第二章 志向是民俗學(xué)者
何墨迪的右眼是正常的黑瞳，而左眼卻是如黃金色，兩只眼睛的虹膜也大相徑庭也，仿佛是不同人的眼睛，甚至可以說(shuō)，這黃金瞳的眼睛并非人類所有。
“你那是義眼？”趙堂看見(jiàn)何墨迪摘下眼罩，露出了眼睛，便問(wèn)了一句。
何墨迪不置可否，聳肩回答：“誰(shuí)知道呢，我也在尋找答案。”
底下的同學(xué)也是驚詫萬(wàn)分，何墨迪失去左眼是從小的事情，他第一次來(lái)學(xué)校的時(shí)候，就帶著眼罩。沒(méi)想到突然又長(zhǎng)處了一只奇怪的眼睛。
何墨迪眨眨眼，試圖適應(yīng)新的左眼。似乎視覺(jué)能力沒(méi)有什么改變，倒是因?yàn)橛辛俗笱?，視野變得寬闊了許多。
自從眼部患病而失明后，還是第一次將事物看得如此全面完整。何墨迪興奮地環(huán)顧教室，看清同學(xué)們的樣貌表情。
何墨迪的同學(xué)第一次看見(jiàn)他摘下眼罩，紛紛端詳何墨迪，也期待著教員趙堂要如何處置他。
趙堂對(duì)何墨迪的眼疾沒(méi)什么興趣，擺擺手，道：“你既然眼睛好了，就趕緊去擦黑板。你這種差生也只配做這種傻子都會(huì)的事情?！?p> 若是以往，何墨迪聽(tīng)了趙堂的辱罵，只會(huì)一言不發(fā)，低頭喪氣地在嘲笑聲中，老老實(shí)實(shí)地擦黑板。
不過(guò)現(xiàn)在的何墨迪早已被他人附身，性格早已不同，更何況何墨迪發(fā)現(xiàn)他的左眼擁有著奇怪的能力。
“開(kāi)始生物檢測(cè)?！?p> 隨著聲響，何墨迪發(fā)現(xiàn)趙堂的身體出現(xiàn)了奇妙的標(biāo)簽，他的衣服上標(biāo)記出了各種衣料名稱，似乎是在區(qū)分物質(zhì)種類。
他再看看臺(tái)下學(xué)生，與趙堂比對(duì)，他好像發(fā)現(xiàn)了什么。
“你還在磨蹭什么？眼睛好了，耳朵又聾了？”趙堂心中極不耐煩，何墨迪這家伙今天怎么三番五次地?zé)o視自己，真是忍無(wú)可忍。
何墨迪瞥了一眼右手中的黑板擦，回道：“老師，你這么年輕就禿頭了，可不好啊?！?p> “你說(shuō)什么呢？”趙堂不由自足地摸了下頭?！翱禳c(diǎn)去擦黑板?！?p> 何墨迪嘴角邪魅一翹，舉起黑板擦對(duì)準(zhǔn)了趙堂?！昂簟陛p輕一吹，粉筆灰飄進(jìn)了趙堂眼里。
趙堂馬上閉上眼睛，雙手捂臉。
而何墨迪抓住機(jī)會(huì)，給了毫無(wú)防備的趙堂一記無(wú)言的腹交拳。
趙堂吃了個(gè)暗虧，悶哼一聲。
臺(tái)下的同學(xué)也驚呆了。何墨迪居然偷襲了教員？平時(shí)溫順得像一頭羊，任誰(shuí)都能踹上兩腳，不用擔(dān)心報(bào)復(fù)。沒(méi)想到，今天是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，何墨迪居然在課堂上毆打老師，而且是以如此卑劣的手段，用粉筆灰蒙眼，偷襲腹部。
不過(guò)更加震撼的還在后頭。
何墨迪抓住了趙堂鬢角和頭頂?shù)念^發(fā)，瘋狂的搖動(dòng)。
“下來(lái)！下來(lái)！給我下來(lái)！”
同學(xué)們看著這一幕，都不知道何墨迪要做什么，只不過(guò)行為太過(guò)怪異，震撼心靈，都不知道做什么好了。
“撕啦”在何墨迪的努力下，趙堂的頭發(fā)被他扯了下來(lái)。趙堂頓時(shí)露出了粉嫩光滑的禿頭。
“這……”
所有人都沒(méi)想到，趙堂真如何墨迪所說(shuō)，是個(gè)戴假發(fā)的禿頭，而且假發(fā)還被何墨迪手撕了下來(lái)。
“你！”趙堂被何墨迪暗算后，姑且恢復(fù)了視覺(jué)?！澳憔尤桓摇?p> 畢竟學(xué)生當(dāng)堂毆打老師的事情還是少見(jiàn)的，因此趙堂也不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)描述這種事情。
而且年少禿頂一直是趙堂的心病，是難以逾越的心理障礙，為了遮丑才戴上這頂做工精良，以假亂真的假發(fā)，多少年了都沒(méi)被學(xué)生老師發(fā)現(xiàn)過(guò)，居然被這個(gè)不起眼的何墨迪當(dāng)眾奪走假發(fā)，簡(jiǎn)直是奇恥大辱。
幾個(gè)與趙堂親近的女生，上前攙扶趙堂。“趙老師你沒(méi)事吧？”“趙老師你不要緊吧？”
