“有沒有覺得，周圍的人，看你（我）的視線，有點(diǎn)，不太一樣。”
異樣。
要是我現(xiàn)在身邊，有所謂的朋友的話，會(huì)不會(huì)，這么問。
可惜，我是一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人進(jìn)教室，一個(gè)人坐在座位上，一個(gè)人發(fā)呆。
一個(gè)人，這么問自己。
這是理所當(dāng)然的啊。
因?yàn)樯现苓\(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，引起的騷動(dòng)，已經(jīng)傳遍了全校。
像是春天的蒲公英，風(fēng)一吹，飛滿天。
今天是周一，會(huì)升國旗，會(huì)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)旗下講話，然后。
宣布了。
關(guān)于前幾天，張雨綺那件事情的后續(xù)——處罰。
以“白可”為首的女生三人，停課一周，記大過處分，留校觀察。
至于張雨綺本人，停課三天，記小過處分，留校觀察。
最后，卻完全，沒有提到我的名字。
只有在班主任哪里，“檢討書”一份。
本以為到此為止，這件事情，就這么結(jié)束了。
可，班級(jí)里。
如同是結(jié)起了一張，巨大的蛛網(wǎng)，所有人都小心翼翼的，不敢去輕易觸碰。
而這些所有人，像是食草動(dòng)物一樣，聚集。
之所以聚集在一起，是為了在食肉動(dòng)物來襲時(shí)候，方便推一個(gè)倒霉鬼出去，當(dāng)作祭品。
他們和草食動(dòng)物一樣，總是裝得一副無辜的樣子，其實(shí)內(nèi)心，盤算著要把誰犧牲掉。
張雨綺，就是第一個(gè)，被推出去犧牲的。
門口那張，空空的桌位，顯得寂落。
我一面走著，一面想著這些，無聊到極點(diǎn)的東西。
耳朵自動(dòng)的，過濾掉——
“快看，就是他。”
“聽說他是‘買’進(jìn)來的，所以才沒有受到學(xué)校的處罰?！?p> “真的嗎？”
“以后離他遠(yuǎn)一點(diǎn)?！?p> “好像是特長生？”
“好可怕?！?p> ……
——這些，實(shí)際聽到的言語。
然后，來到通往屋頂?shù)臉翘蓍g平臺(tái)。
這里，雜亂堆放著閑置的桌椅，通道窄得一次只容一個(gè)人通過。
是上次，遇到徐林的地方。
通往屋頂?shù)拈T上，通常會(huì)有一個(gè)小小的鎖，將門牢牢鎖住。
今天也是一樣，掛在門上，一動(dòng)不動(dòng)。
是在以沉默的方式，嘲笑著我嗎？
無所謂了。
“終于找到你了?！?p> 王振。
“先前的事，多虧有你在?！?p> 氣喘吁吁的，追了上來。
“這是說好的蛋糕。”
“我也不知道你喜歡吃那種，所以，就都買了一分?！?p> “嗯?！?p> 我也只是，看在蛋糕的份上。
這，這，這！
實(shí)在是，太美味了！
拿在手上，超Q，超彈的！
而且奶油量足，竟然一點(diǎn)都不膩！
從切口處流出夾心，緩緩滿滿，眼看就要滴下去，可一直都沒有！
松松軟軟糯糯的面包，更是口感好的沒話說！
不錯(cuò)，是非常不錯(cuò)，難怪謠傳需要排上一小時(shí)的隊(duì)伍，才能買到。
——“糕點(diǎn)師，你可以用這蛋糕，統(tǒng)治地球！”
不好不好，差點(diǎn)就失去神志了。
“是班主任，告訴你的吧？”
我暫且冷靜了下來，然后一下子就明白。
王振為什么會(huì)突然來找我？
在那種情況下，正確的第一做法，應(yīng)該是去找老師的才對(duì)。
“啊～～是?！?p> 他以為，拖個(gè)長音的語氣詞，就能分散我的注意力，好忽略最好的肯定詞。
天真。