第十六章 上課睡覺

　　冬季的五更天，天還黑著，但是養(yǎng)心殿內(nèi)已經(jīng)亮起了燈。

　　“陛下，該起身了?！备吖驹邶埓策?，隔著厚重的床幔輕聲喊道。

　　床幔里面的龍床上被子下面的人沒有任何回應(yīng)，甚至還翻了個(gè)身將被子往上拉了拉，將自己的頭也一起蓋住。

　　有宮女魚貫而入將洗漱用具以及衣服放下，隨后便退了出去，只留了韶語下來。

　　“陛下，陛下，已經(jīng)五更了。”高公公又喊了幾聲，里面的人依舊沒有動(dòng)靜。

　　他無奈的看向站在一旁面上沒有什么表情的韶語，“韶語姑姑，陛下這邊就交給你了?！?p>　　韶語掀起床幔，看著那被子裹起來的一團(tuán)，她伸手一用力，直接將被子掀起來，接著再一抖，一個(gè)人從過程一團(tuán)的被子里面掉了出來，還在床上打了個(gè)滾。

　　寧涵柏一臉懵逼的趴在床上，完全不知道發(fā)生了什么，她正要發(fā)脾氣，轉(zhuǎn)頭對(duì)上韶語那古井無波的眸子，她霎時(shí)靜了下來，腦子也清醒了起來，她乖乖的起身，任由韶語擺弄她。

　　她坐在銅鏡前，從銅鏡里偷偷看韶語。韶語原本是她老媽身邊的侍女，后來她登基了，韶語便被皇后，啊不，是現(xiàn)在的太后，撥給了她，說是曾經(jīng)的自己人，知根知底的用起來也放心些。

　　韶語話很少，寧涵柏在她老媽身邊十一年，對(duì)韶語的印象就是話少實(shí)干，笑起來還挺好看，只是令她頗為疑惑的是，為什么以前看起來那樣和藹可親（？）的女孩子，怎么到她這里，就成了一個(gè)不茍言笑的老姑婆了？

　　“唉……”寧涵柏嘆了口氣。

　　“陛下？”韶語停下了手上的動(dòng)作，不明所以的看著寧涵柏。

　　“韶語姐姐沒想過嫁人嗎？”寧涵柏想了想，問道。

　　韶語搖了搖頭，“奴婢這輩子都不會(huì)嫁人的?！?p>　　寧涵柏本來想問一句為什么的，但是看到韶語面上的表情似乎不是很情愿提起，她只得作罷。

　　一通事情做下來，差不多花了將近一刻鐘的時(shí)間。

　　收拾完畢，寧涵柏就被一堆宮女太監(jiān)簇?fù)碇险n的殿內(nèi)走去。

　　寧涵柏上課的大殿離寢宮不遠(yuǎn)，她自己估算了一下，差不多也就十分鐘的路程。

　　殿內(nèi)沒燒火盆，這讓一路過來感覺自己要凍僵了的寧涵柏瞬間苦了一張臉，更別提陸君衍還要她把手里抱著的暖爐放下。

　　寧涵柏苦哈哈的將手爐放到了桌子上，在陸君衍抽查了她的功課，確定她這幾天沒有落下功課，才吩咐高修文關(guān)上窗戶點(diǎn)燃火盆。

　　感受著室內(nèi)升起的溫度，寧涵柏感動(dòng)的都快要哭了，但很快她就發(fā)現(xiàn)了一件事情，“朕的太傅呢？”

　　陸君衍拿起書，“今日天寒，蘇太傅年老體弱，已經(jīng)告病回家了，今日就由臣來教你。”

　　“陸丞相不忙嗎？”寧涵柏坐在椅子上，旁邊是韶語在為她磨墨，她撐著下巴看著韶語磨墨，只覺得人美干什么都好看，就好像韶語，雖然只是磨墨一個(gè)簡(jiǎn)單的活，在她看來卻是感覺有無限風(fēng)情。

