“好?！碧找黄疆?dāng)場(chǎng)拍板，說(shuō)著打開(kāi)儲(chǔ)物柜，從里面拿出平日里他們用來(lái)切菜的刀和簡(jiǎn)易砧板來(lái)。
刀不大，不是平常華夏人家里常用的那種扁平款式菜刀，是一把可折疊類似匕首一樣的刀。
他用手把老鼠按在砧板上，用刀割起老鼠的腦袋來(lái)，“吱吱吱吱！”老鼠還活著，寢室里蕩漾著它凄慘的叫聲。
陶一平手勁夠大，幾秒鐘就把老鼠的腦袋給切了下來(lái)，接著，他開(kāi)始剝皮清理老鼠的內(nèi)臟。
王璟和曹學(xué)侖也從雜物堆床下面的塑料袋子里找出了姜和蒜······
最后，他們一人分到了一小塊老鼠肉，湯偉吃到嘴里，味道沒(méi)有蛇肉鮮，與兔肉相近。
日子就這么波瀾不驚的過(guò)著，轉(zhuǎn)眼就到了期中考的日子。
雖然不是期末考，但作為升上高中后第一次考試，湯偉還是挺認(rèn)真面對(duì)的，每天都復(fù)習(xí)到很晚，不會(huì)的功課就及時(shí)向人請(qǐng)教，尤其是代數(shù)。
其實(shí)初中是他的數(shù)學(xué)成績(jī)不算很差，每次考試的均分都在80-90左右，很多題不是他不會(huì)做，只是太粗心。他不明白數(shù)學(xué)和代數(shù)到底有什么不同，為什么到了高中，代數(shù)就怎么也學(xué)不好了呢？和初中時(shí)每堂數(shù)學(xué)課聽(tīng)得精神奕奕不一樣，高中的代數(shù)課，有時(shí)他明明很是振作精神的去聽(tīng)講，可是聽(tīng)著聽(tīng)著，就會(huì)泛起困來(lái)，他不知道這是怎么了？因?yàn)檫@個(gè)，他吃了好幾次吳潼恕的粉筆彈頭。
而且不僅僅是數(shù)學(xué)這樣，他的其他理科科目，或多或少都出現(xiàn)了類似的情形。就算找人請(qǐng)教，也會(huì)經(jīng)常需要?jiǎng)e人講很多次他才明白這題目到底要怎么入手開(kāi)始解，他生平第一次開(kāi)始懷疑起自己的智商來(lái)。
后來(lái)問(wèn)得次數(shù)多了，他也漸漸不好意思起來(lái)，每次都耽誤別人大把的時(shí)間，人家也是要學(xué)習(xí)的。
那個(gè)時(shí)候的高中生可不像世紀(jì)后那樣，想要學(xué)習(xí)，可用的參考書(shū)滿天飛。那時(shí)參考書(shū)這種東西是稀有貨，時(shí)不時(shí)的，老師才會(huì)從什么地方弄到一本來(lái)，而且還是殘次品，沒(méi)有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)，拿著也沒(méi)用。
所以，雖然湯偉仍有一些想要學(xué)好的心思，學(xué)習(xí)卻拖延了下來(lái)。
雖然學(xué)習(xí)不順利，但對(duì)于期中考試，湯偉卻有點(diǎn)小渴望，他想檢驗(yàn)一下自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)到底處在一個(gè)什么樣的水平上。
臨考的這一天，湯偉特意比平時(shí)稍微早期了會(huì)，到足球場(chǎng)上跑了幾圈，這才會(huì)寢室拿著書(shū)本去教室。
盡管都是校內(nèi)的考試，但期中考和期末考大部分時(shí)候不一樣；高中期末考的日子因?yàn)楸瘸踔新晕⒖亢?，所以有時(shí)候會(huì)到別的教室里一人一張桌子的考。而期中考的座位分配就完全和平時(shí)上課一樣，兩人一張桌子。所以如果想要作弊，能用的方法有很多。但湯偉沒(méi)有這個(gè)打算，作弊得到的成績(jī)，驗(yàn)不出想要的效果。
和正規(guī)的考試一樣，開(kāi)考的第一科是語(yǔ)文。卷子發(fā)下來(lái)后，湯偉略微省了一下題目，便拿起筆，開(kāi)始做起題目來(lái)······
隔了兩天，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，湯偉除了語(yǔ)文、歷史、地理，全部掛科。面對(duì)這樣的成績(jī)，湯偉自然高興不起來(lái)，因此情緒也一連低落了好幾天，就在這個(gè)時(shí)候班里發(fā)生了一件事——有一個(gè)女同學(xué)退學(xué)回家了。
