第七十二章 腿傷男遇上崴腳女

　　戚斌暄說道：“偶，是嗎？你看你，打斷別人說話可不是個好習(xí)慣。那我們就說這個活動吧。不知道你發(fā)現(xiàn)沒有，副社長在介紹這個活動的時候，提到過這個活動有一定的危險性，需要耐心與學(xué)生溝通，不要產(chǎn)生沖突?！?p>　　“恩，我也注意到這點了?！?p>　　“那好，既然你也注意到了，也就好理解了。你說對于這個活動，是不是應(yīng)該請專業(yè)人士或者學(xué)校老師跟我們來個培訓(xùn)或者講解要點呢？”

　　“這個，似乎應(yīng)該有吧？”

　　“好，接下來我們說，十次活動，這個次數(shù)是怎么得來的？對于學(xué)生來講，十次活動對他們效果大不大？是一個陌生人和他們交流益處大還是兩個陌生人，一人交流輔導(dǎo)五次益處大？甚至每次活動換個人更能夠讓他們體驗社會生活的感覺？畢竟進(jìn)入社會后，碰到的大部分都是陌生人。他們的規(guī)矩是不是就是最佳的，合理的呢？”

　　“這個，我也不太清楚?！?p>　　“好，分析過了對學(xué)生的影響，在接下來分析對志愿者的影響。十次活動不短了，一星期一次，基本上大半個學(xué)期了，你們確定每星期都能夠抽出時間去參加活動？誰還沒有個頭疼腦熱或者雜事需要辦理，不能夠換人，這是否合理呢？”

　　“可是，畢竟我的初衷是想利用這次互動完成這次團(tuán)日活動。似乎有點利用的意味，這個獻(xiàn)愛心活動似乎也有點變味了?！?p>　　“呵呵，果然還是學(xué)生思想。哪有白璧無瑕的東西？一塊玉還有瑕疵，何況做事呢？你們想完成你們的團(tuán)日活動，那你們想過沒有，他們是不是為了完成他們的社團(tuán)活動呢？各取所需，說不定之后社團(tuán)活動就會開出條件，主動要求和班集體合作呢?！逼荼箨阉恢赖氖?，還真被他一語成讖言中了，之后葵花愛心社的活動板報還真寫著愛心班級優(yōu)先。

　　戚斌暄接著說道：“獻(xiàn)愛心也要量力而行，你談條件也是為了班級爭取利益，這是無可厚非的。就跟捐款一樣，他們規(guī)定捐一百，可是手頭沒有那么多，捐款三十五十就不行了？難道要再去借一百去捐款？”

　　“聽你說的似乎有點道理，可是還是感覺哪里有點不通順?！?p>　　“好吧，那我再換個角度跟你講。馬斯洛需求層次理論聽說過嗎？”

　　戚瓊雯點點頭說道：“看書里說過，是人類需求像階梯一樣分為五個層次，從低到高分別是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求?！?p>　　“好，那這五個層次的需求對個人有利，那就算利益的一種，沒問題吧？”

　　“沒問題。”

　　“那好，參加助教活動，是在滿足生理需求、安全需求的基礎(chǔ)上，贏得社會的尊重，滿足自我實現(xiàn)的需要，同時也提高了交際圈，滿足社交需求，這個也沒毛病吧？”

　　“沒毛病?！?p>　　“那好，那這就是說助教活動也是利的一種。同樣是利，買賣東西可以搞價，那為什么助教活動不能談判呢？天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。雖然是為了完成團(tuán)日活動，可你們也是為了班級贏得學(xué)校社會的認(rèn)可和尊重，你們也要付出勞動，爭取下自己的利益有何不可？”

　　戚瓊雯被戚斌暄說的頭暈，思考了半天，嘟噥道：“助教活動是為了利益嗎？”突然戚瓊雯想到自己老哥在學(xué)校中參加過辯論活動，以詭辯著稱，這才大叫道：“老哥，你這是詭辯。你這樣說起來志愿活動、助人為樂全成了為了自己的利益了。你這是偷換概念?！?p>　　“哈哈，管它是不是偷換概念。反正我認(rèn)為你為班級體爭取下利益沒啥毛病。不用內(nèi)心里過不去?！?p>　　“好吧，反正聽你說了這么多，感覺已經(jīng)好多了。之后我回去后還要跟班集體商量是否可行?！?p>　　“恩，已經(jīng)沒有時間再找其他活動了，不行也得行啊?！?p>　　“對，這可是背水一戰(zhàn)?！逼莪傱┪掌鹑^，在胸前一頓，充滿氣勢地說道：“回去還要打一場硬仗！”

　　戚瓊雯回去后，先召集班干部商量活動事宜。生活委員首先贊同道：“這個活動不錯啊，你怎么找的？”

　　戚瓊雯不好意思說是哥哥幫忙找的，按照哥哥的思路說道：“這不是社團(tuán)招人參加活動嗎？正好我們有人，他們有活動，就想著能不能結(jié)合一塊搞?，F(xiàn)在問題就是十次活動是不是有點多了，怕人不夠。”

　　生活委員說道：“這個好說，集體活動不能總讓你一個人費心吧。首先咱們班干部肯定都得參加。沒有意見吧？”

　　有人響應(yīng)就好辦的多，眾人相互看看，都點頭同意。

　　“好，那之后我陪著你一個個去問問同學(xué)們，看看他們是否參加?！?p>　　之后戚瓊雯就和生活委員挨個詢問同學(xué)，最后有三分之一的人確定參加，大概十來個人。