　　“陛下此刻應(yīng)該喚臣太傅?！彼吹綄幒刂惫垂炊⒅卣Z的毫不掩飾的欣賞的目光，眸光暗了暗。

　　韶語磨完墨，后退一步站在寧涵柏身后，低頭盡量忽略寧涵柏時(shí)不時(shí)投過來的火熱的目光和陸君衍陰冷的目光，努力將自己的存在縮到最小。

　　聽著陸君衍講課，溫柔低沉的男聲繚繞在耳邊，室內(nèi)的溫度也漸漸升了上來，寧涵柏困意襲來，她用手撐著下巴，努力睜開想要合上的眼皮，但此時(shí)此刻的場(chǎng)景過于催眠，寧涵柏到底還是沒有推拒得掉周公的邀約，雙眼徹底合上了。

　　陸君衍停止了講課，他看到坐在對(duì)面的小皇帝，一手托著下巴，腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，跟小雞啄米似的。

　　陸君衍溫和一笑，睡夢(mèng)中的小皇帝似乎感受到了什么，渾身一個(gè)激靈，從熟睡狀態(tài)變成了昏昏欲睡的狀態(tài)，只是還沒有醒過來。

　　“陛下，醒一醒?！睂幒厮瘔?mèng)中隱約聽到有人小聲叫她，她以為自己在做夢(mèng)，便沒有在意。

　　直到她的下巴磕在了桌面上，她這才醒了過來，意識(shí)有些恍惚，她這是在哪兒？她在干什么？

　　“陛下睡得可還舒坦？”陸君衍看似關(guān)心的問道。

　　“還，還好?！彼乱庾R(shí)的回答道，隨后反應(yīng)過來，她這是聽陸君衍講課聽睡著了？

　　“那，那個(gè)，朕，朕不是故意睡著的。”寧涵柏看著陸君衍漆黑的眼眸，磕磕巴巴的解釋道。

　　陸君衍面上帶了幾分自責(zé)，“無妨，臣沒有責(zé)怪陛下的意思，只是臣沒有想到臣講學(xué)居然能起到促進(jìn)睡眠的作用，是臣無能，講學(xué)未能引起陛下的興趣?！?p>　　“不是的?！睂幒丶奔泵γΨ瘩g，“是朕太困了，朕以往未曾在五更這樣早的時(shí)間起床，一時(shí)間沒有調(diào)整過來，朕，朕會(huì)認(rèn)真聽太傅講課的?！?p>　　“如此便好，只是陛下在課上睡覺終歸是錯(cuò)了的，犯錯(cuò)了，自該是有責(zé)罰?！标懢苈龡l斯理道，“臣這些天看到幾本書，自覺甚好，稍后臣會(huì)差人給陛下送來，陛下只需將這幾本書看完，后寫一份心得交給臣便可?！?p>　　課后，寧涵柏的桌案上頭便多了幾本書，盡是些與治國(guó)有關(guān)的書。

　　寧涵柏翻了翻書，書里的內(nèi)容不外乎帝王之策與歷代帝王的典例。

　　不就是寫讀后感嗎，她前世好歹也是在應(yīng)試教育下寫過模板作文的人，寫讀后感不難，難的是寫讀后感還要用文言文。

　　于是在接下來的幾天里，寧涵柏除了在上課的時(shí)候忍住困意聽陸君衍講課和上朝摸魚，剩下的時(shí)間就在苦思冥想怎么把一篇白話文寫成文言文。

　　好在她在這個(gè)世界待了十幾年，在各種文言文的熏陶下，寫（扯）一篇文言文的讀后感出來倒也不是什么太難的事情。

　　在一次朝會(huì)結(jié)束后，寧涵柏將自己的讀后感交給陸君衍，坐在一邊心里有些惴惴，也不知道陸君衍這家伙的標(biāo)準(zhǔn)是什么，反正她是套了模板寫出來的，如果這還不滿足陸君衍的要求，她覺得自己也瞎編不出什么來了。

　　“尚可?！标懢芸赐陮幒氐淖x后感，給出兩個(gè)中肯的字眼。

　　寧涵柏松了口氣，蒙混過關(guān)了。