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姑娘當(dāng)自重

第十七章:以我之名染你雙袖

姑娘當(dāng)自重 皮卿 3132 2019-11-02 20:00:00

  他的手覆住她手背,有意無(wú)意地輕輕揉捏著。

  她輕咳著想抽回自己的手,可又舍不得這種感覺(jué),一時(shí)間面頰染上緋紅。

  簡(jiǎn)鈴,你真是不知羞恥呀!

  言辰低低笑出聲,忽而右手從額上滑下,輕輕托腮,很是專注地看著她。

  是的呢,那出現(xiàn)在夢(mèng)境中的女子,那讓他心疼非常的女子,此時(shí)此刻,如此真實(shí)地坐在他對(duì)面。

  上天果真是眷顧他的!

  “阿鈴?我可以這么稱呼你嗎?”他指腹依舊輕輕淺淺地磨挲著她白皙滑嫩的手背,

  “阿鈴……當(dāng)然可以!”簡(jiǎn)鈴一瞬間想到了蔣曉。那時(shí)候,曉曉見(jiàn)到她的時(shí)候,也是這般小心翼翼地問(wèn)著。

  而為什么是小心翼翼呢,只怪那時(shí)候簡(jiǎn)鈴給人的印象都是毒舌,她說(shuō)話做事從不會(huì)受他人影響,皆會(huì)有自己的方式步驟。

  俗話說(shuō),智商和情商的總和是不會(huì)變的!

  簡(jiǎn)鈴便是智商沒(méi)得說(shuō),但是情商嘛……實(shí)在是讓人不敢恭維。

  俗稱直!

  但索性后來(lái)有了蔣曉,倒是學(xué)會(huì)不少。

  此時(shí)此刻,相同的話卻由不同的人說(shuō)出,其實(shí)挺感慨。

  “那阿鈴為什么會(huì)出現(xiàn)在這兒呢?”言辰偏頭,頗像一個(gè)好奇寶寶。

  簡(jiǎn)鈴翻書(shū)的指尖稍稍一頓,輕巧地將手從他手中抽走,她的視線,久久停留在頁(yè)面之上。

  像是在思考,可又遲遲聽(tīng)不著回答。

  “啊,我呀,我也不知道怎么來(lái)這兒啦!講真的?!焙?jiǎn)鈴對(duì)上他有些認(rèn)真的雙眸,亦認(rèn)真回著。

  “那還會(huì)走嗎?”言辰笑著,左手去拿她面前的書(shū)冊(cè),他看似隨意,可托腮的手,卻是不自覺(jué)地按上面頰。

  他是緊張的……

  索性,片刻之后,他便聽(tīng)到了她的回答,那淺淺兩個(gè)字深深地刻在腦海里,一輩子都不會(huì)消散。

  她說(shuō),“不會(huì)!”

  真好,不會(huì)!

  “那……你跟著我吧……”言辰突而笑起來(lái),眉目含情,薄唇瀲滟。

  簡(jiǎn)鈴心尖似是輕顫。卻后知后覺(jué)地察出不對(duì)勁來(lái)。

  她的視線從面前書(shū)頁(yè)上擱著的如玉長(zhǎng)指,緩緩移到面前人臉上。

  簡(jiǎn)鈴的目光,開(kāi)始透出審視的意味。

  “言辰,你老實(shí)交代,你是不是知道些什么?”簡(jiǎn)鈴乜著眼,上下打量著言辰。

  言辰的呼吸一滯,然面上卻沒(méi)有絲毫表露。

  “嗯?知道些什么?阿鈴何意?”言辰依舊輕笑著,不過(guò)本來(lái)托腮,在此刻卻是拿過(guò)她面前的書(shū)冊(cè)。

  簡(jiǎn)鈴深覺(jué)不對(duì)勁,然如言辰所講,何意?她自己都不知她問(wèn)的究竟是何意,然又怎指望言辰明了何意?倘若他真明了,那才是不打自招。

  “誒,不說(shuō)這些,你快教我識(shí)字!”簡(jiǎn)鈴有些急,這文盲的日子實(shí)在太痛苦。

  “去國(guó)城中時(shí),你還揚(yáng)言只有記史大人知曉,你怎不問(wèn)他?”言辰起身,逶迤曳地的長(zhǎng)袍隨著他的走動(dòng)蕩出漣漪。

  簡(jiǎn)鈴不知他要去干嘛,整個(gè)人趴在案幾上,看著手中書(shū)冊(cè)上一坨一坨的字體哀嚎。

  不多時(shí),言辰拿來(lái)一本極厚的冊(cè)子擱在她面前,“既然要不文盲,那咱們就開(kāi)始識(shí)字!不久前我可還聽(tīng)得某人說(shuō)她過(guò)目不忘的!”

