年輕的學徒不甘心的退下，但是他還是乖乖的拿起銀托盤，將兩個思維端子端到了水晶球前。
高恩看到他在水晶球上繪制了一個符文，透明的水晶球發(fā)出藍色的光芒，學徒比爾小心的將兩個黑色的思維端子放進了水晶球當中，然后回到操縱臺開始指揮其他學徒，向思維塔中投入各種藥劑。
這一邊，葛蘭教授在向高恩介紹思維塔的基本原理，他說道：“思維端子是精神碎片，人類在死亡之前，往往會迸發(fā)強烈的情緒波動...
年輕的學徒不甘心的退下，但是他還是乖乖的拿起銀托盤，將兩個思維端子端到了水晶球前。
高恩看到他在水晶球上繪制了一個符文，透明的水晶球發(fā)出藍色的光芒，學徒比爾小心的將兩個黑色的思維端子放進了水晶球當中，然后回到操縱臺開始指揮其他學徒，向思維塔中投入各種藥劑。
這一邊，葛蘭教授在向高恩介紹思維塔的基本原理，他說道：“思維端子是精神碎片，人類在死亡之前，往往會迸發(fā)強烈的情緒波動...