“來(lái)，各位道友們，注意啦！看黑板！如圖，一把重力為G的上品飛劍在一名修士的馭使下，作直線運(yùn)動(dòng)。已知修真者運(yùn)用的靈力為F，天道摩擦力因數(shù)為μ。且因修士運(yùn)功方法錯(cuò)誤，導(dǎo)致靈力F與飛劍的夾角為α，求飛劍的飛行速度為多少？”

　　我這是怎么了？

　　不就是在課堂上小睡了一會(huì)兒?jiǎn)幔?p>　　怎么頭會(huì)這么疼？

　　難道是因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)太用功，所以導(dǎo)致腦供血不足嗎？

　　不應(yīng)該呀，自從被保送清大之后，我就沒(méi)有再碰過(guò)一次教科書(shū)和教輔資料。

　　每天睡覺(jué)睡到自然醒，打球打到手抽筋。

　　這個(gè)樣子身體都能出問(wèn)題？

　　不會(huì)吧？

　　岳松掙扎著想要從課桌上起身，可這副身體就像是偏要和他作對(duì)似的，他越是想要爬起來(lái)，身上的重量便越大。

　　“岳松！”

　　“王老師！”

　　騰的一下從課桌上起身，岳松幾乎是條件反射似的竄了起來(lái)。

　　王老師的怒喝就像是當(dāng)頭一棒，轟隆一棍子將岳松的疲憊全部打算，他方才還沉重的像是壓著一座山的身體瞬間輕盈了不少。

　　“岳松啊岳松！我早和你說(shuō)了，不要天天斗法，不要天天斗法！就算斗法，也別像個(gè)愣頭青一樣一打五??！你偏不信邪！要我說(shuō)，你小子就算保送京門上清府也白搭，遲早得讓人在宗門里給人打死！”

　　京門上清府？

　　我不是上清大嗎？

　　岳松愣了一下，抬起眼皮子望向講臺(tái)。

　　他張開(kāi)嘴巴剛想糾正王老師的錯(cuò)誤，可視線剛剛對(duì)上王老師，分開(kāi)的嘴唇還沒(méi)吐出一個(gè)字兒，便又朝著能塞倆雞蛋的目標(biāo)去了。

　　“王老師？你這么大年紀(jì)了，玩cosplay不大合適吧？”

　　王老師怒的抽出戒尺重重拍在講臺(tái)上，濺的粉筆灰四處飄揚(yáng)。

　　“什么cosplay，別以為多讀了幾本爛大街的道藏就可以在老師面前拽些稀奇古怪的修仙術(shù)語(yǔ)！岳松，你可還沒(méi)筑基呢，現(xiàn)在就敢欺師滅祖，以后去了上清府還得了？”

　　揉了揉眼睛，岳松還以為是自己睡昏了頭，以至于看人都出現(xiàn)了幻覺(jué)。

　　從上到下重新打量了王老師一眼，岳松哭喪著臉回道：“王老師，白道冠、藍(lán)道袍、帆布鞋、小夾襖，要是再給您配把飛劍，活脫脫就是一修仙小說(shuō)的主角。您這不是在cos道士是什么呀？”

　　“夠了！”

　　啪的一聲將戒尺摔在講臺(tái)上，王老師道：“我哪天不是這么穿？再說(shuō)了，什么叫修仙小說(shuō)主角？這滿堂在座的，有誰(shuí)不是修士？岳松，我勸你適可而止一點(diǎn)！”

　　滿堂都是修士？

　　開(kāi)什么玩笑！

　　岳松偏頭望向課堂，沒(méi)想到卻迎上了一頂頂戴的方正的道冠。

　　整整齊齊的，就像是田里的大蔥，放眼望去，綠油油的插了一大片。

　　“唉唉唉，快看，岳松的瘋病又犯了?！?p>　　“什么瘋病，他那就是故意的。天天說(shuō)些別人聽(tīng)不懂的術(shù)語(yǔ)，不就是為了顯擺他修煉知識(shí)多豐富么?！?p>　　“沒(méi)辦法呀，誰(shuí)讓人家早早的就被保送上清府？連修界高等升學(xué)考試都不用參加的大修士說(shuō)話，你們這幫鄉(xiāng)下小修士都聽(tīng)著點(diǎn)?！?p>　　在座的同學(xué)里早有看不慣岳松的，這時(shí)候借著王老師發(fā)飆的東風(fēng)，平時(shí)不敢說(shuō)的風(fēng)涼話是一句句的往外飄。

