雨下整夜我的愛(ài)溢出就像雨水
院子落葉跟我的思念厚厚一疊
幾句是非也無(wú)法將我的熱情冷卻
你出現(xiàn)在我詩(shī)的每一頁(yè)
周杰倫《七里香》
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于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人。
-------張愛(ài)玲
投其所好，那么林九川愛(ài)看書(shū)的喜好也算是其中之一吧。
林九川為蘇小暖老師買(mǎi)書(shū)時(shí)格外認(rèn)真，精挑細(xì)選，最后買(mǎi)了張愛(ài)玲的《小團(tuán)圓》。
路上，蘇小暖向林九川講述著高中時(shí)和老師之間的一些趣事。
高中時(shí)的蘇小暖并不是現(xiàn)在這般自信開(kāi)朗，高一時(shí)她自卑抑郁過(guò)，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，那時(shí)家里人幾乎都對(duì)她放棄了，連蘇小暖對(duì)自己也幾乎處于放棄狀態(tài)。
但是語(yǔ)文老師卻看出了蘇小暖的聰明才華，她是唯一一個(gè)沒(méi)放棄蘇小暖的人。那一學(xué)期，老師傾心盡力的幫助蘇小暖，對(duì)她循循善誘，終于將蘇小暖拉出了那扇封閉許久的天窗。
高一下期，蘇小暖在老師的悉心教導(dǎo)下，走出了陰霾，變得開(kāi)朗，學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之提高，蘇小暖整個(gè)人跟高一上期判若兩人。她因自信而變得漂亮許多，開(kāi)朗溫柔地性格博得了同學(xué)的好感。一時(shí)之間她成為了學(xué)校的風(fēng)云人物。
蘇小暖從未忘記過(guò)老師的恩情，即使老師在高二上期離開(kāi)了那個(gè)學(xué)校，師生仍保持著緊密的聯(lián)絡(luò)。
“老師沒(méi)有孩子，她是把我當(dāng)做女兒。這一點(diǎn)，我很感激她?！睕](méi)有孩子是老師這輩子唯一的遺憾，蘇小暖明白這一點(diǎn)，所以在她心里，她三年前便將老師當(dāng)做了自己的母親。
蘇小暖的人生，并不完美。她的童年，是痛苦不幸的。
三歲時(shí)，父親和母親感情不和離異，法院將她判給了爸爸，她和爸爸相依為命到十五歲，消失了十幾年的媽媽突然出現(xiàn)。
癡心的爸爸仍深愛(ài)著她，兩人一拍即合復(fù)了婚。離婚也好，復(fù)婚也罷，蘇小暖似乎都是多余的。
她跟媽媽并沒(méi)有感情，在她印象中，幾乎沒(méi)有媽媽這一詞，她缺少母愛(ài)，所以當(dāng)溫柔慈愛(ài)的老師對(duì)她好，將她視為女兒，她第一次感覺(jué)到了母愛(ài)的幸福，心里也就將她當(dāng)做了母親。
后來(lái)爸爸車(chē)禍去世，家庭沒(méi)有了爸爸的牽絆，可謂是徹底的四分五裂。媽媽隔三差五旅游不回家，不找工作，只顧著享受肇事司機(jī)賠償?shù)哪切╁X(qián)，隨意揮霍，絲毫不考慮女兒讀書(shū)需要那筆錢(qián)。
為了自己的前途，為了養(yǎng)活自己，蘇小暖這一年來(lái)勤工儉學(xué)。
當(dāng)然，這些林九川并不知道，這些秘密，一直藏在蘇小暖的心底，藏得好好的，連秦新天也不全知道。
憶起往事，蘇小暖心底微微泛上難過(guò)，她沒(méi)控制住，眉眼間也透著幾分難言哀傷，林九川細(xì)心地捕捉到了。
這是他第一次在她臉上看到哀傷情緒，他心口微微作疼，但他不會(huì)開(kāi)口詢問(wèn)。
誰(shuí)沒(méi)有一些難言的憂傷，有誰(shuí)會(huì)一直開(kāi)心。
他只是很想伸手去撫平她微微蹙起的眉頭，很想愛(ài)憐的去擁住她，告訴她不要難過(guò)，有他在。
可是他不能，他只能默默地看著，連一句關(guān)切的話語(yǔ)都說(shuō)不出。
時(shí)間在兩人之間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，猶如一捧沙子，窸窸窣窣的，人根本握不住，抓不住，留不住。
林九川越發(fā)惆悵，他很想兩人就能這么一直相處下去，沒(méi)有旁人，就只有他和她。
可惜……
當(dāng)蘇小暖告訴他，這就是老師住的小區(qū)。
他竟然覺(jué)著，現(xiàn)在才是真真切切的現(xiàn)實(shí)，殘酷而又絕情。
他懷里抱著書(shū)，手里提著一籃子水果，微不可聞的嘆口氣，邁步跟上了蘇小暖。
電梯直接上了十五層。
電梯里只有他們倆，空氣寂靜得有些詭異，他心跳隨著那跳動(dòng)的數(shù)字有節(jié)奏的跳動(dòng)著。
“十五層到了?！彪娞堇飩鱽?lái)的機(jī)械女聲打破了電梯里詭異而又充斥著曖昧的氣氛。蘇小暖先行出了電梯。
“叮咚，叮咚……”
兩聲門(mén)鈴后，大門(mén)毫無(wú)征兆的打開(kāi)了，探出一個(gè)慈眉善目的腦袋。