你是否一樣的仰望

　　孤單里有誰(shuí)作伴

　　曾經(jīng)有如今

　　明明你不曾遙遠(yuǎn)

　　卻為何感覺(jué)如此遙遠(yuǎn)

　　如果我們都放下一些什么

　　不去計(jì)較那么多

　　是不是就不會(huì)有那么多波折呢

　　可如果沒(méi)有經(jīng)歷這些

　　結(jié)局又會(huì)是怎樣的呢

　　或許吧耐的住寂寞便是無(wú)所謂了吧！

　　楊慕陽(yáng)，這個(gè)名字是林然小學(xué)時(shí)候再熟悉不過(guò)的名字。

　　他是一個(gè)典型的學(xué)霸，到底有多學(xué)習(xí)好呢，就是那種每次考試年年第一的那種……

　　一次偶然，六年級(jí)的他們被安排坐在了一起。

　　之所以他們坐到了一起，因?yàn)橐粋€(gè)好學(xué)生和一個(gè)差學(xué)生，所以當(dāng)然好學(xué)生輔導(dǎo)差學(xué)生…

　　楊慕陽(yáng)輔導(dǎo)林然，而悄然瞬息的愛(ài)情也在悄悄地萌發(fā)。

　　他喜歡她，她能感覺(jué)到。

　　她喜歡他，她相信，他絕對(duì)也知道。

　　人群中的他，一眼望向了她，她亦愣在原地呆呆的看著他。

　　回應(yīng)她的，是一個(gè)很甜美的微笑，如同冬日里的一抹溫暖的暖陽(yáng)，暖進(jìn)了他們兩個(gè)人的心中，仿佛世界只有他們。

　　林然的心猶如小鹿亂撞，在那一刻停滯。也就是之后，這一刻就像一塊巨石般的壓在林然的內(nèi)心深處讓她久久不能忘記這值得紀(jì)念的青春。

　　我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)的愛(ài)情也可以如此的真摯，純情而戀戀不舍。

　　不過(guò)令人慘惜的是，畢業(yè)后他們還是分道揚(yáng)鑣了，在不同的初中，正如等級(jí)劃分，好學(xué)生自然去的初中都是普通學(xué)生難以進(jìn)入的。

　　楊慕陽(yáng)的媽媽是不同的，她嚴(yán)厲，是個(gè)狠角色，其實(shí)還是希望自己的孩子學(xué)有所成。

　　后來(lái)林然在一次她的生日上發(fā)上了生日快樂(lè)的祝福。

　　本是無(wú)意，卻收到了楊慕陽(yáng)媽媽的回應(yīng)，發(fā)了很長(zhǎng)的一段話。

　　“林然同學(xué)，你好，我是楊慕陽(yáng)的媽媽，相信你們是好朋友，不過(guò)你希望他能好好學(xué)習(xí)，就不要打擾他…”

　　就是希望她不要影響楊慕陽(yáng)的學(xué)習(xí)，然后就把她刪了。

　　而她也可能是第一次經(jīng)歷這樣的事情，有點(diǎn)懵，楞楞的坐在那里，她感覺(jué)現(xiàn)在有點(diǎn)像那種什么劇情，給你一百萬(wàn)讓你離開(kāi)我兒子的那種…她怎么就被誤會(huì)成這樣了……

　　她安慰的自己說(shuō)沒(méi)事，我們真的又沒(méi)有什么的啊………

　　后來(lái)都是在小學(xué)群里看到他的各種信息，他還是依舊的陽(yáng)光，帥氣沉穩(wěn)。

　　她覺(jué)得，她釋懷了。

　　其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有你說(shuō)一定特別不能解決的事情。

　　如果你想得開(kāi)，那么一切的事情都可能會(huì)被解決。

　　死雖然是最恐怖的一種，但是什么又算活著呢？

　　愛(ài)情往往是最難的，身陷泥潭我們又能怎樣呢？

　　即使我們知道，但我們還是會(huì)義無(wú)反顧的去掙扎，只為我們所認(rèn)為的值得。