　　“岳松，別理他們，他們家祖上都是檸檬修成精變的。你趕緊給王老師道歉，然后坐下吧?！?p>　　見(jiàn)到岳松傻站著也不說(shuō)話，同桌常卿趕忙揪住他的衣角往下扥。

　　岳松的大腦一片空白，今日的所見(jiàn)實(shí)在是對(duì)他沖擊有些大。

　　沒(méi)有多想，他下意識(shí)的就聽(tīng)從了常卿的建議。

　　“王老師，我睡得有點(diǎn)懵……那個(gè)，是我不對(duì)，我給您道歉?！?p>　　“道歉？光道歉可不管用！”

　　王老師撫了撫因發(fā)怒而傾斜的道冠，指著黑板上的題目說(shuō)道：“上來(lái)把這道題做了。要是做對(duì)了，那這件事就揭過(guò)去。要是沒(méi)做對(duì)，明天讓你父母來(lái)我這里一趟?！?p>　　“好?！?p>　　岳松心里松了口氣，想都不想就走上講臺(tái)。

　　能夠解一道題就把請(qǐng)家長(zhǎng)的危機(jī)解除，這實(shí)在是打著燈籠都找不著的好買賣。

　　不就是解題嗎？

　　也不問(wèn)問(wèn)他岳松是怎么被保送上清大的，還不是因?yàn)楦咧械膯?wèn)題對(duì)他已經(jīng)失去挑戰(zhàn)性了。

　　熟練的從粉筆盒中抽出粉筆，岳松還沒(méi)抬起手，身子便猛地一震。

　　一把重力為G的上品飛劍在一名修士的馭使下，作直線運(yùn)動(dòng)。已知修真者運(yùn)用的靈力為F，天道摩擦力因數(shù)為μ。且因修士運(yùn)功方法錯(cuò)誤，導(dǎo)致靈力F與飛劍的夾角為α，求飛劍的飛行速度為多少？

　　先不問(wèn)飛劍是怎么回事，也不管為什么題里會(huì)有修真者。

　　誰(shuí)能告訴我……

　　靈力是什么？

　　天道摩擦力因數(shù)又是什么？

　　運(yùn)功方法都錯(cuò)誤了，真的不會(huì)出人命嗎？

　　驚出了一身的冷汗，岳松的手按在黑板上，半柱香的時(shí)間，愣是只寫(xiě)了個(gè)‘解’字。

　　王老師太陽(yáng)穴青筋暴起：“岳松！你故意耍我是不是？保送京門上清府的修士，連這種簡(jiǎn)單問(wèn)題都不會(huì)解？明天讓你家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，我非得和他們好好談?wù)?，你這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，很有問(wèn)題！”

　　岳松心里一萬(wàn)頭草泥馬奔騰而過(guò)：“王老師，我真沒(méi)有啊……”

　　“王老師，這事兒怪我?！?p>　　常卿猛地從座位上起身：“昨天我們幾個(gè)和岳松斗法……沒(méi)留神，下手稍微有點(diǎn)重……”

　　王老師一挑眉毛：“下手稍微有點(diǎn)重？我不信。岳松這小子可沒(méi)有那么不抗揍，你常卿要是能把他打成這副癡傻德性，那你一早也被保送了。”

　　“不是，王老師。主要我的法器有些特殊……”

　　“你的法器不是你媽給你買的那把青松劍嗎？那把劍我仔細(xì)看過(guò)，是寶器齋出品的，平平無(wú)奇的一柄下品飛劍，有什么特殊的？”

　　常卿不好意思的摸了摸后腦勺：“王老師，您可能不知道，我剛換法器?！?p>　　“換法器了？”

　　“嗯??！我爸前陣子去了趟南荒，順手給我淘換了件寶貝回來(lái)?！?p>　　南荒的法器向來(lái)以奇特著稱，饒是老王這見(jiàn)多識(shí)廣的家伙也來(lái)了興致。

　　“什么法器，拿出來(lái)給我瞅瞅?！?p>　　“那我可獻(xiàn)丑了。”

　　常卿一拍乾坤袋，腰間散出一陣光芒，咻的飛出一張四四方方的木板來(lái)。

　　說(shuō)它是木板，可能還不太確切。

　　這張板上，正反兩面，還各帶著一個(gè)門把手。

　　這是一張門板。

　　王老師仔細(xì)的端正了一下鼻梁上的老花鏡，露出了恍然大悟的神情：“?。『现?，岳松的腦袋讓門夾過(guò)是吧？”

　　常卿憋著笑一拱手：“您老明鑒。”