第二十五章 急救

　　停靈的第四日，家中忽然來了一位不速之客。

　　來人進(jìn)入靈堂，納頭就拜，后面跟著的一眾人等也紛紛跪下磕頭。

　　章家人無人識得此人，但也連忙磕頭還禮，沈夢昔累得暈頭轉(zhuǎn)向，忽見章嘉璈猛然醒悟般“哦！”的大叫一聲，大步上前，雙手扶起與之握手。

　　沈夢昔一抬頭，看到一張清瞿的面孔和光頭，赫然明白來人是誰了。

　　——這下章家有面子了，國民政府主席姜先生親來吊唁！

　　章嘉璈非常感動，眼眶潮濕。沈夢昔心中暗暗腹誹，這攻心術(shù)用得也忒到位了，章家人素來注重禮節(jié)規(guī)矩，得到這樣高的禮遇，章嘉璈自然是要投桃報李，肝腦涂地了。

　　從去年起，中國銀行已經(jīng)開始為北伐軍籌款，從幾十萬，到一百萬，到五百萬，國民政府像個無底洞，一次比一次獅子大開口。

　　此前中國銀行在章嘉璈的運作下，向江浙財團(tuán)和各大銀行、工廠募集股份，加之北洋政府財政緊張，出售了官股，現(xiàn)在中國銀行99%以上是商股，已經(jīng)完全擺脫了北洋政府的控制，下一步就可創(chuàng)辦商業(yè)銀行。

　　但國民政府無所不用其極，為的就是要把章嘉璈綁到國民政府的戰(zhàn)車上。章嘉璈曾和沈夢昔嘆息過，“軍人不明財政，卻處處干涉財政，前途悲觀?。　?p>　　這次，姜先生的親自吊唁，雖給足了章嘉璈面子，也把他逼到了死角。沈夢昔估計，此時的中國，并沒有章嘉璈更好的選擇，他遲早還是會入幕姜氏內(nèi)閣的。

　　姜先生走后，章家人很是興奮，章父也露出欣慰的目光。只有章嘉璈本人，激動過后，露出了別人不理解的復(fù)雜神情。

　　而外面已經(jīng)傳開了去，章家第四個兒子，出息大了，連政府主席都來給他母親吊唁磕頭了！

　　停靈七天，章母下葬到章家祖墳。

　　葬禮過后，沈夢昔已熬得憔悴不堪。章家各人也都消瘦許多。

　　從第一天回去奔喪起，她沒有再看過章嘉珩一眼，章家也再沒有就章母的死因和責(zé)任人進(jìn)行過集體討論。

　　沈夢昔曾經(jīng)和章父提起，章母唇色青紫，多半是心梗發(fā)作，也許是當(dāng)時受到刺激，驚嚇等，但章父不欲多說，只點頭說知道了。沈夢昔無法，只得作罷。

　　章家似乎并沒有因為缺少一個老太太，而有太大的變化，大嫂一直跟在章母身邊理事，現(xiàn)在她立刻就接手了家中事務(wù)，管理得井井有條。章父的兩個妾還是安安分分地在后院享福，三哥、五哥、六哥、八弟還是照常住在大院，大哥帶著姨太太在上海開工廠，二哥、四哥、沈夢昔也在上海，九弟仍舊滿世界跑，沒有固定之處，也不肯結(jié)婚。十妹的婚期要推后了，十一、十二都在服裝廠繼續(xù)工作。

　　但是，沈夢昔還是能感覺到，章母一去世，這個家就失去了重要的凝聚力，一下子變得松散起來。

　　******

　　沈夢昔回到上海，稍事休息，就去上班了，一個星期的課程得趕緊補(bǔ)上。

　　孫勝儀見了她，嚇了一跳，“你怎么把自己弄成這樣？”沈夢昔苦笑，“沒關(guān)系，過幾天就好了?！?p>　　其實，沈夢昔一直是懊惱的。章母身邊始終不離人，傭人如果及時給她做心肺復(fù)蘇，而不是拖到臥室，或許就不會死去了。

