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讓我揭開(kāi)謎底

第九章 戰(zhàn)斗系統(tǒng)

  ……

  忍著陣陣眩暈和各種各樣的不適感,葉逸姑且是給已經(jīng)變成了一堆奇奇怪怪的東西的司機(jī)付了錢(qián),司機(jī)用觸手友好地收下了。

  然后葉逸就踉踉蹌蹌地跑下了這部死亡的士。

  站在街邊扶著膝蓋緩了好一會(huì),葉逸才直起身來(lái),頭腦清醒了些。

  “我意志可是85啊……堪稱(chēng)鋼鐵意志了吧?怎么還會(huì)這樣難受……”葉逸唔呃了一聲,雖然對(duì)守秘人之前的話(huà)有些懷疑,但畢竟他也沒(méi)在現(xiàn)實(shí)中看見(jiàn)過(guò)觸手啊,小蟲(chóng)啊,肉團(tuán)啊,扭來(lái)扭去的五官這些東西。

  “意志低一點(diǎn)的話(huà),你會(huì)直接昏過(guò)去?!笔孛厝似届o道,“我要稍微提醒你,理智很難恢復(fù),無(wú)法自然恢復(fù),只有在世界中進(jìn)行精神調(diào)理或有什么奇特的經(jīng)歷,以及解開(kāi)謎題才能進(jìn)行極少量的恢復(fù)?!?p>  “那么問(wèn)題來(lái)了,我要怎么才能避免理智減少呢?”葉逸難得地吐槽了一句。

  緩了好一會(huì),他的精神也基本回到能夠正常分析的狀態(tài)了。

  “這我就不知道了?!笔孛厝巳岷鸵恍?。

  “這樣啊……”葉逸笑了笑,問(wèn)道,“我大概明白通關(guān)條件里的‘脫離或解開(kāi)謎題’是個(gè)什么意思了。不過(guò)現(xiàn)在還不知道……”

  “什么?”守秘人好奇地問(wèn)道。

  “對(duì)了,我那個(gè)‘神選’的天賦,第三項(xiàng)我大概明白了,但前兩項(xiàng)你似乎沒(méi)打算說(shuō)的樣子。”葉逸呵呵一笑,轉(zhuǎn)而道。

  “人家也是有好奇心的?。 笔孛厝税霅赖溃缓蟛泡p咳一聲,道,“第二項(xiàng)是關(guān)乎于戰(zhàn)斗的——我本來(lái)打算等到將要戰(zhàn)斗時(shí)再向你解釋這些的。因?yàn)楦穸纺芰](méi)有辦法通過(guò)信息輸入等方式表現(xiàn),所以攻擊造成的傷害以‘投點(diǎn)’的形式來(lái)分辨?zhèn)Υ笮 !?p>  “哦?什么意思?”

  “你在運(yùn)用戰(zhàn)斗能力時(shí),會(huì)與對(duì)方的對(duì)應(yīng)能力進(jìn)行一個(gè)對(duì)抗。對(duì)抗成功后,就代表你成功地?fù)糁辛藢?duì)方。”守秘人模棱兩可地道,“但具體擊中哪個(gè)部位,造成什么傷害,以投點(diǎn)的方式?jīng)Q定。如果你拿著一把刀去砍別人,你可能造成的傷害就是1D8。如果隨機(jī)數(shù)選取到了8,你砍中的就是敵人的要害或者重要部位,如果沒(méi)有護(hù)甲,他的HP就減8;但如果選取到了2或者3,你可能只是削去了他的一塊皮肉?!?p>  守秘人頓了一下,補(bǔ)充道:“‘D’是‘Dice’(骰子)的縮寫(xiě)。1D8的意思是投1個(gè)八面骰,2D6的意思是投兩個(gè)六面骰,然后將結(jié)果相加。2D4+1D10+3的意思就是投兩個(gè)四面骰,一個(gè)十面骰,將得出的結(jié)果相加再加上3,結(jié)果即是6~21的一個(gè)區(qū)間?!?p>  “‘可能造成的傷害’即是武器傷害加上個(gè)人的‘傷害附加’。當(dāng)你拿到一把武器時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成對(duì)應(yīng)的武器傷害。你的傷害附加是0。而【神選】天賦第二項(xiàng)的含義,即是在任一次傷害判定中,將傷害直接固定為可能的最大值?!牛褪潜厝粨糁幸Φ囊馑?。”

  “哦……我明白了?!彪m然腦袋還有點(diǎn)昏昏沉沉,但這并不影響葉逸的理解,他舉起拳頭揮了揮,“那這玩意的武器傷害是多少?”

