學(xué)校中，關(guān)于我的流言瘋語(yǔ)，有很多。
諸如——
“初中時(shí)候，是個(gè)不良生”、“早戀被老師發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)都叫來了學(xué)?！?、“家里超有錢，是個(gè)富二代”……甚至還有人說：“曾被人包養(yǎng)！”、“是個(gè)gay！”
——此類
但是其中有一點(diǎn)，是他們沒有傳錯(cuò)的，事實(shí)。
“他是靠著關(guān)系，才進(jìn)的這所學(xué)校?！?p> 我，洛棲，除了是一名在校學(xué)生之外，我另外的一個(gè)身份——網(wǎng)絡(luò)職業(yè)漫畫家。
在學(xué)校里面，一共還有三個(gè)人知道。
徐林，他是我的前輩，也曾是我養(yǎng)父的學(xué)生，是我的師兄，現(xiàn)在。
他是我的美術(shù)老師。
班主任，原來她也很喜歡看少年漫畫，我昨天才知道這一點(diǎn)。
完全就想象不出來。
最后，便是校長(zhǎng)。
我只見過他一次，就是在我入校之前，是靠著養(yǎng)父的關(guān)系。
因?yàn)樗麄冊(cè)峭T出身。
關(guān)于昨天，張雨綺對(duì)我說過的話，我回家之后，仔細(xì)的，反復(fù)琢磨了一遍。
善于思考，原來有時(shí)候，也會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。
我想憑心去做決定，卻不知道，自己的心，究竟在何處。
不過，我在網(wǎng)上看到了這樣一句話。
——當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，是感覺不到孤單、寂寞的，正是因?yàn)樵谀闵磉呌辛藢?duì)象，有了其他人的存在，孤單和寂寞，才會(huì)感覺的到，才會(huì)如影隨形。
我討厭，這樣的感覺。
卻無法，將它從我的心里面，驅(qū)趕出去。
只是，我現(xiàn)在能做的。
辦公樓的最高層。
“你來啦?！?p> 校長(zhǎng)他，像是早得知了我會(huì)去找他一般，放下手中的鋼筆。
他的背后，是一面大大的落地窗，朝南，光線極佳。
看似很貴的牛皮老板椅，傳來滾輪滑動(dòng)的“咕?！甭?。
校長(zhǎng)推了下，具有八十年代氣息的古樸眼鏡，緩緩的開口說到：“習(xí)慣了嗎？要是有什么困難，經(jīng)管提出來。”
他的輪廓，映襯在清晨如水的陽(yáng)光下。
溫和的態(tài)度與神情，慈祥而和善，略高的發(fā)際線，富有文化氣息的后梳發(fā)型。
微微發(fā)富的臉頰，總是帶著一抹淡淡的，淺笑。
我想不到解決的辦法，但我想到了最有辦法的人。
陳水華，學(xué)校的校長(zhǎng)。
“關(guān)于，社團(tuán)的事情?！?p> “還有，這個(gè)，給你?！?p> 我像是故障了的機(jī)器人，一詞一詞的，用卡帶般了的說話方式。
很認(rèn)真的，拿出準(zhǔn)備好的東西，以及練習(xí)過的開場(chǎng)白。
校長(zhǎng)看到后，差異了一下。
“你這算，是在賄賂我嗎？”
剎那，原本平淡無奇的對(duì)話，因他的一句話，升華到了一個(gè)，新的高度。
在這之前，我根本沒有想那么多，也無法相像。
怎么回答才好？
下一刻，無從應(yīng)對(duì)的我，慌張的不知該說些什么。
就連“否定”，都忘記了。
“開玩笑的，何必那么緊張。”
又因他的一句話，心里面，仿佛得到了寬恕。
“我就以朋友的身份，收下了?！?p> 他言辭輕松，并沒有因?yàn)槭切ｉL(zhǎng)，而顯得高人一等，也沒有因?yàn)槭俏业拈L(zhǎng)輩，而語(yǔ)出嚴(yán)厲。
——
那天，我送了校長(zhǎng)，我的簽名。