是同桌趙易，他扯了扯賈島的胳膊，在課桌下面掏出一大包剛剛拆出堅果，示意賈島拿著吃，賈島第一次直視趙易的臉，然后溫和地笑了一下，伸手在碩大的零食袋子里面掏出幾顆。
“謝謝?！辟Z島靠近趙易低聲道謝。
“沒事。”趙易自己也掏了幾顆塞進嘴巴里面。旁邊的男生眼神銳利，或者說沒有老師的自習(xí)課本來就心不在焉的，立馬發(fā)現(xiàn)了趙易在吃零食，探出身子戳了戳他，毫不見外地沖他討要“給我吃吃吶?！?p> 趙易立馬把堅果袋子伸過去，可見他們平時關(guān)系都很要好。
賈島扭著腦袋，剛好和那個問趙易討要零食的男生對視，他朝著賈島擠了擠眼睛，耿介，賈島認識他。
賈島也沖耿介笑了笑，然后迅速扭過頭看著眼前的卷子，拿著筆趴下來開始看題。
賈島心無旁騖地看題，這是道函數(shù)題，解題思路有好幾種，不是很難想出來，但是如果選差了方案，計算會變得很麻煩，而且，有時候就算選擇了最佳的那一種方案，依舊會難逃大量的計算。
這種題，第一小題容易，但是也沒有多少分，是為了給第二小題提供數(shù)據(jù)的，偶爾還有第三小題，這種更是難上加難，賈島一般都會放棄。
賈島第一小題就算錯了，是計算時的數(shù)據(jù)錯誤，這種錯誤她一開始犯的時候還以為是自己粗心大意，剛剛仔細地閱讀題目，又按照她原來的算法，結(jié)果卻又算出了原來的那個錯誤答案。
她有一瞬間的煩躁，草稿紙上已經(jīng)密密麻麻，亂七八糟的寫滿了算式。
賈島不是一個干什么都喜歡整整齊齊的人，草稿紙永遠都是亂七八糟，東寫西寫的，一整本里面，甚至好多無聊時候的涂鴉，有些畫得著實好看，賈島都舍不得撕掉。
但是現(xiàn)在這些亂七八糟的紙張只能加劇賈島的煩躁，她抓了抓頭發(fā)，撓得指甲縫里面都是細碎的頭皮屑，越抓越忘情，一時間，她都沒有心情和多余的思緒去想數(shù)學(xué)題，而是沉浸在要把頭皮屑撓干凈的漩渦里了。
但是不久她就清醒了過來，題目要趕緊訂正，明天還要收上去檢查，等會兒晚自習(xí)還有新的作業(yè)，平時喬曉蘿給的訂正時間對于賈島來說根本就來不及，她本來就是個慢吞吞的人，干事不利索，更何況，數(shù)學(xué)還是她的軟肋。
所以現(xiàn)在多余的活動課時間一定要抓緊！
賈島下定決心，就唰地一聲把手從頭上面拿了下來。
拿了下來之后，從剛剛的撓頭皮屑的快感中抽離出來，才感覺自己的手真的又油又臟，真令人受不了。
賈島取出放在桌子旁邊掛書袋的小兜兜里面的藍色保溫杯，側(cè)過身子，對準放在凳子旁邊的垃圾袋，倒出保溫杯里的水，亂流著清洗她的兩只手，清洗干凈，用餐巾紙擦干水漬，感受到手指的干爽舒適，她才松了一口氣。
這才回到了現(xiàn)實中。
賈島將草稿本翻到嶄新的一頁，然后抄下準確的數(shù)據(jù)，拿出輔導(dǎo)書又看了一遍這題要用到的公式和定義，拋卻從前的自以為然的算法，又重新小心翼翼地算了一遍。
“呼----”賈島長長的呼出一口氣，終于，終于算對了！原來是自己的公式一直用錯了，還好這次用心訂正發(fā)現(xiàn)了。
賈島乘勝追擊，趕緊接著解第二題，第二題的思路已經(jīng)出來了，在套進正確的數(shù)據(jù)，應(yīng)該很快就能訂正好吧！
但是畢竟這是一道考驗計算的題，賈島認認真真地算了兩邊，一遍后面數(shù)據(jù)越來越復(fù)雜龐大，以至于算不下去，一次發(fā)現(xiàn)了一處錯誤，改正，但是仍舊和正確答案不一樣。
賈島算第三遍的時候看了一眼表，已經(jīng)半節(jié)課過去了，她連一道題都沒訂正好，她嘆了一口氣。
果然，軟肋就是軟肋，不是輕易就能夠攻克的。
第三遍的時候，賈島發(fā)現(xiàn)第二遍發(fā)現(xiàn)的那個錯誤其實是正確的，第一遍沒有算錯，她真的覺得心好累，不想要再算下去了。
向右邊看過去，是他們班數(shù)學(xué)最好的男生，姜榮。
“姜榮，早上講的那張卷子借我一下！”
姜榮哦了一聲，然后彎腰從課桌下面抽出一疊用夾子夾得整整齊齊的數(shù)學(xué)試卷，用力地按開夾子，抽出最上面那一張給了她。
“謝謝！”
賈島和姜榮在高一的時候同班過，但是高二就分開了，也不是很熟，此時還顯得有些疏離和禮貌。
姜榮是個看去來很白凈的男生，其他科目成績都很好，除了英語。后來他高二選擇了去學(xué)美術(shù)，著實讓我們這些同班同學(xué)嚇了一大跳，好多人勸他，但是他不聽，毅然決然地選擇了美術(shù)。
事實上他并不喜歡畫畫和藝術(shù)，去年的美術(shù)統(tǒng)考也是得了一個中規(guī)中矩的成績，但是高一的時候我們不懂，以為成為藝術(shù)生就是有著走上岔路的意味，到現(xiàn)在，賈島才清楚，現(xiàn)在的美術(shù)生真的比普通文化生要輕松多了。
賈島甚至后悔，當(dāng)年因為不想要一直畫畫，而不選美術(shù)，去學(xué)了傳媒。
明明賈島從小到大，都很有美術(shù)天賦。
賈島拿著姜榮的卷子，翻出那一道題，老師只圈出來一小部分，一共14分的題就扣了4分，果然，是數(shù)學(xué)很好的人吶。
賈島嘆了一口氣，仔細地看他的過程，越看越覺得荒唐，賈島扭頭把卷子扯到姜榮的桌子上“姜榮，你這步下面都沒有具體的計算過程！我根本看不懂嘛？！”
姜榮嘆了一口氣“啊呀，就是這么算的嘛，你自己算一下?！?p> 賈島看著姜榮敷衍地看了一眼卷子，然后繼續(xù)自己刷題，也不好繼續(xù)打擾他，自己嘟囔著“我算了好幾遍，都沒有算對嘛，都不知道哪里錯的?！?p> 然后拿著他的正確的過程繼續(xù)自己發(fā)奮研究。
旁邊又有人扯了車賈島，賈島扭過頭，果然又是趙易，“怎么啦？”
“耿介給你的?！闭f著，趙易將一個疊起來的小紙條遞給賈島。
賈島拿過來，展開那皺巴巴的小紙條，上面寫著一行歪歪扭扭的字。