  “真的,我真過(guò)目不忘!”簡(jiǎn)鈴一下坐直,對(duì)于識(shí)字,充滿了干勁!

  “那便好,來(lái)吧,從最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)說(shuō)起,所謂象形字,便是……”

  “我懂!下一個(gè)!”

  言辰抬眸多看了她幾眼。

  真正學(xué)起東西來(lái),簡(jiǎn)鈴那是不必愁自己智商的,一個(gè)個(gè)字從面前過(guò),她幾乎能數(shù)秒便記住。

  這些字體,與平常的簡(jiǎn)體含義無(wú)何差別,幾乎都是異體字與繁體字。

  二人正一教一學(xué)忙乎得熱火朝天,這邊卻又見(jiàn)著自殿外進(jìn)來(lái)一人,正是昨日見(jiàn)著簡(jiǎn)鈴之后便倉(cāng)促離開(kāi)的男子。

  “祭法大人,記史大人傳來(lái)書(shū)信,您看看?”

  “拿來(lái)吧,上午才見(jiàn)過(guò),還有什么事兒?”

  言辰自他手中接過(guò)書(shū)信,一邊拆著一邊卻又問(wèn)道:“我昨日便交代阿彩侍禮做的事兒,她可做完了?”

  “阿彩早早便去采買了,如今已回了,她說(shuō)她趕一趕,晚上應(yīng)當(dāng)能好?!卑⒗视喙馇埔?jiàn)簡(jiǎn)鈴認(rèn)真的模樣,再看看言辰凝眉看信的模樣,突而覺(jué)得這二人真是莫名契合。

  “她怎么不直接買成衣?”

  “她也是要買的,但想著畢竟是祭法大人您親自帶回的姑娘,這袖袍衣領(lǐng)擺子處,多少要繡些特別的紋飾以此來(lái)讓其它人區(qū)別?!?p>  “她倒是想得周到。你且先去忙?!?p>  “那便走了?!卑⒗收D(zhuǎn)身離去,卻不料被簡(jiǎn)鈴叫住。

  “敢問(wèn)公子您貴姓?”

  “姑娘說(shuō)笑,阿朗是也!”

  “哦哦哦,去吧去吧?!焙?jiǎn)鈴揮手,再度低眸研究字體。

  許久不見(jiàn)言辰動(dòng)作,簡(jiǎn)鈴納悶,“你呆站著干嘛?司逸說(shuō)了什么?”

  “他推薦你去做言教,這司逸,倒記仇?!?p>  言辰凝眉,將手中信紙遞給她。

  簡(jiǎn)鈴接過(guò),略有些艱難地辨認(rèn)一番,確實(shí)如此。

  “言教是他記史殿下屬機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)教育孩子。我上午才建議他與言教換一換,沒(méi)想到倒是記仇!算到你這兒來(lái)了!”

  言辰有些生氣,眉目間已見(jiàn)惱意,薄唇緊抿??赡軜O想把司逸拖出來(lái)打一頓。

  “誒?當(dāng)老師?不錯(cuò)呀!可以啊可以??!”但偏生簡(jiǎn)鈴聽(tīng)后還極為開(kāi)心,當(dāng)下便歡欣鼓舞起來(lái)。

  言辰臉黑一半。

  “那些個(gè)孩子頑皮得緊!上次言教大人,誒,就是總管言教的那位,第一天去任職,第二天買些用具回來(lái),一個(gè)不留神,被那些個(gè)孩子給弄到不知哪兒去!”

  言辰雙手叉腰,很有些打抱不平的意味。

  簡(jiǎn)鈴咋舌,“當(dāng)真這么厲害?”

  “的確,是以‘善學(xué)殿’這么多年加上言教大人還只有四位夫子!你看司逸,言教是它下屬機(jī)構(gòu),他管著的,他都極少去!”

  言辰努力想要說(shuō)服她!

  “那些個(gè)孩子怎么那么皮?誒,就是調(diào)皮?”簡(jiǎn)鈴頓時(shí)興趣來(lái)了,很是精神。

  “打不得罵不得,能怎么著!”言辰再次在她面前坐下,卻是直直看她,頗有些委屈。

  “這么具有挑戰(zhàn)性的職位?行行行,我去我去!嘿,看我不把那群熊孩子給整得服服帖帖!”

