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造化圖

第二十七章 等于號(hào)的作用

造化圖 橫掃天涯 2676 2019-11-20 17:37:34

  學(xué)者大陸,強(qiáng)大的術(shù)法師,可以制定真言和定理,讓后人踏著肩膀,走的更快,更遠(yuǎn)。

  就好像所謂的莫雅公式、吳翔定理、付江函數(shù)……都是先輩辛苦求證而得,后人無(wú)須再次證明,直接就可以使用,這些,她全都知曉,可……安培、特斯拉、愛(ài)因斯坦、牛頓……是什么人?

  如果真有這樣的術(shù)法師……不可能沒(méi)聽(tīng)過(guò)!

  繼續(xù)向下看,對(duì)方回答的內(nèi)容,越來(lái)越玄幻,幾乎沒(méi)有她能看明白的,感覺(jué)就好像他根本不會(huì)回答題目,只是怕試卷空著難看,隨便填滿……

  臉色逐漸陰沉下來(lái)。

  這張?jiān)嚲?,除了兩、三道難題,剩下的都是基礎(chǔ),也就是所謂的送分題,即便上學(xué)期的他,都能輕松回答,現(xiàn)在卻全都填的亂七八糟!

  就算一學(xué)期不學(xué),也不可能這么寫吧!

  “絕對(duì)是故意的!”

  眼睛瞇起。

  前天那道題,她都做不對(duì),對(duì)方卻能順利做出答案,毫秒不差,甚至實(shí)踐也一模一樣,要說(shuō)巧合,肯定不信。

  難題會(huì)做,簡(jiǎn)單題反倒亂寫……明顯不想回答!

  不然……那張草稿紙上,畫的豬是什么意思?

  明顯在嘲笑,出試卷的自己,象一頭豬!

  不然,一般人畫豬,都是沒(méi)性別的,為何這家伙畫的,穿著裙子?

  強(qiáng)忍住怒火,并不發(fā)作,很快,試卷收上來(lái)。

  “下節(jié)術(shù)法課,你們耿星老師跟我換了,所以,一上午都是我的課……”

  也不離開(kāi)教室,白羽老師擺了擺手,拿起紅筆,開(kāi)始批改試卷。

  時(shí)間不長(zhǎng),全部改完。

  看著排列好的成績(jī),臉色鐵青。

  “這次考試,很不理想,成績(jī)最高的凌雪茹,九十三分,剩下的就更不用說(shuō)了,平均分才八十二……最低的,零分!”

  “零分?”

  “誰(shuí)啊,這么囂張?”

  “是個(gè)人才……”

  所有人全都一呆。

  得滿分很厲害,得零分,更不容易,成功避開(kāi)所有正確答案,甚至比滿分更困難。

  “安靜!”打斷眾人的議論,白羽老師拿著試卷,環(huán)顧一周:“這次出的題,除了兩、三道,其他都不難,你們就給我考出這種成績(jī),丟不丟人?”

  眾人全都低頭。

  平均八十二,算是有史以來(lái)檢測(cè)最低的成績(jī)了。

  當(dāng)然,也和考試時(shí)間有關(guān),正常的期末考試都是三個(gè)時(shí)辰,時(shí)間足夠,即便是難題,也大部分能做出來(lái),課堂檢測(cè),最多小半個(gè)時(shí)辰罷了。

  時(shí)間不足,成績(jī)不理想也情有可原。

  “將試卷發(fā)下去……”

  崔霄走上前來(lái),將試卷挨個(gè)發(fā)到每個(gè)人手中。

  低頭看了一眼,沈哲嘴角抽了一下。

  將腦海中自己知道的人名和公式,全部寫上去,竟然一個(gè)都沒(méi)蒙對(duì)……看來(lái)自己的運(yùn)氣不如上節(jié)術(shù)法課。

  三分,還能搶個(gè)地主,零分……真不知道能干啥了。

  “先說(shuō)第一道!”

  見(jiàn)眾人都拿到了試卷,白羽老師環(huán)顧一周,看向凌雪茹:“你來(lái)說(shuō)說(shuō)你的答案!以及解題思路?!?p>  “是!”

  臉色一紅,凌雪茹站起身來(lái)。

  她九十三分,錯(cuò)的就是這個(gè)。

  十分的題,只得了三分,算是有史以來(lái),做得最差了。

  “我的答案是……二十一分鐘左右!”

  凌雪茹低頭看向試卷,開(kāi)口道:“紫緣鐵齒狼王,擁有真武一重的實(shí)力,和白老師相仿,兩者公平戰(zhàn)斗的話,獸身強(qiáng)大,老師會(huì)吃虧,但卷面上說(shuō)的,不是戰(zhàn)斗,而是擺脫!白老師的輕絮身法,在學(xué)院中都很有名,實(shí)力相仿的情況下,用盡全力逃走,并不難。應(yīng)該能在十分鐘就能脫離對(duì)方的追趕!”

  “不過(guò),既然狼王出現(xiàn),肯定會(huì)有狼群,雖然普通的鐵齒狼,對(duì)老師的威脅并不大,可數(shù)量多了,仍然會(huì)變成絆腳石。不過(guò),狼的數(shù)量再多,受限于戰(zhàn)斗空間,老師周圍,最多只能圍過(guò)來(lái)五頭。利用好了,反而能借機(jī)躲避狼王的進(jìn)攻。擺脫五頭鐵齒狼和狼王的公式,我寫在了試卷上,根據(jù)各種函數(shù)分析計(jì)算,最終……得出這個(gè)時(shí)間!”

