第055章 倒立行走（求收藏）

　　“武杰，要沉穩(wěn)，不要急，這個(gè)是采用的總有效時(shí)間，不要逞強(qiáng)好勝，保持在前十名便可。”

　　馮小玉老師走過(guò)來(lái)，對(duì)武杰打氣，讓他沉著應(yīng)對(duì)操作，不可逞能。

　　“謝謝小玉老師的鼓勵(lì)，我知道了?！蔽浣軐?duì)馮小玉老師點(diǎn)頭，確切的說(shuō)，此時(shí)是我在對(duì)馮小玉老師點(diǎn)頭。

　　“好，現(xiàn)在是2136年5月21日上午9點(diǎn)整，第32屆機(jī)器人比拼大賽，第十片區(qū)第九小學(xué)初選賽正式開(kāi)始?！?p>　　主持人的聲音一完，我們便瞬間被依次傳送到了學(xué)校室內(nèi)操場(chǎng)第一層。

　　還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)看清楚這第一層布置的阻礙障礙是什么，便聽(tīng)到一片金屬零件被撞散掉落的聲音。

　　什么鬼？這些孩子急什么？都不觀(guān)察好情況便直接沖？

　　此時(shí)出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)大旋轉(zhuǎn)滾筒，外面四周被一種無(wú)煙的熾熱火焰熾烤著，滾筒內(nèi)還有幾個(gè)不按規(guī)則掃蕩轉(zhuǎn)動(dòng)的大金屬切刀片，而剛才聽(tīng)到的那些零件散落的聲音，便是被這金屬切片掃中撞擊到了。

　　而這樣的大旋轉(zhuǎn)滾筒在這第一層室內(nèi)操場(chǎng)內(nèi)竟然有五個(gè)，能同時(shí)保證五個(gè)機(jī)器人進(jìn)行測(cè)試。

　　“緊張的初選賽剛開(kāi)始一分鐘不到，便有六部參賽作品被切到碾壓?？磥?lái)我們這第一層的回魂大滾筒便成功將大家震懾到了?！敝鞒秩说穆曇粲猪懫?。

　　回魂大滾筒？

　　不帶這么玩的啊，這都是一些學(xué)生，你搞個(gè)這個(gè)恐怖的名字，你讓不讓人回家睡安穩(wěn)覺(jué)的啊。

　　果然大廳內(nèi)一片尖叫，一些膽小的孩子都慶幸自己這次沒(méi)有帶作品來(lái)參賽，不然還沒(méi)有開(kāi)始，便被腰斬了。

　　我的左手臂抬起來(lái)了，我知道武杰要闖關(guān)了。

　　其實(shí)只要集中精神，不要受外界的影響，從這無(wú)規(guī)則的切片縫隙穿過(guò)也不是很難。

　　正因?yàn)槠錈o(wú)規(guī)則，便有了漏洞，控制好時(shí)間，注意停頓剎車(chē)，很容易穿過(guò)去的。

　　身下的底盤(pán)快速啟動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，身后助推器一橫推，再往上一送，我便一下跳進(jìn)了滾燙的滾筒內(nèi)，金屬材料軀殼一接觸到筒壁，便發(fā)出刺耳的“滋溜”聲。

　　這大滾筒被火焰燒的溫度好高！

　　如果我的金屬材料抗高溫性差，這一下怕都是要掉塊皮去了。好在我已經(jīng)在科技展館內(nèi)進(jìn)行了高溫測(cè)試，這點(diǎn)溫度難不倒我。

　　第一個(gè)切片垂直90度掃過(guò)筒壁時(shí)，我的身軀往前一傾，快速沿筒壁朝縫隙滑去。

　　看來(lái)武杰也看出了這不規(guī)則的漏洞，找到了通過(guò)障礙的關(guān)鍵點(diǎn)。

　　太好了。幾下停頓幾個(gè)快速閃爍滑行后，第一層便快速通過(guò)了。

　　滑出滾筒的瞬間，后面又響起零件掉落在筒壁內(nèi)的聲音，又有機(jī)器人慘死在了大滾筒的切刀下。

　　我看了一下我的左手液晶顯示屏，我的第一層的通關(guān)時(shí)間出來(lái)了，2分32秒，排第24名。

　　有沒(méi)有搞錯(cuò)！雖不是我自己操控著身軀，但我感覺(jué)我這通關(guān)的速度應(yīng)該不錯(cuò)啊，五把不同規(guī)則的大切刀，滾燙的筒壁，自我感覺(jué)良好啊，怎還有這多人比我快？

　　看來(lái)這些參賽的機(jī)器人里真來(lái)了一些實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手。

　　這個(gè)成績(jī)不算好，也不算壞。我怕武杰會(huì)失落，忙將一條信息傳輸?shù)剿挠跋駜x虛擬顯示屏上：棒棒噠！你還沒(méi)有徹底掌握我的行動(dòng)能力，不要灰心，不要管成績(jī)。

