下午，做完作業(yè)，李天然打開了電腦。
一般晚自習的所有時間，李天然都用來學習、刷題。
初中的知識也比較簡單，李天然功課已經掌握的很好了。
所以周末除了每天都要練的字和背的詩詞外，李天然一般都會或上網看看新聞或寫寫文、其他的大多數(shù)時間就是學英語了。
前世的時候李天然好歹也勉強考過了四級。
高中的單詞也許忘了很多，但初中的簡單單詞基本上都會的，不需要再背。
雖然大家都是從初中甚至小學就開始學習英語，可學了十幾年，也不過是個啞巴英語，開口說不了幾句話。
只會“看”一些單詞，不會說，也聽不懂，張不開口。
遇到外國人，除了能打個招呼say個hello，基本上是雞同鴨講溝通不了的。
現(xiàn)在的李天然學英語，不再是單純的為了考試，而是想徹底精通一門外語。
多一個特長，會多很多機會，未來對工作、對生活都會很有幫助。
生活上追美劇、英劇、聽英文歌曲可以感受到原汁原味，出去旅游暢通無阻。
工作上，也可以接點翻譯的小活、當英文家教，好處只有當事人才能完全知道。
李天然是計劃，利用初中、高中7年的時間，把英語學精。
大學4年中再選修一門韓語，工作后再學會日語。
英語是世界上使用最廣泛地語言，更是初高中的必考重點科目就不用說了，想學韓語純粹是因為李天然喜歡看韓劇和日本動漫。
英語語法前段時間，李天然已經看的滾瓜爛熟了。
單詞對著英文詞典也背了不少，李天然現(xiàn)在想做的就是練口語。
李天然準備用看美劇的方式，來幫助自己學英語。
正確的觀劇方式，難道不是舒服的坐在電腦椅上，左手飲料右手零食，邊看邊笑美滋滋？
No!前世李天然就是這樣追劇的，即使閱劇無數(shù)也提高不了英語能力。
真的要想通過美劇學英語，需要把劇集當作學習材料而不是娛樂材料，并且掌握一套正確的練習方法。
否則，也就只是打著學習的幌子在娛樂而已。
按學習的方法去看劇，娛樂性肯定會大大減弱。
但當你真正吃透每一集后，你會發(fā)現(xiàn)這是一種更有意思的視角，可以發(fā)掘出很多劇情背后的內涵甚至文化現(xiàn)象。
每吃透一集，你也會得到前所未有的成就感。
李天然經過一番挑選，選擇了《老友記》。
《老友記》是史上最受歡迎的美劇之一，講述了6個性格各異的好友從相識到相知，一起走過十年風雨的點點滴滴。
是一部著名的電視情景喜劇。
從1994年到2004年，每年一季，一共10季。
前世的時候李天然就聽說過，很多人是看《老友記》學的英語，但是李天然一直沒有看過。
前世的時候父母可沒有因為學習成績獎勵過李天然電腦。
高中也一直住校，大學后家里才買的電腦。
聽說《老友記》時，又是很多年后，也沒有學英語的心思了，也不想看一些渣畫質的老劇，所以一直沒看過。
作為一個生活情景劇，《老友記》臺詞大多是口語短句。
語速適中，詞匯比較日常，情節(jié)也貼近生活，發(fā)音也標準清晰，無論練聽力、練口語都是理想材料。
劇情呢，輕松幽默，一集大概20多分鐘，這個時長反復精聽、模仿都很方便。
每次攻克一集，也不需糾結上回看到哪里了，還可以快速積累成就感。
李天然先去網上搜索到了《老友記》的臺詞劇本，然后去打印店，打印了出來。
李天然先看了一集劇本，把不認識的生詞的意思查了出來，寫在本子上，并大概的了解了第一集的對話內容和故事情節(jié)。
李天然選了一個視頻帶著中英文字幕的，然后開始播放。
看完第一集，李天然把自己不理解的地方和覺得表達優(yōu)秀的地方，都標記了出來，并進行了分析、記憶。
然后開始看第二遍。這次李天然盡量不去看中文字幕，主要是去聽和對照英文字幕。
去理解劇中人物的每句對白，實在聽不懂的，再去暫停看中文，并在臺詞本上把那些標記出來。
語速較快、比較難懂的地方李天然就把進度條拖回去反復聽，直到完全理解。
就這樣，五遍之后，李天然再去聽人物的對話，基本上已經能做到聽到每一句臺詞，腦海里能馬上反映出它的意思，并且也能完全理解劇情。
晚飯過后，李天然繼續(xù)重看《老友記》第一集。
吃飯的時候，李天然跟爸爸媽媽說了，自己在通過看美劇背臺詞的方法學英文、練口語。
還給爸爸媽媽看了自己打印的臺詞本和上面的筆記，爸爸媽媽看了并聽了李天然的學習英語的方法后，表示很支持。
就這樣，《老友記》第一集，開始了第六遍的播放。
李天然開始跟讀，首先一句句跟讀，看一句，按下暫停，跟讀一句。
李天然一邊看一邊盡量的模仿著人物的發(fā)音和語調節(jié)奏。
不僅是讀音，甚至是真實交際中的詞語連讀、重音、縮讀等音變形式，李天然也仔細的去體會，學著劇中人物話語表達之中的語言習慣。
就這樣，一句句跟讀，又兩遍之后，李天然對《老友記》第一集的劇情內容，已經爛熟于心了。
用流星點煙
《小豬佩奇》也是非常適合想學英語，基礎又比較弱的同學哦。每集只有5分鐘，前4季詞匯總量打到4000多個，大概是英語四級的水平。