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幸運(yùn)系統(tǒng)之最強(qiáng)人類(lèi)

  奈何請(qǐng)假的事情迫在眉睫,正好見(jiàn)了班主任,此時(shí)說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)好講些。

  漫步在大街上手機(jī)早就翻出了班主任的電話,腦海里浮現(xiàn)她的模樣,在平日課堂早就見(jiàn)過(guò)許多次,但奈何今天這次有不同的感覺(jué)。

  可為父親的事,心里抽痛,也就不怯了。

  “喂?”

  班主任的聲音很年輕,乍一聽(tīng)甚至像是剛畢業(yè)的高中女生,這也是讓不少同學(xué)嘖嘖稱(chēng)奇的一件事。

  “班主任您好,我是李有為,我……”

  他原本打算一股腦把話全部說(shuō)完,但突然就被欣喜的聲音打斷。

  “有為啊?你現(xiàn)在干什么呢?”

  “誒?”

  他一愣,被老師叫名感覺(jué)怪怪的。

  “我在……”

  老師好像很著急。

  “你是有事吧?”

  “恩,我想請(qǐng)……”

  “你來(lái)我家吧?離學(xué)校很近的?!?p>  李有為一哆嗦手機(jī)差點(diǎn)掉了。

  “有為?”

  “啊,恩,我在。”

  “有事我們見(jiàn)面說(shuō)吧,老師把地址發(fā)給你,到了打電話哦~”

  李有為震驚的放下手機(jī),細(xì)細(xì)的看了看電話上面的備注。

  【母老虎】

  沒(méi)錯(cuò),就是班主任。

  到底發(fā)生了什么?他是不是和班主任有什么親戚上面的關(guān)系?

  可是這不是在他老家啊,繁華的都市里非親非故,她為什么這么講話?

  “去不去?”

  他抓著手機(jī)緊張極了,現(xiàn)在可是晚上,尋常再有一個(gè)小時(shí)就要熄燈睡覺(jué)了。

  這個(gè)時(shí)間……

  【叮!】

  【水茂花園,1603】

  手機(jī)收到短信,非常簡(jiǎn)潔,但這個(gè)地方……

  距離學(xué)校有五站的路程!哪里算近了?

  他拍拍腦袋,強(qiáng)調(diào)自己要做的事情。

  請(qǐng)假,回家,一氣呵成,眼觀鼻鼻觀心,別說(shuō)錯(cuò)話!

  一號(hào)線地鐵到【宦林站】下車(chē),手機(jī)地圖導(dǎo)航,從B口出去,越是臨近目的地,心口跳的越厲害。

  一直到那棟樓下面,他在撥通電話。

  “有為你到了嗎?”

  欣喜的聲音充滿了期待。

  李有為臉腮通紅:“我到了。”

  “快點(diǎn)上來(lái)吧,別進(jìn)錯(cuò)房間了?!?p>  電話掛掉,他仰頭看這棟高樓,附近的大樓同樣的高度,這地段房?jī)r(jià)恐怕不便宜。

  早就聽(tīng)說(shuō)班主任一把歲數(shù)還沒(méi)結(jié)婚,到底是因?yàn)槭裁矗?p>  會(huì)不會(huì)是因?yàn)樯钭黠L(fēng)問(wèn)題?可在學(xué)校從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)班主任什么時(shí)候跟人來(lái)往密切。

  同樣的,也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有學(xué)生去過(guò)班主任的家里,或者是他不知道?

  如是,腦海里的思緒越是混亂,甚至前來(lái)的目的也忘得一干二凈。

  在等到門(mén)口,半掩著的門(mén)打了他個(gè)措手不及,原以為老師會(huì)笑呵呵的給他開(kāi)門(mén),然后倒上一杯水,關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況,然后問(wèn)及他來(lái)意,說(shuō)明情況后,一切完美。

  但這些幻想從開(kāi)頭就偏離了方向。

  半掩的門(mén)留給他無(wú)數(shù)的遐想空間。

  該不該推門(mén)進(jìn)去?

  里面沒(méi)有聲音,也聽(tīng)不到老師說(shuō)話或者是她的家人。

  猶豫再三,已經(jīng)到了門(mén)口,就臨門(mén)一腳的功夫,總不至于原路返回。

  一不做二不休,大有好漢上梁山的無(wú)奈,硬著頭皮推開(kāi)了門(mén)。

  口中說(shuō)了一句:“老師我進(jìn)來(lái)了。”

  面紅耳赤,可環(huán)視一圈,發(fā)覺(jué)有些古怪。

  客廳里放著開(kāi)了瓶塞的紅酒,還有兩個(gè)高腳杯,門(mén)口有來(lái)客的痕跡,沒(méi)有給他準(zhǔn)備的拖鞋。

  女式的鞋子倒是不少,款式也諸多奇怪。

  “老師?”

  他又喊問(wèn)一句,這才發(fā)覺(jué)這房子可真夠大的,至少比起他家大了不少。

  沒(méi)人回話,他手足無(wú)措,不知該是往前一步,還是往后回去。

  巧在這時(shí)門(mén)外的電梯聲停了下來(lái),叮的一聲腳步漸近。

  他的心突然地吊起,總覺(jué)得不太對(duì)勁,再等到門(mén)鎖轉(zhuǎn)動(dòng),他的腦袋嗡的一聲。

  失去了思考的能力。

  下意識(shí)回頭,一個(gè)女人驚奇的盯著他:“表弟?”