何墨迪皺了皺眉，食指尖頂住趙堂的假發(fā)，像籃球一樣旋轉(zhuǎn)。他打趣地說(shuō)：“老師你三十多歲就禿頭了，真是聰明絕頂呀?！?p> “噗嗤”有幾個(gè)學(xué)生偷偷笑了起來(lái)?？磥?lái)也有人不喜歡趙堂的虎式教育。
何墨迪的左眼，似乎能標(biāo)識(shí)出物質(zhì)種類，因此他便能看出趙堂的頭發(fā)全是死物，和其他學(xué)生的頭發(fā)標(biāo)記則全是活物。
“好啦，我走了，再見(jiàn)，同學(xué)們，還有趙堂老師?！焙文辖伊粟w堂的丑，姑且算是出了氣，隨即打算揚(yáng)長(zhǎng)而去。
“慢著！你就想這么走了？”一個(gè)男生從座位上站起，攔住了何墨迪。
何墨迪疑惑地看著他，這男生衣服上的標(biāo)簽全是黃金，白玉之類的東西，連衣料也是奇怪的動(dòng)物皮毛。這男生必然是非富即貴，只不過(guò)何墨迪現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)他。
何墨迪問(wèn)那男生：“我為什么不能走？”
那男生說(shuō)：“你不尊重老師不說(shuō)，還在課堂上毆打老師，你還想大搖大擺地走出教室嗎？”
“關(guān)你屁事！”何墨迪沒(méi)好氣地回答。
那男生聽(tīng)了當(dāng)即發(fā)怒?！昂文?！你竟敢這么和我說(shuō)話？你難道忘記了我是誰(shuí)家的人了嗎？你要是敢惹我……”
“我忘記了。”何墨迪打斷了男生的話。何墨迪真的不認(rèn)識(shí)眼前男生是誰(shuí)。
“你是故意戲弄我嗎？”男生看上去頗有名氣，何墨迪身為同班同學(xué)，居然不認(rèn)識(shí)自己，肯定是故意為之，心中極為不悅。
何墨迪還是不改口：“我真不知道你是誰(shuí)?！?p> 何墨迪也很無(wú)奈，不知道前世記憶還真是麻煩。
“你這家伙，你死定了。”那男生青筋暴起?！拔倚忑垙男“l(fā)誓，決不允許有人踩在我頭上?！?p> 何墨迪看著怒火熊熊的徐龍，卻不改神色，白了徐龍一眼，道：“你要是不想被人踩在頭頂上，那變成狗屎好了，絕對(duì)沒(méi)人會(huì)踩你?！?p> 就算知道了徐龍的名字，還是不知道他家境如何。既然什么都不知道，不如懟回去算了。
“你說(shuō)什么！”徐龍聽(tīng)了，握緊拳頭，走到何墨迪面前。
這是要打架的意思，就沖何墨迪如此對(duì)徐龍講話，不少人都想暴揍他一頓。
教員趙堂見(jiàn)到學(xué)生要打架，也不阻攔。自己被何墨迪羞辱，正想怎么處置他，正好徐家少爺親自出手，那倒是方便了。
徐家乃是此校的捐助者之一，與各大王族，貴族有所往來(lái)。徐龍更是徐家的青年才俊，他親自出手，何墨迪這種修煉三年還是紅焰的廢物，絕對(duì)不能站著走出教室。
徐龍臉色凝重，暗自運(yùn)功，便是一拳直取何墨迪門面。
拳頭未至，真氣的波動(dòng)就壓迫而至，其拳勁必然不弱。
不過(guò)何墨迪好似未卜先知一般，縱身一閃，輕松躲過(guò)。
徐龍見(jiàn)右拳未中，又打算打出左拳?？蓻](méi)料到，何墨迪先他一步，抓住了他的左腕。也不容徐龍反應(yīng)，何墨迪又出拳向他下巴猛力一擊，直接把徐龍打翻在地。
“這怎么可能？”
教室里的人都大驚失色，這個(gè)平時(shí)不敢吭聲反抗的何墨迪居然三兩下就把徐龍打翻在地，好歹徐龍也是近三階的修為，怎么輕而易舉地被何墨迪這個(gè)一階段的人打倒了？
而此刻，何墨迪毫無(wú)表情，只是默默思考。
在他的眼中，徐龍身上有一股橙色——準(zhǔn)確地說(shuō)是橙黃色的流體在循環(huán)流動(dòng)。
而徐龍什么地方開(kāi)始發(fā)力，那些地方的流體就會(huì)集中，顏色也會(huì)更艷。何墨迪一眼便能看出對(duì)手的下一步動(dòng)作。至于顏色黯淡處，必然是防御薄弱的地方，攻擊那里與未修煉者無(wú)異。
不過(guò)教室里的人無(wú)法理解何墨迪的視角，他們只相信，低階焰色必須向高階焰色臣服。
“告辭啦，老師，還有親愛(ài)的同學(xué)們?！焙文蠐]揮手，向眾人道別。
“你要去哪里！”教員趙堂問(wèn)道。他剛從徐龍被打趴的震驚中恢復(fù)，見(jiàn)何墨迪要走，便想叫住他。
何墨迪回答：“我要去當(dāng)民俗學(xué)者?！?