第016章 換助推器
“武杰，你可知道這是什么東西？”牛爺爺顫抖著將那物品放在武杰的面前問(wèn)道。
武杰搖搖頭。
“這是國(guó)家禁止交易的墨玉。”牛爺爺?shù)馈?p> 墨玉？墨玉不就是一種珍貴而稀有的自然資源，產(chǎn)于XJ維吾爾自治區(qū)和田縣嗎？怎到了二十二世紀(jì)便是國(guó)家禁止交易的物品了？
“為什么？”武杰眨巴著眼睛問(wèn)。
“墨玉是稀有自然資源。早在二十一世紀(jì)時(shí)，這種墨玉很受人們的追捧，商人為了獲利便大肆開(kāi)采開(kāi)挖，導(dǎo)致資源破壞嚴(yán)重。慢慢資料匱乏后，國(guó)家便嚴(yán)令禁止一切以牟利形式的開(kāi)挖礦源，同也是禁止對(duì)其交易。并且還有一條尤為重要的是，這墨玉在研發(fā)睿龍芯片時(shí)起到了至關(guān)重要的冷卻劑作用。只有特殊許可的國(guó)家機(jī)關(guān)單位才可以使用。你這墨玉是誰(shuí)給你的？雖不大，但問(wèn)題很?chē)?yán)重?！?p> “?。【瓦@樣一塊小小的黑石頭，會(huì)有這么嚴(yán)重的問(wèn)題？”武杰不敢相信。
“我問(wèn)你誰(shuí)給你的這墨玉？”牛爺爺壓低聲音問(wèn)武杰，生怕隔墻有耳。
牛爺爺竟然知道的這么多，我不禁又要對(duì)他刮目相看了。
還整得如此神神秘秘。
“是，是班主任張志輝老師給我的。讓我去換個(gè)新助推器，還說(shuō)綽綽有余?！?p> 武杰被爺爺嚇到了，怯怯的說(shuō)道。
“張志輝？那個(gè)第九區(qū)調(diào)過(guò)來(lái)你們學(xué)校實(shí)習(xí)過(guò)渡的老師？”
“您認(rèn)識(shí)？”武杰一驚，自己可從來(lái)沒(méi)有在牛爺爺面前提及過(guò)張志輝老師的來(lái)歷來(lái)身份。
“不認(rèn)識(shí)！”牛爺爺也意識(shí)到自己說(shuō)多了話，忙解釋道：“撿拾垃圾時(shí)，有人提及過(guò)。說(shuō)很少有這么高級(jí)片區(qū)的人到你們學(xué)校來(lái)實(shí)習(xí)過(guò)渡。但如果在你們學(xué)校得到重大褒獎(jiǎng)，回自身片區(qū)后得到提升的機(jī)率會(huì)大很多?！?p> “哦，原來(lái)是這樣。”武杰半信半疑，但一想到張志輝老師在自己身上的期望，也就馬上和爺爺說(shuō)的事對(duì)上號(hào)了。
或許張志輝老師在自己身上壓注賭博，賭自己能在六月一日的全片區(qū)機(jī)器人比拼大賽上斬獲優(yōu)等名次。
如果真是這樣，那這小塊墨玉便是張志輝老師下的賭注了。
賭的好大！
也賭得好有風(fēng)險(xiǎn)！
好在牛爺爺認(rèn)得這寶物，不然被人舉報(bào)，或被城市巡邏隊(duì)知道，那可是要直接被關(guān)進(jìn)大牢里去的。
汗珠溢出武杰的額頭，武杰慌亂擦拭。
牛爺爺也注意到武杰的舉動(dòng)了，拍拍他的肩道：“沒(méi)事的，放心，爺爺會(huì)給你處理好的。先去洗澡睡覺(jué)。明天還要上學(xué)，還有科技公開(kāi)課呢，對(duì)吧？”
“嗯。好的。我給機(jī)器狗拼接好底盤(pán)后便去?！蔽浣苊⑽冶蠈?shí)驗(yàn)臺(tái)，開(kāi)始往回安裝底盤(pán)。
看著武杰在機(jī)器狗上的操作，牛爺爺長(zhǎng)吐一口氣，悄悄將那塊小墨玉揣進(jìn)了口袋。
。。。。。。
啪，武杰將我開(kāi)機(jī)了，接著我便被武杰抱到自己的“窩”，開(kāi)始充電。
今天一天都在極度耗損電量，是應(yīng)該好好吃飽飯了。
夜又靜下來(lái)，我感覺(jué)自己全身都又充滿了能量，自動(dòng)切斷充電裝置，我睜眼看到床上又只有武杰一個(gè)人在睡覺(jué)，牛爺爺又消失了。
不知道怎回事，我慢慢適應(yīng)了開(kāi)機(jī)狀態(tài)下充電，或許這樣更讓我感覺(jué)我能保護(hù)武杰，讓他有安全感吧。
體內(nèi)的能量源持續(xù)翻滾涌動(dòng)，全身釋然，充電的感覺(jué)真好。
意識(shí)迷糊中，傳來(lái)的聲音只有城市上方時(shí)而飛過(guò)的懸浮車(chē)發(fā)出的低壓轟鳴聲，夜已深。