  “1D3?!笔孛厝舜鸬?。

  “嗯……算了,反正我不會(huì)戰(zhàn)斗?!比~逸決定當(dāng)一個(gè)弱雞,“那么【神選】的第一項(xiàng)呢?”

  “字面意思,五分鐘之內(nèi)臨時(shí)將一項(xiàng)主屬性或能力提升到100/100%?!笔孛厝说馈?p>  “任何能力都可以嗎?”葉逸問(wèn)道。

  守秘人:“嗯,是的,任何能力,比如說(shuō)格斗?!?p>  “我明白了,但是我不會(huì)去打架的?!比~逸笑了笑,“如果我不知道那一項(xiàng)能力的名字呢?”

  “那你就向我描述能力的內(nèi)容,如格斗你可以描述成‘打架的能力’?!笔孛厝诵α诵?。

  “這樣啊。”葉逸點(diǎn)點(diǎn)頭。

  守秘人不說(shuō)話(huà)了。

  “嗯……”葉逸沉吟片刻,抬起頭看著本市最大的圖書(shū)館。

  這座圖書(shū)館一共有五層樓高,不過(guò)現(xiàn)在畢竟是工作日期間,雖然放暑假了,但人并沒(méi)有特別多,來(lái)往進(jìn)出的也多是背著包,和葉逸差不多年紀(jì)的學(xué)生。

  葉逸邁動(dòng)步伐,過(guò)了安檢,走了進(jìn)去。

  ……

  眼前是琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū),葉逸注意著周?chē)?,盡量避開(kāi)看起來(lái)哪怕只有一絲絲可疑的人。

  75%的偵查能力在發(fā)揮作用,他很快就鎖定了關(guān)于心理疾病的書(shū)籍區(qū)域。

  一眼掃過(guò)去,葉逸從書(shū)架上抽出一本書(shū)。

  《妄想癥病理及案例分析》

  看了看周?chē)鷽](méi)有人,葉逸便倚在書(shū)架上,開(kāi)始翻動(dòng)。

  閱讀學(xué)術(shù)類(lèi)書(shū)籍并不像之前看《伊索寓言》那樣迅速了,即使他有90%的閱讀能力、138的智力和52%的心理學(xué),也要隔個(gè)十幾秒才能翻頁(yè)。

  “需要跳過(guò)閱讀時(shí)間嗎?”守秘人貼心地道,“跳到有事件發(fā)生或閱讀完畢的時(shí)候,獲取的知識(shí)會(huì)直接輸送到你的腦海中?!?p>  “這就是之前說(shuō)過(guò)的跳躍時(shí)間嗎?嗯……讓我稍微看一會(huì)書(shū)吧?!比~逸想了想,沒(méi)有選擇直接跳過(guò),而是埋頭看著書(shū)。

  這本書(shū)的出版時(shí)間很新,其中講的不少案例都很有趣,即使它的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)非常多,但葉逸還是比較輕易地理解了書(shū)中的知識(shí)。

  過(guò)了一會(huì),腦海中忽然傳來(lái)“叮”的一聲。

  葉逸大概明白發(fā)生了什么,停了下來(lái),隨意地打開(kāi)了個(gè)人面板。

  在能力的技藝條目下新增了一條能力:

  【精神分析:1%】

  “精神分析嗎……嗯。”葉逸摸了摸下巴,“十分理所當(dāng)然呢?!?p>  看了一眼,他關(guān)掉了個(gè)人面板,又繼續(xù)倚在書(shū)架上看起書(shū)來(lái)。

  ……

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