第一百六十六章 練劍
“嗨!”
一道劍氣飄來(lái),恰巧只將一棵樹(shù)的一個(gè)果的果柄打斷。
而后,碧靈晴一來(lái),吃其果,說(shuō):
“不錯(cuò)不錯(cuò),現(xiàn)在練得很好?!?p> 遠(yuǎn)處,看到成年旅虹飛了過(guò)來(lái),還跳起舞來(lái)。說(shuō):
“兒子,不錯(cuò)嘛,你把握劍剛?cè)嵊卸?。看?lái)你有資格成為真正的強(qiáng)者,真正的強(qiáng)者不是武功劍氣能打多大殺傷力,而是能輕松把握各種力度?!?p> “父親,你能不能再拿一把劍給我?”碧靈晴問(wèn)道。
要說(shuō)碧水云光愣了下,問(wèn)道:
“兒子,你難不成想練習(xí)雙劍?”
“不是嘛,父親,我只是想陪一位同學(xué)玩玩?!?p> 碧水云光聽(tīng)了倒是吃驚起來(lái),這畢竟,我們家會(huì)劍術(shù),都不知道是誰(shuí)傳的,總之是某祖宗留下代代傳的。兒子都練習(xí)到不用劍,翅膀都成劍一樣強(qiáng)了,能做到翅膀突然變硬變鋒利,如劍樣隨便砍東西,有誰(shuí)會(huì)想陪兒子玩玩。
不過(guò),他信任他兒子,他兒子現(xiàn)在把握力度相當(dāng)好,而且,他兒子跟他一樣,是堅(jiān)定的霍神教信徒,信仰愛(ài)的,應(yīng)該會(huì)控制到相當(dāng)溫和水平,哪怕同學(xué)沒(méi)有練過(guò)劍。
于是就說(shuō):“好。”
父親就又給了他一把劍。
然后,碧靈晴帶著兩把劍,出發(fā)前往王宮了。
如果說(shuō)天直正清來(lái)自出名的天氏家族而會(huì)武功,擅長(zhǎng)各種功法。
那碧靈晴也是會(huì)擅長(zhǎng)武功,但主要是劍法,只不過(guò)他上學(xué)并不帶劍,就外出一般也不帶。因?yàn)樗粠Ρ旧砭秃軈柡?,連成年旅虹也不怕。只不過(guò)碧靈晴的劍法家族是不知名的,應(yīng)該是很低調(diào),他們連祖輩是誰(shuí)都不知道。
他去王宮意圖很明顯,依他分析,云羽愛(ài)這么懦弱,不如先給他練劍,雖然練劍并不是語(yǔ)言或者心理上教導(dǎo),但卻是一種環(huán)境及勇氣的鍛煉。而且云羽愛(ài)身體素質(zhì)較差,練劍增強(qiáng)他肉體。
到了王宮門(mén)口,想不到兩門(mén)衛(wèi)又?jǐn)r住碧靈晴,真的是不長(zhǎng)記性,昨天碧靈晴來(lái)了一回,居然又不知道。
而碧靈晴這時(shí)是有帶劍的,如果他真想打,來(lái)三四個(gè)成年旅虹也能打倒。
不過(guò),他又不崇尚暴力,而且王宮守衛(wèi)他想想肯定不是吃素的,不可能的是普通的成年旅虹那么簡(jiǎn)單。
所以,就來(lái)了之后,被門(mén)衛(wèi)轟走,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛到高處金林樹(shù),等云羽愛(ài)出來(lái)。
說(shuō)起來(lái),云羽愛(ài)是有點(diǎn)忘了昨天約定,過(guò)了半小時(shí)才過(guò)來(lái)。
此外云羽愛(ài)一看外面金林樹(shù)上有副班長(zhǎng),就飛了過(guò)來(lái)。
“云羽愛(ài)……”
“對(duì)不起,我來(lái)晚了。”
“沒(méi)關(guān)系的。來(lái),咱們飛到這里……”
碧靈晴指向遠(yuǎn)處一塊空地,面積并不大,空地周圍仍是茂密的金林樹(shù)。
隨后,他倆到了之后,云羽愛(ài)就問(wèn)了:
“昨天你約我今日出來(lái)是想干什么?”
碧靈晴拿出劍來(lái),就說(shuō):
“練劍唄!”
”什么?”
