“就這么愉快的決定了?！?p> 班主任松了口氣，放下心來(lái)般的坐在椅子上。
用得到安慰的語(yǔ)氣。
“那王振，現(xiàn)在，你一共找到有多少人了？”
“兩個(gè)！”
唉？怎么回事！
剛剛，我怎么感覺到了一陣無(wú)比強(qiáng)烈的風(fēng)？
根本就沒有開窗，門也是關(guān)著的。
刮過(guò)臉時(shí)候，刺疼刺疼的。
是拳頭！
班主任揮向王振的拳頭，僅相隔了兩厘米，擦著她臉的邊緣。
引起的拳風(fēng)。
“下次，我就不會(huì)打偏了！”
那是，夜里某種野獸的眼睛嗎？
黑暗中，碧綠碧綠的。
“真是，一個(gè)一個(gè)，麻煩死了！”
從班主任的表情看，不甚滿意。
似乎完全變了一個(gè)人？
這還是那個(gè)，打電話給我，拉我來(lái)學(xué)校的班主任嗎？
這根本，就和漫畫中的熱血教師一摸一樣嗎！
某個(gè)已經(jīng)被學(xué)校所有的老師，貼上“放棄”字樣的不良班級(jí)。
一天，突然來(lái)到這里的新教師，接手了這個(gè)班級(jí)之后。
類似這樣的發(fā)展。
“一個(gè)半月，才兩個(gè)人？”
“而且剛好很巧合的都站在了我眼前？”
“哦買噶！”——就該加上這樣一句，才更符合故事劇情。
“我已經(jīng)很努力的在召集成員了，只是……”
啊，我能懂，這種感覺。
不是所有的努力，都能得到回報(bào)的。
有時(shí)候越是努力，你就越是會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事，無(wú)助到你絕望。
“那個(gè)——”
話說(shuō)，你們是不是忘記了一件事？
還沒有跟我說(shuō)過(guò)，到底是要組建一個(gè)怎么樣的社團(tuán)？
要是體能的話……
“——社團(tuán)，具體是？”
畫，漫畫？
好吧，我的表情，不是表示我沒有聽明白，我想表示的是。
意外！
怪不得，班主任會(huì)如此強(qiáng)硬的“要求”我加入。
那，組建社團(tuán)的最低人數(shù)？
什么，八個(gè)人？
還得外加一名指導(dǎo)老師？
這個(gè)容易，眼前這位。
“我？”
“我可沒有說(shuō)過(guò)，要當(dāng)你們的指導(dǎo)老師?！?p> “不過(guò)放心啦，我已經(jīng)和徐老師說(shuō)好了?！?p> “真的嗎？”
“那太好了！”
王振好像很激動(dòng)，聽到徐林名字的時(shí)候。
為什么是他。
我現(xiàn)在退出，還來(lái)得及嗎？
雖然我想不到任何一個(gè)，比他更適合的人。
“好？好什么？”
“還，不，趕緊，給我去，找～～人～～！”
我們就這樣，被轟了出去。
回到教室的路上，還以為，他會(huì)一臉沮喪，卻表現(xiàn)的極為開心。
“你是第一個(gè)哦，沒有嘲笑我的人。”
他的這句話，讓我突然，意識(shí)到了什么，仿佛在他身上，看到了什么。
“對(duì)了?！?p> “你有沒有，推薦的人？”
問(wèn)我？
我這個(gè)在班級(jí)里面，近乎隱形的人。
哪有什么推薦的人，就連叫得出名字的，都沒有幾個(gè)。
不對(duì)，好像，還真有，那么一個(gè)。
“你說(shuō)，張雨綺？”
有什么問(wèn)題嗎？
還是說(shuō)，已經(jīng)被拒絕過(guò)了？
聽王振的語(yǔ)氣，事情應(yīng)該，沒有我想的那么簡(jiǎn)單。
“張雨綺她，我高一的時(shí)候，也是和她一個(gè)班級(jí)的?！?p> “從開學(xué)的那一天開始，她就被身邊的人，孤立了?！?
沈雪諾
先前的顏色，差不多描繪完畢了，之后，我會(huì)換一種顏色，偏向于暖色調(diào)一些的。