吱呀！門(mén)被輕輕推開(kāi)，一個(gè)人影閃進(jìn)來(lái)。
我一下警覺(jué)起來(lái)，忙對(duì)門(mén)口審視，原來(lái)是牛爺爺回來(lái)了，背后背著一個(gè)不大的包裹。
牛爺爺輕手輕腳的將包裹放在武杰的實(shí)驗(yàn)臺(tái)桌上，扭頭看了一眼還在熟睡中的武杰，微微一笑。
接著，我便見(jiàn)到牛爺爺從背包里取出一個(gè)用層層油紙包裹的器件。
這是一個(gè)什么器件？
現(xiàn)在武杰又睡著了，牛爺爺這是要做什么？
牛爺爺抬頭朝我這邊看過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還是在開(kāi)機(jī)狀態(tài)，一邊嘀咕一邊朝我走來(lái)：“這孩子，又在開(kāi)機(jī)狀態(tài)下充電?！?p> 什么情況？難道不能在開(kāi)機(jī)狀態(tài)下充電嗎？
開(kāi)機(jī)下充電即讓我的能量源得到補(bǔ)充，又能為武杰保駕護(hù)航，一舉兩得，難道不好嗎？如果發(fā)生些什么特殊事情，我一個(gè)機(jī)器人會(huì)比你們?cè)谑焖癄顟B(tài)中反應(yīng)快多了。
不知道牛爺爺這句話是專(zhuān)說(shuō)給我聽(tīng)的，還是真擔(dān)心我在開(kāi)機(jī)中充電會(huì)有什么危險(xiǎn)，總之他的一只手已經(jīng)伸向了我的背部開(kāi)關(guān)處，啪的一聲將我關(guān)機(jī)了。
越是這樣搞的神神秘秘，越是讓我對(duì)這個(gè)牛爺爺起了懷疑，但一下又猜不出他這樣做到底是好心呢，還是什么......
被牛爺爺關(guān)機(jī)后，我感覺(jué)我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中我的軀體被人打開(kāi)，原本就很擁擠的空間里，又被人人為的塞進(jìn)去了一樣奇怪的東西。
這東西塞入身體后，讓我變得輕飄飄的，有種想像小鳥(niǎo)一般在天空中飛翔的感覺(jué)，飛呀飛呀，可卻怎么也飛不起來(lái)，看著從身邊飛過(guò)的其它小鳥(niǎo)，我努力的撲騰翅膀，可卻總是追不上去，心頭一急，竟然從空中極速掉落下來(lái)。
眼看就要頭著地，摔得粉身碎骨時(shí)，啪，一聲清脆的聲音響起，我睜開(kāi)眼睛一看，武杰正對(duì)著我笑嘻嘻的，一把抱起我，準(zhǔn)備下樓去了。
。。。。。。
“武杰，您好，數(shù)據(jù)匹配已經(jīng)成功。歡迎駕駛使用海為科技集團(tuán)研發(fā)的空中懸浮車(chē)DXF006系列。由于您是第一次使用該懸浮車(chē)，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀使用手冊(cè)的第七頁(yè)，和第八頁(yè)，上面有詳細(xì)的操作說(shuō)明，及能源量蓄損充電情況?！?p> 一個(gè)聲音優(yōu)美的女聲出現(xiàn)在我的意識(shí)里，我睜眼一看，我置身在一個(gè)密封的空間里，而我還被一條安全帶纏系著。邊上還有兩個(gè)空座位。
懸浮車(chē)！
昨天晚上吳天波送給武杰的四座懸浮車(chē)！
竟然也是智能化的操作系統(tǒng)平臺(tái)，還能和武杰的金屬影像儀進(jìn)行匹配成功，好逆天的科技。
幾分鐘后，那女聲又道：“如果您已經(jīng)閱讀完畢，請(qǐng)將您的雙手移放到控制臺(tái)上?！?p> 吱溜一聲，武杰的面前出現(xiàn)了一個(gè)小方塊屏幕，剛好可以放雙掌。
武杰依照聲音指令，將雙手放在控制臺(tái)上，一條藍(lán)光沿著武杰的雙手邊沿，很快在平臺(tái)上描繪畫(huà)出了武杰的雙手虛擬紋路掌形。
“請(qǐng)移開(kāi)雙手?！迸暤?。
武杰忙將雙手收回。
“下面請(qǐng)依照我的指令，進(jìn)行雙手屏幕吻合一體化操作。請(qǐng)慢慢握緊右拳?！?p> 武杰便慢慢握緊右拳，只見(jiàn)小方塊屏幕上的右手也慢慢握緊了拳頭。
“現(xiàn)在請(qǐng)慢慢握緊左拳，同時(shí)舒展右手，并翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)?！迸暯又?。
