關(guān)于《橙星記》的過(guò)往
《橙星記》是想象多年的故事了。
有經(jīng)歷幾個(gè)階段：
一、小學(xué)成模型前階段
這個(gè)階段，是幻想前的故事，最早估計(jì)是2005年。我由于小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片多了，就想幻想人物，并寫(xiě)出故事。最早是因?yàn)榭碈CTV6的《火星娃學(xué)漢字》，就創(chuàng)造了主角，最初原型就是火星娃，當(dāng)時(shí)叫神奇人。還有《BB鳥(niǎo)與歪心狼》，創(chuàng)造了EE鳥(niǎo)與灰壞狼，但這兩角色并沒(méi)有到現(xiàn)在用。后來(lái)就寫(xiě)這三個(gè)角色故事，什么灰壞狼想炸EE鳥(niǎo)結(jié)果被炸了1000多次（我也記不清了，寫(xiě)100多具體數(shù)），寫(xiě)日本鬼子再侵略，神奇人打日本鬼子。而引用遲些的是斑毛，是我最早故事中寫(xiě)了一本中最后引用的，它原型就是一只番鴨，小的母番鴨，當(dāng)時(shí)養(yǎng)的那批番鴨要不病死要不沒(méi)掉，估計(jì)被偷，它是最后一只，它曾經(jīng)掉入糞坑，后來(lái)它也丟了。第一本故事寫(xiě)完了，內(nèi)容是短的，當(dāng)時(shí)一個(gè)鄰家妹妹還很愛(ài)看的，后來(lái)我有寫(xiě)第二本，內(nèi)容變長(zhǎng)了，估計(jì)沒(méi)寫(xiě)完，然而她似乎并不愛(ài)看第二本，可我覺(jué)得第二本故事更好樣。
這是最早的四個(gè)角色，但只有兩個(gè)用到今。
后來(lái)，有七色光能量片，赤橙黃綠青藍(lán)紫的，還想到它們?cè)谏现性贫?，最后面臨臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，不過(guò)與橙天記也無(wú)關(guān)。到六年級(jí)，有想到各種顏色鴨子，也有因?yàn)樽约合矚g番鴨，這也是當(dāng)前寫(xiě)物種旅虹最早形象。如天藍(lán)鴨，后來(lái)在中學(xué)叫蘭天地，沙黃鴨后來(lái)在中學(xué)叫玉沙。像蘭天地一開(kāi)始就設(shè)定單純天真小孩形象，沙黃鴨是好色的。當(dāng)然還有很多，一般是顏色命名，而且藍(lán)分各種藍(lán)，黃分各種黃等。而且當(dāng)時(shí)世界它們叫個(gè)世鴨國(guó)什么的，實(shí)際上這個(gè)地理還是沒(méi)有模型，但有幾個(gè)老角色了。
小學(xué)五六年級(jí)時(shí)看了個(gè)虹貓藍(lán)兔，也讓我幻想連篇，但產(chǎn)生相應(yīng)原型角色，估計(jì)是在初中才產(chǎn)生。
二、初中最初模型階段
初中時(shí)，升入初一，人際關(guān)系就不好，有幾個(gè)女的討厭我。于是，就產(chǎn)生了悲劇角色黑羽，這個(gè)角色當(dāng)時(shí)代表我。
大體上故事，黑羽是王子，屬黑鳥(niǎo)族，玉林父母因勸說(shuō)國(guó)王法律太殘酷被誅九族，父母什么被殺，他后來(lái)躲到蘭天天家長(zhǎng)大，玉林性子正義堅(jiān)強(qiáng)（其實(shí)他性子跟虹貓有關(guān)系，但虹貓?jiān)褪橇硪粋€(gè)角色了。），學(xué)生時(shí)黑羽視他朋友，可他是仇人之子對(duì)他輕視，他大了殺了國(guó)王，自己當(dāng)上國(guó)王，追殺黑羽家族，及黑鳥(niǎo)族，黑羽父母，弟弟死了，但弟弟后來(lái)有被主角萬(wàn)齊復(fù)活，只不過(guò)為了避免被殺，毛色變了，黑羽不知道。弟弟死讓他悲痛欲絕，想自殺了盡，但被蘭天天救，后來(lái)他反叛玉林，但失敗。最后蘭天天勸說(shuō)下寬恕，黑羽最后也有抑抑而終，走不出弟弟死陰影。而玉林最后被黑鳥(niǎo)族報(bào)復(fù)被一只黑鳥(niǎo)殺死了。
到初二，人際關(guān)系變好，玉林與黑羽故事也變了，慢慢都變正面，黑羽后來(lái)在玉林死后有國(guó)王過(guò)，但變化仍不大。
此時(shí)主角是叫萬(wàn)齊，能力上只是設(shè)定有超能力，跟小學(xué)差別其實(shí)不大，強(qiáng)了些，主角有來(lái)玉林島在那里生活，并最終離開(kāi)故事了。
