2012年7月見了顧中陽，2012年8月季晴結(jié)束了與顧晨宇長達(dá)三年半的愛情，
時(shí)間從來不會未任何人停留無論好與壞，開心與痛苦生活仍舊繼續(xù)，季晴仍然要獨(dú)自一人走下去走向不知的未來！
2012年九月季晴從緊張的學(xué)業(yè)中由大一升入了大二，
大二的課程依舊緊張，季晴的生活過的充實(shí)又忙碌，關(guān)于分手她未向任何人提及，臉上更是未表露分毫，她把情和傷埋在了心底最深處，
季晴的心里破了一個(gè)洞，她以保護(hù)的名義把自己的心孤立了起來，那里只有親情和友情，再無愛情的一席之地。
開學(xué)后季晴很忙，只因她除了兩個(gè)系之間來回穿插上課以外，這個(gè)月服裝設(shè)計(jì)系有個(gè)不算大也不算小的公開比賽，
比賽時(shí)間定在九月27日，距離比賽還剩一周時(shí)間，季晴每天除了上課就是把自己關(guān)進(jìn)家里，開始畫圖，服裝設(shè)計(jì)圖看似簡單卻要考慮的東西太多，她們這次舉辦的比賽學(xué)校對設(shè)計(jì)圖內(nèi)容并沒有過多的要求，只是讓學(xué)生自己把握自己發(fā)揮沒有要求比有要求更難，
季晴準(zhǔn)備設(shè)計(jì)的是一套冬裝，要考慮適用性，保暖性，還要有美觀，她構(gòu)思很簡單，不求人人喜歡但求自己的設(shè)計(jì)對得起用心教育自己的老師，
設(shè)計(jì)圖紙是在九月26日晚完成的，圖紙一共是8幅圖，薄薄的8張紙，代表著季晴的一年學(xué)習(xí)成績，能不能達(dá)到老師的要求她心里并沒有底，
九月27日上午季晴一早就起床趕往了學(xué)校，到達(dá)賽場時(shí)已經(jīng)有很多學(xué)生向她一樣早早的就去了，
進(jìn)入賽場時(shí)，賽場門口設(shè)有教師專門收圖，每個(gè)人的圖紙都是裝在一個(gè)滾筒型的白色紙盒里，紙盒上邊有學(xué)生所屬學(xué)校的班級及名字，圖紙收齊后會先送達(dá)評委手里進(jìn)行首輪的淘汰制，
據(jù)說這次的參賽評委除了校方的領(lǐng)導(dǎo)外，還邀請了A市有名的服裝公司決策層領(lǐng)導(dǎo)出席，每個(gè)公司可入場兩人，可以帶領(lǐng)自己公司的服裝設(shè)計(jì)師出席，聽說最后會評選出三份設(shè)計(jì)圖紙，被評選出的三份圖紙，如果被參賽的企業(yè)老總相中會投入資金生產(chǎn)面世，這對每個(gè)參賽者來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)會，
季晴交過圖紙后進(jìn)入賽場和侯佩涵匯合后，兩人都有些緊張，侯佩涵因?yàn)檫@次比賽，收起了平時(shí)大大咧咧的性子，據(jù)說除了學(xué)習(xí)剩余的時(shí)間都用在了畫圖上，可見她也是為了此次參賽用了功的，
在兩人長久的等待中十點(diǎn)比賽正式開始，先是校方領(lǐng)導(dǎo)和眾評委入席，他們坐好后是校方服裝設(shè)計(jì)學(xué)院的教師坐在了眾人身后，眾評委正前方是一個(gè)不算大的高臺，高臺兩側(cè)和下方此時(shí)坐滿了設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生，
有男有女每個(gè)人的臉上都是帶著激動和興奮神色，每個(gè)人都想被選中，一戰(zhàn)成名，理想很美好現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，要從眾多參賽學(xué)生中經(jīng)過A輪淘汰制挑選出三名優(yōu)秀的作品，并不是一件值得開心的事情，
第一輪比賽由教師宣布在評委入場前，從100名參賽者中選出了10幅優(yōu)秀作品，100比10的幾率多么殘酷，
第一輪淘汰90名，聽著從教師口中叫出的一個(gè)個(gè)人名，被點(diǎn)名的起身上臺臉上難掩興奮，侯佩涵看到高臺上已經(jīng)站了盡5個(gè)人時(shí)難掩緊張，她拉著季晴的手說：“我們會不會第一輪就被淘汰下去？”