云羽愛(ài)一看就嚇倒,這劍邊緣看起來(lái)鋒利,關(guān)鍵是并沒(méi)有見(jiàn)過(guò),自然也沒(méi)有摸過(guò)。
而令他驚的是,碧靈晴居然會(huì)帶劍來(lái)練,于是就問(wèn):
“你怎么拿來(lái)的?”
“我家就有不少啊,而且是武道家族,傳承劍法!”
“什么?你居然是來(lái)自武道家族……”
云羽愛(ài)一聽(tīng)他說(shuō)就驚如天打雷劈。
這這這……
平時(shí)見(jiàn)碧靈晴和藹可親,而且還會(huì)見(jiàn)到他玩毛絨玩具,還喜歡擁抱同學(xué),陽(yáng)光般的微笑,見(jiàn)不到他生氣,還耐心關(guān)心同學(xué)。
怎么會(huì)居然是來(lái)自武道家族,而且估計(jì)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
不過(guò)這讓他突然回憶起一個(gè)記憶畫(huà)面,就是秘境經(jīng)歷中,碧靈晴翅膀如刀劍樣,輕松切斷幾頭巨型蜘蛛。
但仍讓云羽愛(ài)不好接受,雖然想起那記憶,碧靈晴來(lái)自武道家族能說(shuō)得通,但他就是有一種矛盾式的反差感。
“副班長(zhǎng),這劍,邊緣很鋒利,我不小心怕丟傷到自己?!?p> “哎呀,不用擔(dān)心,有我在,我會(huì)觀察你有沒(méi)有出意外。你今天只需拿劍,慢慢揮,不需要你砍什么!”
“啊?能這樣?”
“對(duì)啊,我看你感覺(jué)沒(méi)見(jiàn)過(guò),就這樣,最簡(jiǎn)單的一步,揮劍,多少慢也沒(méi)關(guān)系?!?p> “如果你害怕,你先拿劍不揮劍也可以,覺(jué)得可以了先慢慢揮劍?!?p> 云羽愛(ài)聽(tīng)了后,這副班長(zhǎng)也對(duì)他沒(méi)有要求。于是,就拿起劍來(lái),握起劍柄,緩緩將劍拔出劍鞘。全程中他翅膀是顫抖的。
然后握住劍。
“不錯(cuò),云羽愛(ài),你終于肯拿劍了?!?p> “可是我怕啊。”
“沒(méi)事,沒(méi)事,你不是照樣敢拿了。而且,你自己有沒(méi)有覺(jué)得,劍實(shí)際上沒(méi)你想象的那么重?”
“啊,你怎么知道?”
“哈哈,看你這么怕劍,又沒(méi)見(jiàn)過(guò),我就想到你沒(méi)拿劍時(shí),會(huì)高估劍的重量哩!”
云羽愛(ài)最初是怕劍的,僅僅是一直握住,一直不動(dòng),翅膀仍在發(fā)抖,后來(lái)抖動(dòng)也停了,感覺(jué)劍可能也沒(méi)什么。
于是,他慢慢揮劍,速度很慢,生怕出什么事,也只是慢慢揮。
不知什么時(shí)候,他變得放心大膽,揮的速度也加快了,到后來(lái),居然用劍砍了下東西??沉诉€引起他好奇心,玩也起來(lái)。
碧靈晴一看這云羽愛(ài)一下子轉(zhuǎn)向放大膽,就說(shuō):
“不錯(cuò)嘛,但是,要小心點(diǎn),別玩得不注意安全了?!?p> 云羽愛(ài)玩了一會(huì)兒后,突然問(wèn)道:
“副班長(zhǎng),我想看看,你現(xiàn)在劍法實(shí)力多少?gòu)?qiáng)?”
“你想知道嗎?額,要不這樣吧,你想看我表演什么?”
“額,就單純砍這棵金林樹(shù)吧。”
云羽愛(ài)指向一棵金林樹(shù)。
碧靈晴一看:
“這個(gè)嘛,簡(jiǎn)單的啦!”
