單之后立刻眼睛發(fā)紅，咬牙再一次撐著機(jī)甲起來。
“我要起來！我還能再練！”
或許榜樣的力量是無窮的。
接下來十五分鐘之內(nèi)，居然陸續(xù)又有幾個(gè)學(xué)生達(dá)到了操作2級。
那幾個(gè)同學(xué)開心地望向空間中央上空懸浮的巨型榜單時(shí)出現(xiàn)自己名字時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)榜單又出現(xiàn)了新的變化！
第一名宋唯的名字，由綠色變成了黃色。
第一名，宋唯，操作3級，機(jī)甲型號Z100，用時(shí)28分49秒！
通訊里再一次沸騰。
“宋唯是人嗎？！”
“讓我來看一看數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)里面達(dá)到3級操作標(biāo)準(zhǔn)的平均時(shí)間，哦，是20個(gè)小時(shí)！”
“20個(gè)小時(shí)和28分鐘？我真的要懷疑這個(gè)系統(tǒng)顯示的大數(shù)據(jù)是不是作假了?！?p> “還用懷疑？肯定是假的！”
“……”
那幾個(gè)陸續(xù)到了操作2級的同學(xué)頓時(shí)覺得，綠色其實(shí)也沒那么好看，還是黃色好！
同樣屏蔽了公共頻道、好不容易爬起來拼死拼活到了操作2級、看見榜單上自己名字變綠的同學(xué)，正累到和機(jī)甲一起癱倒在地。
他朝上方望去，正好看到剛剛刷新的榜單。隨后他渾身一震，又一次被打滿雞血，目露精光。
“我要起來，我還能再練！”
最震驚的莫過于松下俊生。
在他看來，到操作2級倒還不算什么了不起的事，稍微記憶力強(qiáng)一些手速快一些就能達(dá)到。但操作3級，卻是絕對的實(shí)力展現(xiàn)了。
他非常不樂意地承認(rèn)，這一節(jié)課宋唯的表現(xiàn)，暫時(shí)比他強(qiáng)。
...
半個(gè)小時(shí)后，班里近半的學(xué)生達(dá)到了操作2級的標(biāo)準(zhǔn)。
不過操作3級就沒有那么好達(dá)到了，目前為止也就只有宋唯一人。
“小姑娘比我想象中快。”
師奈依然獨(dú)自一人端坐在教室里。
這個(gè)教室除了她，只有四十臺正在運(yùn)行的光耀6。
本來圖文斯給她也帶了一臺過來作為教師專用，不過目前那一臺放在她自己的個(gè)人辦公室，現(xiàn)在還沒到她打算使用的時(shí)候。
起碼等有學(xué)生能到操作7級了，她才會考慮親自上場教學(xué)。
至于現(xiàn)在嘛，有程序和教學(xué)視頻就夠了。
不過就目前的效果來看，部分學(xué)生們半年之內(nèi)達(dá)到7級，似乎也不是難事。
因?yàn)樗智宄?，被學(xué)生們質(zhì)疑造假的系統(tǒng)大數(shù)據(jù)有多么真實(shí)。
就是比他們年長三年的第一軍校學(xué)生，在機(jī)甲虛擬艙練習(xí)操作到達(dá)3級的速度，起碼也得五次課。
一堂機(jī)甲課是4個(gè)課時(shí)。
按照她自己的預(yù)計(jì)，半數(shù)青云班學(xué)生會在3個(gè)課時(shí)左右完成操作2級，而大多數(shù)學(xué)生達(dá)到操作2級的時(shí)間應(yīng)在4課時(shí)前后。
而現(xiàn)在的結(jié)果是，接近20個(gè)學(xué)生達(dá)到了操作2級，用時(shí)不到一個(gè)小時(shí)！
“錨定效應(yīng)，榜樣的力量?！?p> 師奈看著榜首的宋唯，和一群雞血滿滿奮力追逐的學(xué)生，微微一笑。
許多時(shí)候，人的潛力是無窮的，但往往會因?yàn)閷ξ粗目謶?，自我設(shè)限。
第一款機(jī)甲設(shè)計(jì)出來的時(shí)候，繁雜的操作指令和多達(dá)108個(gè)鍵的設(shè)計(jì)，曾經(jīng)引來眾多的爭議與反對。
那時(shí)候操作機(jī)甲的手速能達(dá)到秒動(dòng)20，就已經(jīng)算是高手，有資格被各大機(jī)甲兵團(tuán)主動(dòng)招攬了。
整個(gè)帝國最頂尖的機(jī)甲師，手速不過秒動(dòng)25。
那時(shí)候眾人都認(rèn)為這就是人類操作的極限，數(shù)年來也沒有人手速超過這個(gè)數(shù)字。
直到三十年前。