首頁 現(xiàn)代言情

不是風(fēng)動(dòng)是我心動(dòng)

83 歡迎景凡同學(xué)來聽課

  無奈,洛少文不想鬧得太尷尬,只好從景凡那一排走出來,在蔡文文留下的座位上,坐下。

  他口袋里還藏著景凡給的驅(qū)風(fēng)油,摸了摸。

  景凡并不覺得有什么,摸出手機(jī)給顧中川回復(fù)了一條消息【中川哥,我到Z大了,現(xiàn)在在圖書館一樓的講廳里。你還在忙嗎?】

  以為要等很久才能收到他回復(fù),沒想到這次他回得很快【我也在Z大】

  景凡看著這條消息,很是驚喜。

  【你怎么也會(huì)來?】今天不是他休息啊。

  顧中川解釋【Z大和圣雅有共同的醫(yī)學(xué)研究,我們會(huì)定期到Z大進(jìn)行授課宣講,今天正好我有課】

  原來是這樣。

  景凡【那么,中川哥今天就是老師了!我也好想去看你上課呀】

  顧中川【下午兩點(diǎn)半開始,我有兩節(jié)課,在明德樓三樓307教室,歡迎景凡同學(xué)來聽課】

  景凡【等下講座結(jié)束了我就過去看你,大概是三點(diǎn)左右結(jié)束吧】

  顧中川【好,等你】

  景凡內(nèi)心雀躍,已經(jīng)在想象顧中川站在講臺(tái)上講課的樣子了。

  真讓人期待呢。

  坐在前邊的洛少文渾身不舒服,視線有意無意總往后邊瞟。

  這么好的機(jī)會(huì)!他卻錯(cuò)過了。

  終于等待講廳里的人差不多到齊的時(shí)候,一位白發(fā)蒼蒼的老教授拿著講義出現(xiàn)了。

  景凡給手機(jī)調(diào)了靜音,開始認(rèn)真聽講座。

  教授很有經(jīng)驗(yàn),先是喝了一口水,然后坐下,戴好眼鏡,開始他的課程。

  一節(jié)課四十五分鐘停下來,完全不累,還很有趣。

  這位柏教授將理論和案例結(jié)合,深入淺出地講解小學(xué)教育的要點(diǎn),提出了教育中要重視師生互動(dòng),不愧是Z大的泰斗,教育學(xué)的專家。

  結(jié)束課程后,景凡記下了幾個(gè)要點(diǎn)想請(qǐng)教,于是忽略了身后洛少文的呼喚,忙擠入那群年輕人之中。

  洛少文感覺自己一拳打在棉花上,對(duì)方還不知道。

  劉曉靜調(diào)侃說:“少文,你怎么就喜歡景凡那種女生呢?她是個(gè)書呆子,一點(diǎn)女人味都沒有。你瞧,她真是個(gè)乖學(xué)生,又孜孜不倦地去找老前輩了學(xué)習(xí)了。你是缺女人談戀愛還是缺學(xué)生?非得在她身上浪費(fèi)功夫?!?p>  洛少文氣憤,決定坐下來等景凡。

  蔡文文說:“少文,我聽說你高中是在Z大附中讀的,對(duì)這兒也不陌生,現(xiàn)在也有空,我們幾個(gè)去逛校園怎么樣?”

  洛少文說自己不去。

  劉曉靜雙手抱胸,說:“你不是想知道景凡喜歡什么樣的男人嗎?我知道。但是你得陪我們?nèi)ス湫@,我才告訴你。”

  洛少文被她一說,動(dòng)搖了,朝遠(yuǎn)處正在排隊(duì)的景凡看去。

  “你真知道?”他別過臉問。

  劉曉靜點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你別忘了,我們是舍友,自然了解?!?p>  洛少文低頭,思考了一會(huì)兒。

  蔡文文拽著劉曉靜的衣服,低聲說:“不是說幫我的嗎?”

  劉曉靜匆忙對(duì)她說了句:“我就是在幫你?!?p>  洛少文想通了,“行,那我們走吧。”

  他覺得他還不夠了解景凡,聽聽別人怎么說吧。

  說著,幾個(gè)人就結(jié)伴離開了講廳。

  洛少文還巴巴地看了幾眼未曾發(fā)現(xiàn)自己的景凡,心情低落。

漫隨云卷云舒

謝謝小可愛們的推薦票和紅豆~

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南