退學(xué)的女同學(xué)湯偉算不上陌生，因?yàn)樗退踔袝r(shí)就在一個(gè)班級(jí)。
湯偉和劉離座位位于班級(jí)所有座位的倒數(shù)第二排，他們前后兩個(gè)座位，坐的都是女生。
前排的女生湯偉不熟悉，但后排的女生中，就有退學(xué)的女同學(xué)邢芹，她的成績(jī)也不怎么好，從初中時(shí)就比湯偉還要差些。她是個(gè)嫻靜的女生，平時(shí)寡言少語(yǔ)，但她的同桌嚴(yán)艷卻是一個(gè)活躍份子。
或許在同桌的影響下，有一次，她倆做出了一個(gè)讓人意想不到的舉動(dòng)。
那天，上課的鈴聲響后，語(yǔ)文老師向往常一樣走進(jìn)教師上課。起立、敬禮之后，湯偉和劉離向后坐下。
湯偉小學(xué)時(shí)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，向后坐下時(shí)會(huì)有意識(shí)的把手放到匹古后面。所以，當(dāng)他坐下時(shí)，感覺(jué)到手下面空無(wú)一物，也就馬上停止了動(dòng)作回頭看去，原來(lái)嚴(yán)艷和邢芹趁起立時(shí)，偷偷把她們的桌子和他們的椅子向后移動(dòng)了一點(diǎn)位置。
盡管湯偉發(fā)現(xiàn)了她們的小動(dòng)作，卻來(lái)不及通知?jiǎng)㈦x，在他回頭的當(dāng)兒，劉離已經(jīng)一下子直接坐到了地上。
異響聲驚動(dòng)了語(yǔ)文老師，她問(wèn)了句，“怎么了？”
“沒(méi)什么，沒(méi)什么，”嚴(yán)艷連忙說(shuō)著把湯偉他們的座椅還了回來(lái)。通過(guò)這件事，湯偉看到了邢芹的另外一面，也因此對(duì)她的感觀有所改變。
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)，這原本是學(xué)校里經(jīng)常發(fā)生的一件事，對(duì)班上同學(xué)來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)微不足道的小插曲，頂多會(huì)猜測(cè)一下別人退學(xué)的原因。
即使湯偉和邢芹相處的日子要多一些，也不代表他會(huì)對(duì)此投入過(guò)多的感情，只是對(duì)她這樣不聲不響就退了學(xué)的舉動(dòng)有所不解。
他以為這件事情就這么過(guò)去了，然而2個(gè)月后，期末考試前夕，他卻收到了邢芹的一封來(lái)信。
信里，邢芹對(duì)她的不辭而別抱歉連連，然后說(shuō)起了退學(xué)的原因。她退學(xué)的因素并不是因?yàn)槌煽?jī)，而是她父親給她定下了一門親事，讓她回去鎮(zhèn)上招待所當(dāng)兩年服務(wù)員，等年齡大些就結(jié)婚。所以，讀不讀書(shū)，就不重要了。
看了信，對(duì)于信中所說(shuō)的事，湯偉并沒(méi)有覺(jué)得有什么虛假的成分和不對(duì)的地方。雖然那個(gè)時(shí)候的他法律的意識(shí)還很淡薄，卻沒(méi)有把邢芹還不到17歲這個(gè)事實(shí)放在心上。
在90年代的Y省，父母包辦婚姻這種事情很常見(jiàn)，只要花600塊或800塊的禮金，就可以把一名十幾歲的苗族少女娶回家。
年齡不是問(wèn)題，反正先把事情辦了，等孩子生下來(lái)以后到了年紀(jì)，再到鄉(xiāng)里領(lǐng)證就行。
在Y省，即使到了世紀(jì)后，這種婚姻模式也是一種常態(tài)。有些農(nóng)村里的女孩子，念完小學(xué)就被父母逼出來(lái)打工，等到了一定年齡就回去嫁人。
所以，在回信中，湯偉并沒(méi)有對(duì)邢芹的事表示出太多同情，只是很平常的和她聊了聊學(xué)校里這兩個(gè)月來(lái)所發(fā)生的一些瑣事以及初中時(shí)的共同回憶。
收到邢芹的信后沒(méi)多久，期末考試就到了。