　　所以，她在返回上海之前，把一些急救知識教給三個妹妹，讓她們再教給哥哥們以及家里下人。

　　章父一向厭惡西醫(yī)，沈夢昔沒有直接同他講，家人能學(xué)到什么程度，她也不想操心了。

　　回到學(xué)校第一件事，沈夢昔就向張校長建議，學(xué)校應(yīng)當(dāng)增開體育課，年輕人不僅要頭腦靈光，更要身強(qiáng)體健，增強(qiáng)意志。

　　張校長欣然采納，第二周就增開了體育課，并且每天上午十點鐘，全體師生都要出間操，做體操或者跑步。

　　沈夢昔得到學(xué)校允許，在大禮堂，向全體學(xué)生講授急救知識。

　　“同學(xué)們，不論你們是否質(zhì)疑我今天講的急救方法，我只希望你們能記住它。它或許能在某個關(guān)鍵時刻，救人一命！

　　首先我要講心肺復(fù)蘇術(shù)，你們一定聽說過有人忽然心痛昏迷，失去意識而不治身亡，也聽過有人溺水死亡。其實，他們完全都有可能被救治，而獲得生命。

　　請拿起紙筆，做好記錄。

　　當(dāng)病人呼吸心跳驟停時，應(yīng)采取心肺復(fù)蘇術(shù)。

　　主要做法是，首先保證患者處于硬板床和硬地面上，在患者雙R頭連線與胸骨交界處......”

　　沈夢昔指著她帶來的醫(yī)用人體模型，雙手做著示范，“用一只手的掌根壓住，另一只手與之十指相扣，掌根重疊，雙手同時按壓，兩臂伸直，肘關(guān)節(jié)不得彎曲，肩肘腕關(guān)節(jié)成垂直軸面，利用上半身的體重，及肩臂部的力量垂直向下按壓胸骨，按壓深度達(dá)到至少5厘米，按壓次數(shù)每分鐘至少100次，按壓和放松時間為1:1。”

　　“下面，我請來自德國的丹尼爾醫(yī)生，和我一起為大家做一下示范。每個班級的班長請上來近距離學(xué)習(xí)?！?p>　　丹尼爾走到臺上，沈夢昔請他脫去西裝，躺在地板上。沈夢昔今天沒有穿裙子，而是穿了闊腿的西褲和高跟鞋，她踢掉鞋子，半跪在丹尼爾身邊，“急救的時候，最好解開患者的所有衣扣、腰帶，便于急救也利于患者呼吸...”沈夢昔伸手自然地解開丹尼爾的襯衣扣子，露出一片了濃密的胸毛，沈夢昔一愣，咳了一下，又給系上了，“今天，我就簡單示范一下吧。”

　　近處圍著的班長們發(fā)出笑聲。

　　沈夢昔將掌根壓住丹尼爾的胸骨，示范按壓，“丹尼爾，你現(xiàn)在沒有呼吸心跳，不要有任何的反抗，免得受傷?！钡つ釥柟怨缘卣Ｑ弁?。

　　“注意按壓的頻率，但也不要用力過猛，年齡大的人往往骨質(zhì)疏松，如果按壓過猛會導(dǎo)致骨折，刺穿肺部?！边@個時候醫(yī)療條件有限，只能告訴大家不要太用力。

　　沈夢昔虛按著丹尼爾的胸部，又來到他的頭部跟前，“首先要查看患者口腔有無異物，因為如果人工呼吸將異物吹入患者呼吸道，將是致命的！”

　　臺上臺下的學(xué)生目不轉(zhuǎn)睛地看著章教授新奇的急救方法，最關(guān)鍵的是來客串病人的居然是個外國人。

　　“一手捏住患者的鼻子，一手托著患者的下巴，深吸一口氣，用自己的雙唇把病人的口完全包繞，用力深緩的向病人口內(nèi)吹氣一秒以上，使病人胸廓擴(kuò)張，吹氣完畢后，松開捏鼻孔的手，讓病人胸廓自主回縮呼氣。按壓與吹氣的比例為30:2。也就是按壓30次，人工呼吸兩次，明白了嗎？”