　　信息剛傳輸過(guò)去，我便被關(guān)卡處的機(jī)器人傳輸?shù)搅说诙?，我的第二層挑?zhàn)要開(kāi)始了。

　　剛來(lái)到第二層，便不時(shí)有清脆的“叮咚”過(guò)關(guān)的聲音傳來(lái)，同時(shí)也有機(jī)械重重撞擊摔落的聲音。

　　忙審視這第二層的障礙區(qū)，先將情況掌握清楚。

　　這第二層出現(xiàn)在眼前的是十根三十米長(zhǎng)的金屬鐵鏈，橫架在兩墻壁上。而這高度為2米的鐵鏈下竟然全是尖銳的物體，那種掉下便能刺穿的銳器。

　　唉，我一下覺(jué)得這組委會(huì)有那種虐待小孩的思想。

　　你不就是考察一下機(jī)器人的平衡性能嗎？有必要搞得這么有心理陰影呢？

　　“看來(lái)我又要重申一下第二層考核的規(guī)則了?！蹦侵鞒秩说穆曇粲謥?lái)了，不過(guò)是在幾個(gè)機(jī)器人還沒(méi)有搞懂規(guī)則前便上了鐵鏈，重心不穩(wěn)，掉落下來(lái)，結(jié)果被刺穿軀體的情況下。

　　“第二層的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單：機(jī)器人的部位不能離開(kāi)鐵鏈，并到達(dá)終點(diǎn)。一但你的機(jī)器人所有部位離開(kāi)了鐵鏈，鐵鏈上便會(huì)有磁性干擾，導(dǎo)致你的機(jī)器人重心不穩(wěn)，摔落下去那就是必然的。孩子們聽(tīng)懂了嗎？繼續(xù)開(kāi)始你們的挑戰(zhàn)吧?！?p>　　輪到我挑戰(zhàn)了，我便被一臺(tái)升降臺(tái)升到一根鐵鏈前，底盤(pán)一動(dòng)，我上到了鐵鏈上。

　　鐵鏈即便被拉直，有重物落到上面，它也會(huì)抖動(dòng)受力彎曲?？磥?lái)這一層考核的重點(diǎn)是如何掌握機(jī)器人的重心點(diǎn)。重心點(diǎn)穩(wěn)了，不管是在平地上還是崎嶇的路面上，都能有人類(lèi)一樣的平衡性能，這對(duì)加強(qiáng)機(jī)器人的平衡有很大的決定作用。

　　這根鐵鏈不粗不細(xì)，直徑在4公分左右，如果行走到鐵鏈中心地帶，肯定會(huì)有很強(qiáng)的晃動(dòng)性。人行走在這樣的鐵鏈上需要伸展肢體來(lái)平衡重心，同時(shí)控制鐵鏈的晃蕩，鐵鏈越靜止，成功行走過(guò)去的把握便越大。

　　而一個(gè)機(jī)器人又要如何來(lái)平衡重心，控制鐵鏈晃蕩呢？

　　現(xiàn)在是武杰在控制我，不需要我自己操控，我偷偷扭頭看向其它已經(jīng)站在鐵鏈上挑戰(zhàn)的機(jī)器人。

　　有機(jī)械手腳的機(jī)器人是將自身固定在鐵鏈上向前移動(dòng)，沒(méi)有機(jī)械腳的是用雙手抓握鐵鏈，吊在鐵鏈下攀爬，但這樣身軀便會(huì)觸碰到下面的銳器物，也會(huì)扣分加時(shí)間。

　　意識(shí)一下回歸回來(lái)，武杰要來(lái)操控我在鐵鏈上移動(dòng)了。

　　底盤(pán)還沒(méi)有開(kāi)始啟動(dòng)，便看到我的右機(jī)械手臂朝鐵鏈伸出。

　　這是要來(lái)干嘛？

　　你不用底盤(pán)在鐵鏈上滑行，再加上助推力推進(jìn)前行嗎？你伸出機(jī)械手臂來(lái)做什么？

　　右邊機(jī)械手臂快要觸碰到鐵鏈時(shí)，左機(jī)械手也同時(shí)朝鐵鏈伸去。

　　這是要雙手抓鐵鏈爬行？

　　可我沒(méi)有腳的??！難道你忘記了？

　　唉，看這孩子如何操作吧。

　　雙手一前一后，間隔距離的抓握住鐵鏈后，猛得一下，我整個(gè)身軀旋轉(zhuǎn)了180度。

　　這武杰竟然將我倒立起來(lái)了。

　　倒立起來(lái)的瞬間，雙手交替的抓握鐵鏈朝前移動(dòng)。

　　我去！如果臂力不夠強(qiáng)勁，這樣的行走真的很危險(xiǎn)。

　　武杰直接把我強(qiáng)有力的機(jī)械手臂當(dāng)成了雙腳在用，在這鐵鏈上用手走起了路來(lái)。

　　倒立后機(jī)器人不同于人類(lèi)一點(diǎn)的時(shí)，血液不會(huì)倒流，不會(huì)出現(xiàn)大腦眩暈，更不會(huì)出現(xiàn)肌肉酸脹。機(jī)器人的機(jī)械手臂在倒立前后的狀態(tài)是一樣的。

　　武杰控制著我的倒立身軀，一前一后，一把一把有力的抓握鐵鏈，并將抓握鐵鏈所產(chǎn)生的伸展力量全化解去，如同是在平地上作倒立行走。

　　我忙轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋看向終點(diǎn)，不讓自己有一絲馬虎。

　　雖走到鐵鏈正中時(shí)，產(chǎn)生了一絲晃蕩，但機(jī)器人不受這眩暈影響，很快便通過(guò)了中間點(diǎn)，朝終點(diǎn)而去。

　　 1分47秒！通過(guò)第二層的鐵鏈后，顯示屏上的成績(jī)出來(lái)了，總有效成績(jī)一下排名到了第十四名。