“是的，應(yīng)該就是這樣吧，我們不最后要聽李老師怎么說嗎？”
李老師不是他們的班主任嗎？
現(xiàn)在最主要的就是好好地問問這是怎么一回事，還是等通知吧。
李老師應(yīng)該就能說一些吧。
“急什么，這件事老師都不著急的，我們也不需要著急?！狈凑螡f著，也只是校長的一種想法?！白鲈嚲?，一會(huì)兒不是要上交了嘛？”
不能因?yàn)檫@是個(gè)年輕老師就要欺負(fù)他。
葉琪琪聽了何...
“是的，應(yīng)該就是這樣吧，我們不最后要聽李老師怎么說嗎？”
李老師不是他們的班主任嗎？
現(xiàn)在最主要的就是好好地問問這是怎么一回事，還是等通知吧。
李老師應(yīng)該就能說一些吧。
“急什么，這件事老師都不著急的，我們也不需要著急?！狈凑螡f著，也只是校長的一種想法?！白鲈嚲?，一會(huì)兒不是要上交了嘛？”
不能因?yàn)檫@是個(gè)年輕老師就要欺負(fù)他。
葉琪琪聽了何...