碧靈晴就拔出劍,隨便快速揮了幾下,云羽愛(ài)都看不清他怎么砍的。
過(guò)程總之不到10秒,碧靈晴就說(shuō):
“好了?!?p> 云羽愛(ài)當(dāng)時(shí)看并沒(méi)有看明白,那棵沒(méi)變化啊。不一會(huì)兒,樹(shù)干居然斷成兩半,樹(shù)從斷縫中倒了下來(lái)。
“哇,真厲害,這么粗的金林樹(shù),我都看不清你怎么砍,都沒(méi)幾秒鐘就被你砍斷?!?p> “額,這只是小意思操作哩。”碧靈晴表示下。
“你到底擅長(zhǎng)什么?”
“你拿簽字筆來(lái)?!?p> “???”
“你從某棵樹(shù)標(biāo)記下樹(shù)葉,然后給我看看,哪些標(biāo)記了。”
“啊,副班長(zhǎng),你叫我做這事是干什么?”
“你先做好就知道了?!?p> 云羽愛(ài)這回從某棵金林樹(shù)標(biāo)記了36枚葉子。
“好,看我表演了。”
碧靈晴又快迅揮劍,只見(jiàn)動(dòng)靜沒(méi)有起先砍樹(shù)那么大,反而是只見(jiàn)劍快速穿過(guò),不一會(huì)兒,見(jiàn)到樹(shù)葉落下。
僅過(guò)約12秒,碧靈晴就說(shuō):
“好了。”
云羽愛(ài)一看沒(méi)看懂,就問(wèn):
“你剛才是?”
“你可以看看是什么葉子落下啊?!?p> 然后云羽愛(ài)過(guò)來(lái),他一看就驚了。
什么?居然全是被標(biāo)記的葉子被砍下來(lái),而且沒(méi)有一片遺漏,但也沒(méi)有一片砍到多余沒(méi)標(biāo)記的。
“副班長(zhǎng),你這劍法水平,也太吃驚了,我作為王子還是第一次見(jiàn)到這么強(qiáng)的。”
“沒(méi)什么,這是正常操作啦!”
“額,我其實(shí)還想和你比試的,但想想,你這么強(qiáng),我剛摸劍,怕沒(méi)法比。”
“額,沒(méi)事,慢慢來(lái),你想跟我比試也可以。”
“啊,我才剛摸劍一下,怎么能跟你比試?”
“不用擔(dān)心了,你想比試,我會(huì)調(diào)整自己水平的,我可以講,我估計(jì)能將自己水平任意調(diào)到864檔,總有某檔水平適合你,即使你是剛摸劍的旅虹,你也不用擔(dān)心。因?yàn)閯偯Φ穆煤?,根?jù)不同旅虹體質(zhì),一般會(huì)有3-8檔水平,絕大多數(shù)不會(huì)弱于1檔,1檔除非是像肌無(wú)力患者且沒(méi)摸劍的情況?!?p> “啊?這?今天就剛摸劍我先不來(lái)了,下次,下次?!?p> 云羽愛(ài)一聽(tīng)也吃驚,難道碧靈情能將劍法水平還能調(diào)到這么細(xì)分程度?要知道像下棋水平高了,裝弱是不自然的,劍法水平能自如地裝弱?
……
9日,又是上課時(shí)間,云羽愛(ài)仍是接同學(xué)作業(yè),才26名左右,班長(zhǎng)是看不下去了,而碧靈晴卻覺(jué)得慢慢來(lái)。
碧靈晴告訴他大膽記不交作業(yè)的學(xué)生,也不要怕得罪他們。他們敢惹事,找班長(zhǎng)找我都行。
云羽愛(ài)一看也是猶豫,但想想,還是記了下不交作業(yè)的學(xué)生名字。
歷史老師水波陽(yáng)愛(ài)看這么多同學(xué)不交雖然不高興,但也無(wú)奈,反正習(xí)慣了,因?yàn)橹昂芏嗤瑢W(xué)不交作業(yè)很多回。
只不過(guò)這回,歷史老師看到看云羽愛(ài)記名字說(shuō)他這回表現(xiàn)可以。至少歷史老師心中有數(shù),能明確什么同學(xué)學(xué)歷史不認(rèn)真。
云羽愛(ài)倒是覺(jué)得奇怪,他以為歷史老師看到一堆不交作業(yè)學(xué)生名字會(huì)大怒,但居然不會(huì)處理。
但第一次這樣,感覺(jué)得沒(méi)什么事,原來(lái)也不會(huì)如何。后面云羽愛(ài)盡管收作業(yè)仍不少同學(xué)不交,但至少也會(huì)記錄不交作業(yè)學(xué)生名字。