武杰忙松開(kāi)右拳翻過(guò)來(lái)，將手心向上，手背向下，同是左手握緊了拳頭。
“請(qǐng)收回右手，松開(kāi)左拳，五指伸張?！?p> 小方塊屏幕上的右手便消失，左手的五指全力向四周張開(kāi)。
“好了，雙手與屏幕之間實(shí)景模擬操作已掃描完成。您以后上車(chē)后，只需要將右手手心完全觸碰到屏幕上便可激活控制臺(tái)，無(wú)需方向盤(pán)，全由您雙手自由控制?！迸曌詈髢?yōu)美的說(shuō)道。
就這么簡(jiǎn)單？
右手伸出朝右動(dòng)一下，便是右轉(zhuǎn)？
左手朝左動(dòng)一下便是左轉(zhuǎn)？
如此簡(jiǎn)單？
這即是施放了雙手，同時(shí)又要求你時(shí)刻注意雙手的掌握度，再不可能有分心用一只手開(kāi)車(chē)，另一只手玩手機(jī)的情況了。
等等，還沒(méi)有講解怎樣啟動(dòng)或如何停止車(chē)輛呢？
我為武杰擔(dān)心，這重要的兩點(diǎn)都不講解，武杰怎來(lái)駕駛這懸浮車(chē)啊。
正想著這，便聽(tīng)到了嗡嗡的發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)的蜂鳴聲音，我的身體前后抖了兩下，這懸浮車(chē)在來(lái)回跳動(dòng)。
看來(lái)武杰是找到了如何啟動(dòng)的方法，只是不太熟練。
懸浮車(chē)?yán)^續(xù)前后顛簸抖動(dòng)著前行，武杰只是找到了發(fā)動(dòng)懸浮車(chē)的方法，卻沒(méi)有熟練駕駛的竅門(mén)。
但如果這樣不熟練的開(kāi)著去上學(xué)，會(huì)不會(huì)耽擱時(shí)間呢？
懸浮車(chē)又前后跳動(dòng)了幾下后，呼的一聲，我的身體極速向座椅里陷，眼前的高樓大廈的樓層一節(jié)一節(jié)的消失在眼前。
我們這是在向空中極沖啊。
我說(shuō)武杰，你可得好點(diǎn)控制啊。我還是第一次玩這種極限挑戰(zhàn)，我可不想升空后便墜落下來(lái)。
在空中一個(gè)顛簸，我的腦袋向前一點(diǎn)，然后視線才恢復(fù)了平視，總算不再往座椅里陷了，我猜想現(xiàn)在應(yīng)該在平行移動(dòng)吧。
看著前面駕駛位的武杰左右比劃著雙手，車(chē)窗外時(shí)而高速掠過(guò)的懸浮車(chē)，我知道武杰已經(jīng)上位了，會(huì)操控這懸浮車(chē)了。
有了這交通車(chē)工具，上學(xué)就是快。
昨天武杰背著我，感覺(jué)走了有大半個(gè)小時(shí)，而現(xiàn)在卻幾分鐘不到，第九小學(xué)的校標(biāo)便出現(xiàn)在我們眼前。
“請(qǐng)學(xué)生迷你懸浮車(chē)靠4號(hào)線?？浚?qǐng)學(xué)生兩座懸浮車(chē)靠3號(hào)線?？?，請(qǐng)學(xué)生四座懸浮車(chē)靠2號(hào)線停靠，請(qǐng)教師懸浮車(chē)?？吭趯?zhuān)用1號(hào)線上，自主識(shí)別，無(wú)需值守。如有疑問(wèn)可按懸浮車(chē)控制臺(tái)上的S鍵向城市巡邏隊(duì)求助。謝謝您。第九小學(xué)停車(chē)區(qū)給您提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)......”
同樣一個(gè)優(yōu)美的女聲通過(guò)停車(chē)區(qū)的廣播臺(tái)廣播著，真的是無(wú)人值守。
武杰看著停車(chē)區(qū)滿滿的懸浮車(chē)，依型號(hào)大小和分類(lèi)，依次停放在各自的線路上，卻一個(gè)值守的人影都沒(méi)有看到。難怪前天，杜欣怡的氣壓被人為降了，稍不注意有人動(dòng)下小手腳，這樣的事情一下根本查不到。
但無(wú)人值守，卻又恰恰反應(yīng)出了新世紀(jì)人們對(duì)于紀(jì)律的自我遵守程度。當(dāng)人人都自覺(jué)遵守秩序后，一切又變得井然有序，節(jié)省了大量的時(shí)間，同時(shí)也減少了物力人力，人人素質(zhì)提高，何樂(lè)不為呢？