  言辰不說(shuō)還好,一說(shuō),簡(jiǎn)鈴就特別忍不住,把一群皮斷腿的孩子調(diào)教得乖乖的,這是多么大的成就是不是!

  當(dāng)下便答應(yīng)下來(lái)。

  “我們很難見(jiàn)面的……”言辰公子垂眸,這話說(shuō)的極小聲,但又能保證讓她聽(tīng)到。

  他垂眸,抿唇,像個(gè)沒(méi)人要的孩子,可憐巴巴的。

  簡(jiǎn)鈴于心不忍吶……

  這么好一位公子,瞧瞧這皮相,摸摸這皮膚,矮油,長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)那還不得想念死!

  由于簡(jiǎn)鈴又想去當(dāng)老師,又不忍擱下美男,于是硬生生把自己搞得兩難。

  “那個(gè),很難見(jiàn)面怎么說(shuō)?”

  “只有到休沐日才能見(jiàn)到……”

  “啥?那這個(gè)休沐日怎么定的?”

  “五天輪一次……”

  原來(lái)就是雙休啊……簡(jiǎn)鈴明白了!

  “那我可以每天回祭法殿!”沒(méi)辦法,這么好一位美人兒,不能擱著!那就只能勉強(qiáng)自己跑跑!

  言辰拿眼瞥她,顯然極為不樂(lè)意。

  “辰辰聽(tīng)話,乖乖的,等我回來(lái)看你……”簡(jiǎn)鈴笑得極為燦爛,又伸手去摸他臉頰。

  可很不幸,又被言辰拂開(kāi)。

  誒,沒(méi)摸成,真難過(guò)。

  簡(jiǎn)鈴幽幽一嘆,隱有失落。

  “誒,說(shuō)真的啊言辰,我還是蠻喜歡當(dāng)老師的啦!”

  “司逸才見(jiàn)你一面,他怎么知道你擅長(zhǎng)什么?你準(zhǔn)備去教什么?”

  簡(jiǎn)鈴瞧他似有賭氣的成分……

  這得順順毛……

  “這個(gè)呀,我所會(huì)的,與你一樣!到底能不能教得了那群小孩子,你到時(shí)看我便是!”簡(jiǎn)鈴信心滿滿。

  “既如此,繼續(xù)!”

  “司逸他這寫的是……下一次我還書(shū)時(shí)他帶我去善學(xué)堂是不是?”

  “嗯!”

  于是將近三天時(shí)間,言辰都在教她識(shí)字。索性簡(jiǎn)鈴聰明,往往都是一次便過(guò)。

  終于到得第四天,簡(jiǎn)鈴可以獨(dú)自看書(shū)不在話下。

  她文字識(shí)得快,然字寫的卻是極差。

  簡(jiǎn)鈴搞不懂,明明簡(jiǎn)體寫得飄逸狂放非常,怎么到了這里就成了鬼畫(huà)符。

  于是開(kāi)始每天臨摹言辰的字跡。

  別看言辰溫溫雅雅一人,然字體卻極是狂放傲氣,往往揮墨便就。

  簡(jiǎn)鈴也如愿以償?shù)氐鹊搅税⒉适潭Y給她重新縫改過(guò)的衣袍。

  各色顏色有之,然她還是極其喜歡淺藍(lán)色,天空的顏色,星辰的顏色。

  衣袍果然如阿朗所言,在衣領(lǐng)袖擺處以金絲線繡著與言辰一模一樣的圖案。

  簡(jiǎn)鈴仔細(xì)辨別,卻一剎那怔然。

  這個(gè)圖案,不就是她當(dāng)初在電腦上以指尖勾勒出輪廓的圖案嗎?

  那個(gè)像是古時(shí)道人們畫(huà)的圓形圖陣!

  并且在中心繡著一個(gè)小圓,其上以線虛虛勾出輪廓。

  這個(gè)圖案像是粘貼復(fù)制一般,繞了袖擺一圈。

  四周再環(huán)繞著斷斷續(xù)續(xù)的線條。

  簡(jiǎn)鈴不是很明白這些線條是啥意思。

  當(dāng)下請(qǐng)教言辰,“中間這圖案你是怎么想到的?”

  “我嗎?不是,這個(gè)千年前就傳下來(lái)了,每代祭法大人袖袍上都有,算是個(gè)圖騰了吧,代表祭法殿!至于旁邊那些斷斷續(xù)續(xù)的線條嘛……我的名??!”

  最后四字,他尾音稍稍挑起,有點(diǎn)得意的意味。

  簡(jiǎn)鈴驚詫了!

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