曾經(jīng)有寫(xiě)其故事，那時(shí)黑羽也多了位哥哥，哥哥設(shè)定是原本就比較強(qiáng)，也有點(diǎn)壞，寫(xiě)了他哥哥做壞事，萬(wàn)齊剛到學(xué)校被罰跑，還給當(dāng)時(shí)班上學(xué)霸看我寫(xiě)的小說(shuō)，是為了看他小說(shuō)，他感覺(jué)沒(méi)意思，看前面主角像是無(wú)聊罰跑一圈樣。
此時(shí)，地理上出現(xiàn)了玉林島，玉林島有碧天山，碧天湖，故事也出現(xiàn)邪惡之珠，盛會(huì)，阿匯斯什么的，阿匯斯后面也想有故事，但也就這些。內(nèi)容上總體是一般動(dòng)畫(huà)的正義斗邪惡。
而且，也有寫(xiě)邪惡之珠篇故事幾章，邪惡之珠是在玉林當(dāng)國(guó)王，云羽愛(ài)反叛前的階段故事，當(dāng)然后面盛會(huì)，阿匯斯也是在這階段。也有同學(xué)看過(guò)我寫(xiě)邪惡之珠故事，但覺(jué)得不好玩。邪惡之珠是主角的吸收能量珠，后來(lái)他自己丟失，珠慢慢有意識(shí)鬧事了，主角不管，并且還曾把玉林島淪陷，黑羽幫助玉林，玉林是主角團(tuán)，正面的，最后被蘭天天草水火風(fēng)花陣擊敗。然后，阿匯斯設(shè)定連主角一開(kāi)始也打不過(guò)，玉林他們最后連生活星球被淪陷，跟主角逃到太空，但最后設(shè)定被最后一粒微塵擊敗。
初中時(shí)引入角色也開(kāi)始變多，玉沙也開(kāi)始跟初中葉智忠有關(guān)系了，還引入了幾位初中同學(xué)角色，但初中暗戀女神反而開(kāi)始有引入下，后面高中大學(xué)又沒(méi)引入了，直到畢業(yè)后感到角色要補(bǔ)充才引入。
此時(shí)，虹貓藍(lán)兔正流行，我也引入這些角色。后來(lái)，喜羊羊與灰太狼角色也有引入，但可能是在高中時(shí)引入了。原創(chuàng)的也有，而且也多。
初三時(shí)，母親發(fā)現(xiàn)我一直幻想玉林島的鳥(niǎo)什么，結(jié)果叫我不要幻想專心學(xué)習(xí)，我也答應(yīng)了，于是便暫時(shí)沒(méi)想了。
三、高中發(fā)展階段
高中時(shí)，頭幾年沒(méi)有發(fā)展的，因?yàn)槲页跞虑椋泊饝?yīng)不想，不過(guò)到高二又有想了，主角萬(wàn)齊設(shè)定越來(lái)越強(qiáng)，設(shè)定到宇宙之主了，還想下，他應(yīng)該是無(wú)性別，還跟同學(xué)們炫耀下主角多厲害。
而角色引入，自然也有引入高中同學(xué)，還說(shuō)誰(shuí)是我引入高中同學(xué)，有的同學(xué)還為此叫給我叫應(yīng)該叫這個(gè)名字。不過(guò)主角團(tuán)，反正是水鳥(niǎo)設(shè)定，有的人不接受，就想設(shè)定為人類。我也接受了，此時(shí)設(shè)定開(kāi)始有別物種，有人類。
當(dāng)然，原創(chuàng)的也很多，角色多到膨脹了，50位以上。不過(guò)那個(gè)階段估計(jì)也沒(méi)有什么動(dòng)畫(huà)片引入角色了，反正沒(méi)有什么特別印象引入的。
不過(guò)，高三成績(jī)退步，對(duì)高考制度不滿，而且沉迷練右腦。此時(shí)第一部校園就想設(shè)定，反對(duì)高考制度的，還想設(shè)定水鳥(niǎo)學(xué)子們有集體撕高考卷故事，講更好教育的?？傊?，這段時(shí)間也中二，就高三才有，后來(lái)這個(gè)部分立意也沒(méi)有了。
黑羽與玉林故事繼續(xù)正向化，寫(xiě)的玉林越來(lái)越正面，但還是寫(xiě)有殺黑羽父親。黑羽形象也慢慢正面，設(shè)定晚年估計(jì)有走出弟弟死的陰影，暫時(shí)正常生活。黑羽此時(shí)與我關(guān)系也不代表我一個(gè)人了，而是我的一部分，指陰郁面罷了。
地理上并沒(méi)有什么拓展，開(kāi)始仍叫玉林島，后來(lái)稱原叫金林島，玉林當(dāng)國(guó)王改叫玉林島。
四、大學(xué)定型階段
大學(xué)頭幾年根本沒(méi)有想這些，到大三時(shí)，終于開(kāi)始決定寫(xiě)了，起初叫《橙天記》。這也成了最早現(xiàn)在版本故事，就有青云靜平故事，玉彩優(yōu)友故事等。