  “嗯!”

  白羽老師點(diǎn)頭,示意她坐下,再次看向崔霄:“你來(lái)說(shuō)說(shuō)你的答案,以及思路?!?p>  “我的思路和班長(zhǎng)差不多,計(jì)算的時(shí)間,是十七分鐘,老師佩戴長(zhǎng)劍,施展劍法的話,戰(zhàn)斗力發(fā)揮的更強(qiáng),在加上既然逃走,可以借助樹(shù)林、草叢的優(yōu)勢(shì),時(shí)間應(yīng)該會(huì)縮短一些!”

  崔霄解釋。

  這道題,他只得到了兩分。

  連續(xù)問(wèn)完兩個(gè)人,白羽老師也不說(shuō)對(duì),也不說(shuō)不對(duì),面無(wú)表情,環(huán)顧一周,眼睛突然落在正在發(fā)呆的沈哲身上:“沈哲,你來(lái)回答一下!”

  “我?”

  頭皮炸開(kāi),沈哲急忙站起身來(lái),有些想哭。

  我得了零分,就是個(gè)打醬油的……

  找我做什么?

  “不錯(cuò),就是你!”

  眼睛瞇起,白羽老師體內(nèi)一股力量沸騰,宛如隨時(shí)都會(huì)炸裂:“如果這道題,回答錯(cuò)了,我會(huì)連續(xù)打三掌……至于會(huì)不會(huì)死,就看天命了!”

  “三、三掌……”

  沈哲身體一僵:“為什么……”

  就算懲罰,也不至于這么重吧!

  前面的兩位學(xué)霸,都沒(méi)回答出正確答案,憑什么,我回答不出來(lái),就動(dòng)手?還這么兇殘?

  “你心里清楚!”

  白羽老師哼了一聲:“不相信的話,可以試試……”

  他能計(jì)算出,自己擊昏鐵齒狼,從荊棘山回到學(xué)校的時(shí)間,分毫不差,擺脫狼王的時(shí)間,自然也很容易就能算出來(lái)。

  畢竟,這道,只是之前那道題的一部分罷了。

  “我……”沈哲想哭。

  我清楚個(gè)毛線啊……

  肯定是他得了零分,老師生氣了。

  但……這張?jiān)嚲?,真的是你認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)你??!

  我也想好好學(xué),昨天都去看數(shù)學(xué)了……不是不想學(xué),是眼睛偷懶不睜開(kāi),我也沒(méi)辦法??!

  “別廢話,說(shuō)出你的答案是什么,和試卷上不同的答案!”

  繼續(xù)看過(guò)來(lái),白羽老師眼神咄咄逼人。

  我是真的只想低調(diào)的做個(gè)學(xué)渣……沒(méi)有多大要求,只想免試、免挨揍而已……

  為什么非要逼我?

  有意思嗎?

  見(jiàn)對(duì)方?jīng)]有開(kāi)玩笑的意思,真要回答不出,肯定會(huì)動(dòng)手,沈哲滿是無(wú)奈,腦中急速運(yùn)轉(zhuǎn):“這個(gè)答案等于多少……”

  正不知如何回答,突然腦海一震,筆記本第二頁(yè)的“=”,突兀懸浮起來(lái),出現(xiàn)在眼前。

  宛如一個(gè)虛空的面板,在場(chǎng)的所有人都看不到。

  愣了一下,沈哲心領(lǐng)神會(huì),隨手拿起剛剛多出來(lái)的鉛筆,描了一下。

  嗡!

  眼前一花,這道題的上方,立刻浮現(xiàn)了一連串密密麻麻的答案,十分詳細(xì),步驟和解法清晰在目。

  沈哲全身一震,滿是激動(dòng)。

  難道……這個(gè)等于號(hào),只要是題,就能做出最正確的答案?

  之前,在第一頁(yè)胡寫,可以改教參,但教參改多了,肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn),但……寫出正確答案,不受影響?。?p>  “發(fā)財(cái)了……”

  有了這東西,下次再考試,照著抄,就可以輕松得滿分……

  既然如此,考試還有什么可怕的?

  不過(guò),激動(dòng)才維持了兩秒鐘,隨即清醒下來(lái)。

  因?yàn)?,他發(fā)現(xiàn)……鉛筆再次少了三分之一。

  也就是說(shuō),使用這個(gè)等于號(hào),和之前在空白處,書寫一樣,消耗極大,真要靠寫“=”做出準(zhǔn)確答案,一張六十道題的試卷,需要準(zhǔn)備二十根鉛筆……

  做好事,都能把人做死!

  一陣郁悶,知道現(xiàn)在不是糾結(jié)這個(gè)的時(shí)候,見(jiàn)老師目光炯炯的看過(guò)來(lái),只好抬起頭來(lái)。

  “這道題的答案,是……兩個(gè)時(shí)辰零八分鐘,十七秒三二!”

  “你……”

  白羽老師全身一震,滿是不可思議的看過(guò)來(lái),聲音都有些顫抖:“你怎么計(jì)算出來(lái)的?請(qǐng)開(kāi)始你的……說(shuō)出你的計(jì)算方法和解題思路!”

  

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