  “姐?”

  陳曉雪,論宗族關(guān)系有些復(fù)雜,是上一輩過(guò)繼的孩子的女兒,總的,他得叫聲表姐。

  早先小的時(shí)候剛來(lái)這座城市,家搬到這里,在一個(gè)周末時(shí)連同父母見(jiàn)過(guò)她及她的父母,只是那時(shí)候年齡太小,早就忘記了還有這么個(gè)表姐。

  現(xiàn)在見(jiàn)了人,連同那時(shí)的感覺(jué)一同想起,陌生。

  當(dāng)時(shí)吃飯也吃的生生巴巴,他們說(shuō)家鄉(xiāng)話,對(duì)方說(shuō)普通話,沒(méi)有親切感,和現(xiàn)在一樣。

  陳曉雪儼然一副大城市姑娘的打扮,尤是在家,也不知這是誰(shuí)家,反正薄薄的衣服連內(nèi)衣都遮擋不住,斜跨的肩帶一副大咧咧的模樣。

  李有為想要逃出去,倘若對(duì)方問(wèn)起怎么會(huì)出現(xiàn)在這,他怎么回答?

  但怪在陳曉雪一副了然的模樣。

  “原來(lái)是這樣??!”

  “表弟,你叫……你叫什么來(lái)著?”

  她倒是記得面孔,不記得名字。

  “李有為?!?p>  他生硬的回答。

  陳曉雪一邊往沙發(fā)走一邊隨口問(wèn):“伯父伯母還好吧?”

  她又將酒杯倒?jié)M,原來(lái)這兩只杯子有一只屬于她的。

  他沉默不回話,孤自站在沙發(fā)一邊,可謂尷尬極了。

  這時(shí)身后有人喊他。

  “都來(lái)啦~”

  班主任側(cè)著頭,濕漉漉的頭發(fā)用毛巾捧在一起,浴巾裹著身軀大片的肌膚裸露在外,李有為當(dāng)場(chǎng)就驚呆了。

  可見(jiàn)陳曉雪急忙站起身,伸手撥開(kāi)李有為,擋在李有為身前,雙手抓著班主任肩膀,往房間推。

  “哎呀干嘛?。吭趺戳寺??”

  她嬌氣的不情不愿,給陳曉雪推進(jìn)房間。

  李有為傻愣的坐倒在沙發(fā)上,不知什么事道。

  房間倒是隔音好,不知兩人鉆在屋子里做什么,足有十分鐘時(shí)間,陳曉雪才推開(kāi)門(mén)出來(lái),手抓著另一只手,那只手的主人臉色通紅,連同脖頸都是粉紅的,倒是穿好了衣服。

  她兩坐在主坐,李有為等的實(shí)在難熬,看著早就落下帷幕的夜晚也不知今晚該去什么地方。

  在等班主任講話他才明白,自己能來(lái)這純粹就是因?yàn)閮扇说臉?lè)趣。

  “有為啊,不好意思,這么晚叫你來(lái),其實(shí)我是想給你表姐一個(gè)驚喜的?!?p>  陳曉雪一副霸道總裁的模樣,摟著班主任,嘬了一口側(cè)臉,看著眼睛越發(fā)的深情。

  李有為想抽自己一巴掌,好看看這是不是真的。

  班主任明事理,真當(dāng)著他的面親起來(lái),總說(shuō)不好。

  “之前我看曉雪爸媽有張照片,是你們一起吃飯的合影,上面有你,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得不可思議……”

  李有為點(diǎn)頭,深以為然,表姐和班主任好上了,還有什么比這更不可思議的?

  “所以就想讓你們見(jiàn)見(jiàn)?!?p>  李有為撇頭看陳曉雪,她抬眼瞧了一下,就在沒(méi)搭理。

  把注意力放在班主任身上。

  她倆倒是感情深厚,膩在一起如膠似漆,拔也拔不開(kāi)。

  李有為也明白了,關(guān)于她們,大學(xué)認(rèn)識(shí),本就是很好的朋友,后來(lái)又在某條意外的路上越走越遠(yuǎn),本以為路上再也看不到其他人的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)身邊最好的朋友竟然和自己一樣,走上了一條相同的路,理所當(dāng)然,兩人的感情深厚的世間少有。

  在她們寶貝長(zhǎng)寶貝短刷新了李有為一會(huì)兒人生價(jià)值觀在當(dāng)今社會(huì)的重要性看法后,他說(shuō)出來(lái)意。

  “我想請(qǐng)十天假期?!?p>  班主任稍稍驚訝:“這么久?”

  “家里出了些事情,我得回去?!?p>  長(zhǎng)假要向教務(wù)處申請(qǐng),正當(dāng)理由以及請(qǐng)假原由的說(shuō)明。

  好在多年未見(jiàn)的表姐,雖談不上感情,但總的有親情成分。

  班主任倒是爽快,一口答應(yīng)。

  “沒(méi)問(wèn)題,你什么時(shí)候要走?”

  “明天?!?p>  “哦……那得早上來(lái)填下請(qǐng)假條?!?p>  他點(diǎn)頭:“沒(méi)問(wèn)題?!?p>  又聊了一會(huì)兒后,雖說(shuō)是聊,但也終究是他看著她們親親我我。

  “我先回去了。”

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