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橙星記

第一百六十章 中學霍神課

橙星記 玉風池兒 2293 2024-06-02 12:32:19

  4月10日,中學三年級上學期開始,作為中學五年的第三年,玉灌子美覺得這是關鍵的一年,這一年知識難度上升幅度比二年級與一年級的大,地理課上,理論地理學習《地質》分卷,而歷史課則講世界史,這個其實難度并沒有增加,只不過有可能更不熟悉。

  關鍵是數(shù)學,他比較弱,三年級上學期要學圓,三角形,各種四邊形定理,全等三角形等。總之是學幾何,而下學期則要學一次函數(shù),反比例函數(shù),一元二次方程等??傊?,這些他看了覺得頭疼。

  不過,從三年級開設霍神課。其實小學時有接觸過,玉灌子美當時態(tài)度上看不喜歡,靈魂什么。然而,這門課想不到中學居然也開了,而且內容更詳細。最令他惡心的是,這門課還是中考必考的,中考成績會影響上大學的。

  玉灌子美說起來,他是信科學的,旅虹說白了,但也沒要求強制信,并沒有別的影響力大的宗教,這意味著并沒有對手,也無需強制。

  那就科學呢?旅虹本身信霍神教上看,也沒有視為威脅,在他們眼里,科學還只是宗教的小弟罷了,不足以威脅,盡管近些年來,信科學不信教的旅虹越來越多。然而,旅虹宗教的教徒也并沒有反對科學,他們正想等科學自己打自己的臉……

  為什么這么說?科學原本以為死了就沒,沒有靈魂,然后最近幾十年,發(fā)現(xiàn)了瀕死體驗現(xiàn)象,還有前世催眠什么等,可證實前世什么的,這打了科學大大耳光了,科學還不想認為這些現(xiàn)象跟靈魂有關。

  不過,旅虹宗教不強制也是跟先知有關。先知態(tài)度上看,條條通大道,科學本質上是術,但最終接觸到道上,就清楚為什么宗教本身也不虛了。

  當然,玉灌子美對于旅虹宗教上看,是比較困惑的,他看了下世界史,智人那邊表現(xiàn)就不一樣。

  智人說起來也有一個影響力大的宗教,如誕神教,是專制及讓人強制信的宗教,曾經有最大權力,但到了近代,隨后科學發(fā)展,被推翻了,或者說大大削弱了,而智人那邊,宗教與科學仍是,對立的。而且智人那蛋教只有一位先知,是幾萬年前的了,但旅虹的霍神教先知是代代傳。最關鍵的是智人那邊宗教很多,除了誕神教還有萬教,說是普渡眾生脫離輪回的宗教。而旅虹這邊是比較奇怪,別的宗教見不到。

  玉灌子美看了下,不由自主心想,還說了出來:

  “也沒關系啦!霍神最終會以愛來征服你。”這時副班長碧靈晴發(fā)話了。

  “……”

  玉灌子美一想,這碧靈晴難道可能是?但沒想多久,就聽到……

  “我可是天月朋星情的粉絲啊,他當偶像很美,很帥,又溫柔陽光?!北天`晴講道。

  天月朋星情,這不就是當代旅虹先知嘛,很牛逼的一點這位先知也會趕時尚,居然去當歌星偶像,而且吸粉不錯,在旅虹音樂界的前三名。玉灌子美于是問了下:

  “是啊。”

  “那好,以后霍神課能不能請教你?”

  “當然可以啦!”

  玉灌子美覺得這不錯,但他又預感到不妙,接下來要面臨精神與思想的沖擊。

  “班長,你不是住在碧天山的天氏家族嘛,你有沒有見過先知?”碧靈晴問道。

  雖說旅虹先知目前都是來自碧天山的天氏家族,包括當代,玉灌子美住在這一家族被視為養(yǎng)子。但對于天月朋星情,他很少見過。

  為什么?因為先知當偶像回家次數(shù)不多,即使回家了,他多數(shù)是呆在天氏仙境靜養(yǎng),玉灌子美很少去過那地方,是不能隨意進的,還難找。

  “說實在的,我很少見過?!?p>  “???為什么啊,我看先知對粉絲們很熱情。那他跟你有沒有對話過?”

  “別說,雖然有,但很少,而且內容全是無關緊要的瑣事,所以我忘了?!?p>  “這樣啊……”碧靈晴又問,“那班長,你有沒有見過先知講霍神已經來到橙星,橙星世界迎來大同?”

  “什么,那只是六年前家族流傳的傳言,我沒見過先知講這話,或者說沒見過先知,不知道他有沒有講?!?p>  “啊,你不知道嗎?在六年前,先知在臺上有跟粉絲們講過。”

  “納尼?”

  玉灌子美一聽就驚了,六年前家族傳言居然是真的?;羯袢绻鎭砹耍鞘鞘裁礃拥拇嬖?,但為什么他感覺似乎沒來過。于是就問:

  “那他有沒有講是誰?”

  “沒有啊。當時粉絲們熱切地問了,他說不能講,以免干擾神的計劃?!?p>  一聽碧靈晴這樣講,玉灌子美心理又是不屑,哪有什么神啊,都是騙小孩的把戲。或許當時先知只是想吸粉故意說這樣的話。

  此時他心里突然有個念頭,想到萬齊夢真,因為萬齊夢真表現(xiàn)是很異常。然后……

  不可能,不可能!萬齊夢真這家伙怎么可能是霍神,我只能承認他的存在很不一般,但怎么可能是霍神?他至多是高級一點的未知生物罷了,像高級外星人,不可能是神!

  不過,玉灌子美不想表明不信及嘲笑態(tài)度,因為霍神課是要考的,他就這樣說道:

  “額,他不講也許真的神的安排?;羯裾n怎么學,除了課本,是看《霍神書》嗎?”

  “班長,先看《論霍諾里基》?!痘羯駮肥怯涗洸煌戎獙羯竦睦斫?,內容太多了,你只需看第1-6代先知,最近6代先知,知名的第133代、第217代、第309代、第484代就差不多了,有興趣想詳細研究。”

  說起來,《霍神書》是太多了,一本就是一代先知,如今是第625代,已經有624本,這量多如牛毛,簡直一輩子看不完,而且相似內容也很多,所以難怪只看碧靈情說的那幾本。

  “班長,你也多看看思品書的《科學與靈性》這一冊,尤其是靈性這一塊,雖然思品書不教的,但也需認真看?!?p>  要說《科學與靈性》這一書,旅虹中學教材看起來好像兩邊不站中立立場,但實際上暗捧靈性,暗貶科學,玉灌子美一看也感到不爽。關鍵是,他看講靈性部分真的是頭疼,這本思品書后半部分講靈性相當難。于是就問了:

  “碧靈晴,我看不懂靈性部分啊?!?p>  “沒關系的,可以請教老師。當然,也可以請教我了?!北天`晴微笑起來。

  玉灌子美看也下也感到欣慰,說了聲“好!”

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