第二十五章：尋找祭法大人
之所以這么關(guān)注他，其一是因為這個孩子有著言辰的樣子，其二便是這孩子天賦異稟。他手中時常擺弄的，是一個簡易的九連環(huán)。
簡鈴問過他，這個環(huán)是怎么來的。
這個孩子回答，是他無聊的時候突然想到的，便一直在玩兒。
七八歲的年紀(jì)，就能自己想到九連環(huán)的制作，其中所需要的空間思維，數(shù)學(xué)，物理知識必不可少。
這個孩子的腦洞非常大！
是以簡鈴便讓他做了本科代表。
簡鈴所授，便是天理與地理，俗稱天地理學(xué)。
“言歸正傳，今天我給你們留的題目是：在你們的想象中，本星是什么樣子的？最重要的一點，請從不同方向思考，我希望看到你們一個人便有好幾個想法?！焙嗏彅[弄著手中炭筆，轉(zhuǎn)身在身后白板上寫下題目。
她的字經(jīng)過幾天的鍛煉，已經(jīng)可以給人看了，只是飄逸得緊，孩子不一定能看懂。
而且她有時會時不時寫簡體，也就導(dǎo)致許多孩子嚷嚷著要學(xué)。
最讓簡鈴驚訝的是其中一位女生，她學(xué)習(xí)簡體的速度非?？?，與當(dāng)初她學(xué)習(xí)這兒字體一般不相上下。
這又成了簡鈴的重點培養(yǎng)對象。
每一個有特長的孩子都是簡鈴的注意目標(biāo)。
五十幾人聽到她這樣說，非但沒有唉聲嘆氣，怨氣連天，反而一個個精神抖擻，興奮異常。
“是，夫子！”震天響的回答使得地磚都好似在顫抖。
簡鈴抱著冊子回到休息處，皆見著其它夫子亦從另外的班級里出來，一個個都是唉聲嘆氣，不住搖頭。
“簡鈴，為什么？為什么差距這么大！”言教大人是一位四十出頭的男人，見著她，不住的打量?；钕裨诳匆粋€神奇物種。
“你們教的都是古老文化，我不一樣吶，男孩子天生就對明天感興趣，自然也就如此了?！?p> “天地理學(xué)不應(yīng)該最是枯燥乏味的嗎？”言教大人側(cè)頭看她，眉目間疑惑盡顯。
簡鈴輕笑，搖頭，“言教大人可說錯了！其實每一門科目都一樣，單看夫子如何去教學(xué)了！其實天地理學(xué)是最生動有趣的，因為在這門學(xué)科里，思維不受限制！你的想法有多異想天開，那么明天便會有多精彩。”
“你所言也無不可！只是這群孩子真真是把我們都難住了！我們不像你，想打便打，這么多年來，多多少少是有些顧慮的?！毖越檀笕似^看天，可見憂慮。
簡鈴點點頭，隨性道：“的確如此吧！不過我依舊很佩服在孩子如此的折磨之下，你們還能夠如此的堅持，還愿意留在善學(xué)堂當(dāng)夫子！”
“不當(dāng)不行啊！如你所說，他們是明天的希望，盡我所能，把我所思所想，所看所念傳授給他們，也不枉走人間一趟?。 彼α诵?，目光似是透過善學(xué)堂的天空看到了更好的明天。
“我還是那句話，這群小孩子若是太調(diào)皮了，那戒尺還是要派上用場的，該打便要打。真要上房揭瓦，那還得了！”
簡鈴笑起來，有些無奈的意味。
“雖然你是這樣說，但你還是不舍得打吧！”
“有一點……”
五六日時間還不見言辰回來，簡鈴有些坐不住，下學(xué)之后回到祭法殿，迅速問了阿朗，卻還是不見消息。
不僅是她，連帶著阿朗與司逸都覺得甚為奇怪。
簡鈴心中終是不踏實，于是找了司逸，當(dāng)夫子的第三天，便請了假。
實屬少見。
“司逸，你可知言辰如今怎么樣了？”
“他未有信件傳回，我也不知啊！”司逸揉著腦袋，隱隱煩躁。
國主大人在一旁干坐著很有些尷尬。
“那師醫(yī)大人呢？他好像經(jīng)常和言辰一起，這次有沒有一起啊？他有沒有傳信？”簡鈴心中莫名其妙地有些慌。
“這個他沒教人來說，我如何得知？”司逸捏著炭筆，皺眉。
“這也不行那也不行，我去找他，西庶是吧，我去找，請假到我回來為止！”簡鈴甩袖果斷轉(zhuǎn)身。
“你瘋啦？你知不知道西庶在哪里？西庶那么大，你要如何大海撈針去找那么兩個人？簡鈴你清醒一點好不好！”司逸猛然站起身，嗓音拔高，驚訝中又有幾分震驚?？焖僮プ∷滞?。
“我知道，我知道西庶很大，我也知道找到他們兩個的可能微乎其微，可是言辰我放心不下吶，我放不下心??！我只要一想到以后見不到他，我就很急，你知道嗎？司逸，黑石有嗎？”她伸出手，掌心向上，泛著白皙。
“你！那萬一他回來了呢？他回來了而你不見了，那你有考慮過他的感受嗎？他把你從南荒帶回來，他看起來那么在乎你，你要是不見了，他怎么辦？我又怎么辦？”司逸抓著她就是不放手，語氣急促，眉目間惱意顯現(xiàn)無疑。