　　生活委員問道：“這些人夠嗎？少不少？”

　　“作為一個集體活動似乎少了點，但是我們也有優(yōu)勢，次數(shù)多啊，合起來人次就一百多人次，相當(dāng)于集體參加三次活動，應(yīng)該夠團(tuán)日活動標(biāo)準(zhǔn)了吧?！?p>　　“那好，之后就麻煩你再跟葵花愛心社聯(lián)系了。”

　　之后情況很順利，葵花愛心社很歡迎班集體的加入，團(tuán)日活動方案也得到了審批同意。

　　戚瓊雯對戚斌暄說道：“好了，活動的事情解決了。之后沒有啥事了。要不你就回去吧?！?p>　　“哎，你這是狡兔死走狗烹，卸磨殺驢啊?！逼荼箨汛蛉さ?。

　　“那要不你也跟我們?nèi)カI(xiàn)下愛心？”

　　戚斌暄想了下，似乎去看看也行，也算是一種體驗吧。而且遇到什么突發(fā)狀況，自己也可以幫下忙，于是就答應(yīng)了。

　　下午，在葵花愛心社社員的安排引領(lǐng)下，戚斌暄和戚瓊雯的同學(xué)們來到了培智學(xué)校。

　　學(xué)校老師帶領(lǐng)他們來到一個班級，經(jīng)過簡短介紹，開始了一對一輔導(dǎo)教學(xué)。

　　戚斌暄也坐在了一個胖胖的學(xué)生旁，看其他同學(xué)已經(jīng)開始給學(xué)生講故事、聊天，也開始和學(xué)生聊起天來。

　　和學(xué)生交流期間，有點枯燥，也需要耐心，大多數(shù)同學(xué)都是拿起他們的教科書，給他們講解書上的知識，講解一些題目。也有的比較跳脫的同學(xué)，跟他們講自己的玩具模型，講解他們在學(xué)校生活中的一些趣事。總體上來講，活動舉辦的還算順利。

　　下課鈴聲響了，在老師的安排下，同學(xué)們和學(xué)生揮手告別。戚斌暄在走廊上，聽到隔壁班級發(fā)出一陣騷亂聲，于是過去查看。

　　只見一個胖胖的女生緊緊地?fù)ё∫粋€白衣女子，而老師正在旁邊想幫忙拉開。

　　戚斌暄看見趕忙也過去幫忙，用力拉開女生的手，幫助白衣女子脫困。

　　解圍的白衣女子扭頭看見戚斌暄，微微一愣神，然后露出一個燦爛的笑容，點了點頭，然后扭頭對胖胖的女生說：“妞妞乖，下周姐姐還會來看你的。要好好聽老師和父母的話……”戚斌暄見沒事了，轉(zhuǎn)身走出教室。

　　簡單安撫女學(xué)生后，白衣女子快步走出教室，看見戚斌暄已經(jīng)下樓，朝校門口走去。趕忙也匆匆跑下樓，然后向戚斌暄追去，邊跑邊喊：“同學(xué)，等等?！?p>　　戚斌暄聽到喊話，好奇地回頭看看，只見白衣女子匆匆跑來，快到近前時候身子一歪，似乎崴腳了。戚瓊雯也看見了，小跑過去輔助，問道：“你要找誰啊？跑這么快干嘛？”

　　白衣女子在戚瓊雯攙扶下踉踉蹌蹌走到戚斌暄跟前，笑著說道：“剛才還沒感謝你的幫忙，這不特意來感謝一下?！?p>　　戚斌暄笑著擺擺手說道：“別客氣，舉手之勞而已。”

　　白衣女子說道：“對你來說是舉手之勞，對我來說卻是幫了大忙了。天也不早了，我能請你吃頓飯表示感謝嗎？”

　　戚斌暄尷尬地笑笑：“這個不用了吧。我們是一起來的，還要送他們回學(xué)校?！?p>　　這時學(xué)生們也起哄道?！捌莞鐒e客氣，你該忙你的忙你的?！薄熬褪牵硞兌汲赡炅?，回個學(xué)校還用送？”“戚瓊雯，你可得跟我們一起回去，別打擾你哥?！蓖瑢W(xué)們嘻嘻哈哈地走出學(xué)校。

　　戚斌暄看著將自己甩下的學(xué)生，默然無語。

　　白衣女子笑著說道：“那咱們走吧。還是學(xué)生時代好啊，充滿朝氣?！?p>　　戚斌暄拄著拐杖一拐一拐地往前走，白衣女子在旁邊一瘸一瘸地往前挪，場面說不出的怪異。

　　白衣女子說道：“對了，你不是學(xué)生吧？”

　　“不是。你怎么看出來的？我看起來很老嗎？”

　　“那倒不是，你看起來還很年輕。不過學(xué)生沒走出校園，總是帶著一股生澀之氣，而你看起來沒有，不太像學(xué)生?！?p>　　戚斌暄笑了笑，說道：“是啊，我已經(jīng)畢業(yè)三四年了?！?p>　　白衣女子裝作漫不經(jīng)心地問道：“你的腿是怎么了？我沒啥別的意思，就是好奇而已。況且現(xiàn)在我也‘瘸了’。”白衣女子指了指自己的腳笑道。

　　“哈哈，這么說咱倆還真是有緣啊?！逼荼箨鸦磉_(dá)地笑笑，腿受傷這么長時間，已經(jīng)看開了：“這是當(dāng)兵時候受的傷?！?p>　　“當(dāng)兵時候受的傷？”白衣女子裝出驚訝的表情，問道：“當(dāng)時情況怎樣??？”