“千萬不要啊，那可是我努力了7天的結(jié)果，這次為了比賽我高考的時(shí)候都沒有這么緊張過。”
季晴聞言安慰她：“別急，還有機(jī)會的！”
她也很緊張手心里有汗被她緊緊握著，當(dāng)?shù)?人叫出的名字是侯佩涵時(shí)，她因?yàn)榧?，站起身時(shí)差點(diǎn)把身后的座椅掀翻，看到眾人看她忙小聲說不好意思，不好意思哈，季晴捏了下她的手給她打氣也為她高興，
當(dāng)季晴的名字在第9名從教師口中讀出時(shí)季晴微微楞了一下，不過一瞬就淡定的站起身走上了高臺，站在8名同學(xué)的身側(cè)，站臺上當(dāng)10名學(xué)生站齊時(shí)，也意味著另外的90人被首輪淘汰了，
臺下的人臉上難掩失落神色，臺上的10名卻是透著緊張，每個(gè)人心里都很清楚自己的作品能夠從100名參賽選手中脫穎而出那么也意味著對手的強(qiáng)大，這一刻每個(gè)人都不敢在掉以輕心，準(zhǔn)備迎接第二輪的比賽，
第二輪的比賽規(guī)則是，臺上10名學(xué)生每人根據(jù)自己的編號，去教師那里拿上自己的作品，為眾人講解，設(shè)計(jì)圖紙的構(gòu)思與設(shè)計(jì)理念，
季晴聽著前邊眾人的講解，每個(gè)人的設(shè)計(jì)圖各有特色但毋庸置疑都是極出色的作品，輪到侯佩涵時(shí)，季晴看到侯佩涵設(shè)計(jì)的是一套女子內(nèi)衣，風(fēng)格大膽造型前衛(wèi)讓人眼前一亮，聽著侯佩涵的講解圖紙靈感來源，季晴又覺得好笑，她總是能給人來帶意外和驚喜，
輪到季晴時(shí)，季晴調(diào)整好自己的情緒，把設(shè)計(jì)圖的靈感來源緩緩道來，
季晴說她的靈感來源于她的好友，眾人聽到她提好友都覺得不可思議，難免提起了眾人的興趣，季晴緩緩道：“我在參賽前一直考慮畫什么圖合適，最后在眾多的靈感中選擇了這套名為“影”的構(gòu)思，”
“因?yàn)槲矣X得好朋友除了可以體現(xiàn)在兩人關(guān)系好上，還可以通過所穿的服裝給人帶去眼前一亮的印象，讓人看到就會知道面前的兩個(gè)女子是好友，是閨蜜也可以是信任的伙伴，我的圖分8張，其中有大衣，毛衣，長裙，和長褲，每個(gè)單獨(dú)的種類又分為兩個(gè)類似的元素在里面，每個(gè)看上去都可以是單品，也可以每兩個(gè)組合一起，”
就拿外套來說，說著拿起手中的設(shè)計(jì)圖展示給眾人看接著說道：“兩個(gè)大衣看似相同又有著很大的區(qū)別，有的在口袋有的在領(lǐng)口還有的在袖口，最直觀的是在用色，通過拼接技術(shù)和合理的顏色搭配，讓人在寒冷的冬季感受到溫暖，”
話落目光掃過全場的眾人又接著道：“我希望我的作品可以為每個(gè)人帶去溫暖，帶去愛！”
說完季晴安靜的站在高臺上等著評委的點(diǎn)評，
季晴抬頭時(shí)只見她的老師，坐在評委席后方看到她看去對她微微點(diǎn)頭，眼中有藏不住的笑意，季晴也微微勾起嘴角對老師回了個(gè)淺淡微笑。
經(jīng)過眾評委的一輪激烈討論，眾人從10幅設(shè)計(jì)圖紙中挑出了五幅參加接下來的對決，另外五幅作品被教師宣布在第二輪的比賽中淘汰，被點(diǎn)名的五人留在了臺上，另外五人情緒低落的返回了自己坐席，
被點(diǎn)名的五人分別是三女兩男其中有季晴和侯佩涵，另外一個(gè)女生是設(shè)計(jì)學(xué)院的同校師姐，三個(gè)女生站在臺上，或明艷，或清秀，或雅致，各有不同，看上去異常養(yǎng)眼，
另外兩名男生也是同校師兄，其中有一人聽說讀大四即將畢業(yè)，俊男美女五人分別站在高臺上，讓臺下的眾人看的都有些出神也一飽眼福，
五人站在臺上等待評委們的最終抉擇，有教師提醒道：關(guān)鍵時(shí)刻每個(gè)人可以用一句話，來概括自己的作品，為自己拉最后的評分?！?p> 其中的師姐是最先一個(gè)發(fā)言的，有了她的帶頭后邊幾人都順其自然的為自己拉最后的一票，
輪到季晴時(shí)，季晴說：“我的心是冷的，我不希望其他人和我一樣，我希望穿我設(shè)計(jì)衣服的每個(gè)人都可以有一顆溫暖的心，身側(cè)有一個(gè)溫暖的人同行！”