在開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，想到物種此時(shí)文化與人類性別角色不一樣，于是名字大改，名字性別分法要符合他們的性別角色，連主角也改叫萬(wàn)齊夢(mèng)真了，不過(guò)設(shè)定本質(zhì)上他并不在乎名字。其物種也設(shè)定有四個(gè)翅膀，叫雙翅水鳥(niǎo)。
此時(shí)，引入角色并不多，但很會(huì)自創(chuàng)角色，因?yàn)橛辛私馊烁穹诸?，隨便叫。
但物種設(shè)定是開(kāi)始變多，人類設(shè)定上，還分南智人，北智人的，總之有分裂。
邪惡之珠，阿匯斯部分什么的，刪除。盛會(huì)保留。
因看科幻書(shū)三體，此時(shí)寫(xiě)的是文明主題，然后像科學(xué)技術(shù)樣發(fā)展，最終世界大同。人認(rèn)同唯物世界觀，所以設(shè)定還很尊重現(xiàn)實(shí)，幻想成分減弱。一開(kāi)始部分，就是校園，而后環(huán)保。
黑羽與玉林此時(shí)叫云羽愛(ài)與玉喬子美，但設(shè)定玉喬子美還是殺了云羽愛(ài)父親及他弟弟，后來(lái)云羽愛(ài)當(dāng)國(guó)王關(guān)了他多年，不想殺他，但法律上還殺他。
此時(shí)雙翅水鳥(niǎo)設(shè)定主要生活的島是為金林島，避開(kāi)玉林地名。然后，洲定有北寒洲，季葉洲，金林洲，霧山洲，虹明林洲，素洲。星球也設(shè)定橙色，生物會(huì)發(fā)電。
然后有自創(chuàng)語(yǔ)言設(shè)定，是單純書(shū)面符語(yǔ)言。原本這個(gè)語(yǔ)言最初跟我小說(shuō)世界沒(méi)關(guān)系，也不是純書(shū)面語(yǔ)言沒(méi)有讀音，不久設(shè)定有關(guān)系，還刪除讀音。
最初階段發(fā)展艱難的一比，又由于小學(xué)生式發(fā)言，被造語(yǔ)圈的人諷刺自己退出造語(yǔ)圈。后來(lái)語(yǔ)法成型，但詞匯明顯不足，然而角色當(dāng)今名字就取自創(chuàng)詞匯來(lái)。
主角來(lái)金林島也是變成生活，最終離開(kāi)，是觀察文明發(fā)展，故事設(shè)定結(jié)局前主角離開(kāi)了時(shí)間久了。
五、畢業(yè)后完善階段
在畢業(yè)后不久，人精神崩潰，后來(lái)恢復(fù)正常，轉(zhuǎn)信靈性唯心世界觀。
此時(shí)，洲名霧山洲改叫露洲，虹明林洲改叫虹明洲。
然后，地理上有畫(huà)個(gè)圖，地名上連洋也確定下來(lái)，有北暖洋，南寒洋，藍(lán)大洋，魔風(fēng)洋。玉林島最終還是引入，屬金林洲，但跟原來(lái)金林島是不同的島。
物種也越來(lái)越多種。
在2022年，引入了靈性世界觀，就有創(chuàng)世神設(shè)定，世界觀大改，設(shè)定有神與靈。主角設(shè)為創(chuàng)世神之一，阿匯斯又引入，設(shè)為小我之神。
整個(gè)世界又變得魔幻了，還設(shè)定虹明洲多怪，奇幻世界。又引入外星人世界觀，設(shè)定有正派彩鳥(niǎo)族與反派螳狗族。
而玉喬子美與云羽愛(ài)故事，也設(shè)定成玉喬子美有恨過(guò)云羽愛(ài)父親，但釋?xiě)蚜?，云羽?ài)及他父親還是云羽愛(ài)弟弟還是要死，只不過(guò)設(shè)定失事死。云羽愛(ài)角色，后來(lái)設(shè)定設(shè)定敢勇于當(dāng)國(guó)王，性格升華了。但心理恢復(fù)后，也釋?xiě)蚜?，他也不代表我了，讓云羽?ài)就是云羽愛(ài)吧。
雙翅水鳥(niǎo)設(shè)定文化上為友情中心物種。到后來(lái)，2022下半年時(shí)，雙翅水鳥(niǎo)改叫旅虹，設(shè)定他們信奉一位神——霍諾里基。社會(huì)上設(shè)定沒(méi)有金錢(qián)。
2023年初，邪惡之珠故事再次引入，時(shí)間位置仍是原來(lái)的，但修改是螳狗族搞的事，與主角無(wú)關(guān)，但金林島淪陷，最后被草水火風(fēng)花陣滅設(shè)定這點(diǎn)不變。
關(guān)于這個(gè)文章談到的玉喬子美與云羽愛(ài)的故事，在第一部（第一卷）是不多少討論的，設(shè)到其劇情是第二部（第二卷）。
2024年6月6日，聽(tīng)取他人建議，考慮到更切題，小說(shuō)名原為《橙天記》改為《橙星記》