　　沈夢昔捏住丹尼爾的鼻子，又托起了他的下巴，所有人都屏住了呼吸，大禮堂里針落可聞。

　　“下面我就用一個服裝模型給大家做個示范?！吧驂粑粽酒饋砟闷鸱b店的木頭美人。

　　大家忍不住發(fā)出嘆息聲，丹尼爾也做遺憾狀的嘆口氣，沈夢昔哈哈大笑，將手絹覆在模特嘴上，給大家做了標(biāo)準(zhǔn)示范。

　　”當(dāng)病人自主呼吸出現(xiàn)，唇色變紅，瞳孔反射恢復(fù)的時候，即宣告心肺復(fù)蘇成功。要將病人維持復(fù)蘇體位?！彼謱⒌つ釥柕囊皇峙e起，把他擺成側(cè)位，一腿伸直，一腿彎曲。

　　“做完這些，剩下的就交給專業(yè)的醫(yī)生來做了，我希望大家都能學(xué)會這些知識，當(dāng)你親手挽救一個生命的時候，就知道這是多么的必要了！”

　　“當(dāng)然，救人也要保護(hù)好自己，如果對方是個年輕女子，你為救人做了人工呼吸，結(jié)果對方罵你非禮，將你送進(jìn)警察局，或者打個半死，這就慘了。還需要各位運用你們聰明的頭腦，及時判斷倫理的界限與救護(hù)的方法了！”

　　丹尼爾躺在地上，舉起手，用德語說：“我覺得我還可以搶救一下！”

　　臺下學(xué)德文的學(xué)生哄堂大笑。

　　沈夢昔佯裝生氣，對著她的學(xué)生用德文說：“最強(qiáng)壯的楊同學(xué)，你上來，先把他打暈，我來教你如何急救！”

　　又是一陣大笑。丹尼爾站了起來，穿上外套，非常紳士地行禮，沈夢昔也頷首表示感謝，

　　丹尼爾下臺后，沈夢昔讓班長們互相試著做胸腹按壓，囑咐他們不可太過用力，又讓他們拿出手絹，分別對著模特做人工呼吸練習(xí)。糾正了幾個肘部彎曲的錯誤和按壓力度，就放他們下去了。

　　穿好鞋子，沈夢昔稍稍整理了一下，繼續(xù)說：“記重點！如果被開水燙傷，要首先用冷水沖洗或者冷敷燙傷部位，持續(xù)15分鐘左右，以減輕燙傷程度。

　　如果遇到觸電事件，首先要切斷電源，也可用木棒等絕緣物挑開電線。將觸電者抬到通風(fēng)處，解開衣扣褲帶，利于呼吸。如果呼吸停止，必須做人工呼吸或送醫(yī)院急救。

　　如果四肢出血嚴(yán)重，可將傷口在近心端，也就是肢體的上端扎住，每隔半小時放松一次，以免肢體缺血壞死，綁扎時間總共不得超過兩個小時。初步處理后，立即送醫(yī)院急救。

　　無論中醫(yī)西醫(yī)，只要能救人就是好的！我希望同學(xué)們不要給醫(yī)學(xué)劃定界限，人體的復(fù)雜甚于宇宙！有些事情，你不知道，并不表示它不存在！

　　這個世界，鳥有翅膀可以高飛，獅虎有鋒利的牙齒，馬能奔跑，牛有力量，貓可以夜視可以攀爬跳躍，我們?nèi)祟?，除了一雙手無比靈活，再就是聰明的大腦了，但是人類的生命無比的脆弱。即便如此，人類之間，恒久不變的仍然是戰(zhàn)爭和殺戮。同學(xué)們，我真希望我教授你們的急救知識永遠(yuǎn)也用不上，但這世界充滿了意外和無奈。

　　我更希望你們有一百種生存的能力，關(guān)鍵時刻，那百分之一就是救命的關(guān)鍵！”

　　臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，下了課，還有幾個學(xué)生拿著筆記過來，請教剛才沒來得及記下的要點，沈夢昔一一耐心解答。