“你相信我好不好？西庶的方位我已經(jīng)看過了，言辰標(biāo)記的每一個地點我都看過了，他畫在紙上的每一個地點我都清清楚楚，西庶那么大，被他標(biāo)記的點不過才區(qū)區(qū)幾十個，我找遍這幾十個點，難道還找不到他嗎？”簡鈴去扳他的手指，他用了力氣，有些疼。
“好，找是吧，我跟你去！小童，去把我房間盒子的黑石拿來?！彼疽菘焖俜愿乐?，絲毫不容人拒絕。
身旁早已經(jīng)呆滯的小童聽見他的吩咐，立馬呆呆愣愣地跑遠了。
國主大人猛然抬眸看著司逸，“記史大人，你如何能離開國都？你離開了單單小童一個人怎么辦？每日朝議殿內(nèi)容還需要你記載吶……”
司逸回眸，深深看了國主大人一眼，道：“我親自將小童帶在身邊已有兩年時間，每次朝議殿議事時，小童都在我身邊。兩年時間，如果他都不能夠獨自記載史冊的話，那么我這兩年教給他的東西，豈不是白學(xué)了？國主大人，請你相信小童的能力，也請你相信我！”
國主揉著額角，嘆息好幾聲。
“大人，黑石。”小童恭恭敬敬地將一個錦緞盒子遞上。
“嗯，以后朝議殿的記載就交給你了。”司逸接過錦盒，拍拍小童的腦袋，有些歉意。
“大人放心吧，我一定做到，只是希望大人快快回來，不然小童也要掉頭發(fā)啦！”小童是個十二三歲的孩子，精神奕奕，眉目間極是開朗。
“好！簡鈴，走吧。”他拉著她轉(zhuǎn)身就往殿外走去，步伐極快，帶得簡鈴都踉蹌了好幾下。
他燦金衣袍揚起，裹著清風(fēng)，極是好看。
簡鈴盯著他背影，不斷調(diào)整步伐才得以不那么踉蹌。
終于到達國都外，司逸將黑石從盒子里拿出，一碰觸空氣，便強烈撕裂著空間，簡鈴甚至能聽到空間破碎的聲音。
司逸木著臉，拉著她進去，手中執(zhí)著黑石伸向前方，隨著黑石的靠近，空間慢慢被擴開。
速度漸漸快起來，黑石中如閃電般的東西也愈來愈亮，耳旁聲音也愈來愈尖利，甚至有些刺耳。
簡鈴心中五味雜陳，悄悄緊了緊指尖。
周遭風(fēng)景不斷變幻，從國都的翠綠，生氣盎然漸漸變得單調(diào)，綠色逐漸變少，房舍漸漸沒有，不知過了多久，四周皆沒有一絲一毫的人煙，然黃土卻越來越多。
簡鈴腦海中已經(jīng)慢慢自祭法殿開始，將走過的路線在腦海中言辰所畫的圖中描繪出來。
現(xiàn)在已經(jīng)到達西庶邊緣。
司逸慢慢握緊手中的黑石，慢慢裹住它的光芒，將之瞬間塞進盒子中與空氣隔絕。
“這是西庶邊境吧？”簡鈴四處查看，一如當(dāng)初她所看到的南荒一樣，黃土漫漫，只看得到一點點樹木如星子般散落在各處。
“嗯，西庶邊境，言辰既然是去找司農(nóng)大人的，那應(yīng)該不會錯，但是如果要最快的話，我們得先看看司農(nóng)種樹種到哪兒了！”
司逸叉腰，四處看，卻依舊愁眉緊縮。
簡鈴蹲下身，以指尖捏了點兒黃土放在舌尖嘗了嘗，嗯，沒有咸味，沒有鹽。種樹沒問題。
“當(dāng)初他沒說的嗎？”簡鈴問著，扔了指尖黃土。
“他就是說了，我們也不知道在哪兒啊，他沒說?！彼疽莶敛令~角的汗，拿袖子扇著風(fēng)。
簡鈴將他拉到身邊，掏他懷里的錦盒。
“干嘛干嘛，非禮呀。哎呀簡鈴，你為什么這么涼快？”司逸活像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸，驚奇不已。
簡鈴白眼，道：“可能是體質(zhì)不同吧。黑石拿來?！?p> “好好好，給你給你?！彼疽葳s忙去掏盒子。
“這個黑石是怎么來的？”簡鈴自個兒掏不著，便索性罷手。
“言辰給我的！不知道他哪兒找到的！”
簡鈴了然，看來言辰這些年，沒少好東西嘛。
“我們先走，看看哪兒樹木最密集，言辰去找司農(nóng)大人，應(yīng)該會留下記號以便下次來。”
“嗯，這話沒錯吶，啊，我是辨認不了方向了，這漫漫黃土，哪兒找去呀，司農(nóng)這人怎么這么不安分呢？”
司逸自從發(fā)現(xiàn)簡鈴周身涼快之后便硬是往她身上靠。
“記史大人，你要干嘛？”簡鈴幾乎有些驚悚他此刻的動作。
司逸嘿嘿傻笑著將手從她肩膀縮回來，乖乖地站立在她身側(cè)。
好家伙，敢動手動腳了。
見司逸不再動作，簡鈴才四處環(huán)顧之后往樹木稍顯多的地方行去。
黑石在她手中閃著銀光，極為神秘。