座位重新安排一下，也沒(méi)有提之前打架的事情，估計(jì)這女孩的背景還可以。
說(shuō)是安排讓鄭殊來(lái)教這個(gè)曹薇娟，但以他現(xiàn)在對(duì)這女孩的印象來(lái)判斷，估計(jì)也不是什么愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，現(xiàn)在說(shuō)得好聽(tīng)讓鄭殊教她，可能不打擾到她就是對(duì)曹薇娟最大的幫助。
平靜的上完這一節(jié)課，下課的鈴聲響起，老師離開(kāi)前瞪了包括曹薇娟在內(nèi)的幾個(gè)學(xué)生，目的大概是讓他們都安分一點(diǎn)。
老師離開(kāi)之后，班級(jí)也陷入了一片安靜。
后面那幾個(gè)挨打現(xiàn)在臉很臭，從眼神里能夠感覺(jué)得出來(lái)，他們不服氣吧。
有時(shí)候老師也只會(huì)表面的調(diào)解，實(shí)際上有恩怨的學(xué)生必須得有一方先認(rèn)慫，要不然表面的調(diào)解之后得有一場(chǎng)硬仗！
而且整個(gè)學(xué)年里都會(huì)有各種不愉快，總之非常麻煩的事情都會(huì)接踵而至。
鄭殊不想惹麻煩上身，下課了照常看他的書(shū)就行了，不去理會(huì)那些無(wú)關(guān)緊要的事情。
下午的三節(jié)課全部結(jié)束，鄭殊收拾起書(shū)包先行離開(kāi)教室，他得去鄭叡仁的班級(jí)門(mén)口等她，倆個(gè)人一般是一起回家的。
今天是她值日，本來(lái)四點(diǎn)多鐘就可以放學(xué)回家，愣是等她到了五點(diǎn)。
鄭叡仁拿著書(shū)包急匆匆的跑出來(lái)左右看不到鄭殊還以為他自己先回去了，正生氣剁腳來(lái)著，旁邊的鄭殊忽然出手，一手捏著她嬰兒肥的臉蛋說(shuō)到：“剛才罵罵咧咧的說(shuō)什么呢？”
“我沒(méi)有”
她一口咬定自己沒(méi)有，鄭殊捏了兩下就放開(kāi)她，確實(shí)也就說(shuō)了一句，不講義氣之類(lèi)的話語(yǔ)罷了，鄭殊也就不小題大做了。
黃昏的晚霞已經(jīng)蒙上一層陰云，馬上夜幕來(lái)臨，該離開(kāi)學(xué)校的也都離開(kāi)了，還是早些回家比較好，鄭殊讓她跟上自己的腳步，爭(zhēng)取在天完全暗下來(lái)之前回到家。
剛走出學(xué)校拐角的第一個(gè)路口，鄭殊正要邁步往前去的，忽然鄭叡仁一把拉住他的衣角。
“？”
一轉(zhuǎn)身，鄭叡仁指著那邊的巷子，眼睛眨巴著示意那邊有情況。
鄭殊順著她指的方向看去，坐在地上的幾個(gè)家伙好眼熟……是自己班級(jí)的人。
只不過(guò)現(xiàn)在看樣子有點(diǎn)慘，大概十來(lái)個(gè)人有男有女，不停的在往他們身上踹著。
反正這幾個(gè)家伙又不是什么好鳥(niǎo)，鄭殊反手兜住鄭叡仁的肩膀把她給拉回來(lái)。
“別看了，省得惹麻煩?！?p> “哦～～”
他讓鄭叡仁走在前面，鄭殊自己殿后再走，他已經(jīng)注意到有一雙目光瞟向自己了，不過(guò)既然她沒(méi)有喊他停著，應(yīng)該沒(méi)什么大事。
一路上順利的回到家里，今天也是平常的一日。
今晚鄭殊還是不打算直接做任務(wù)去，他好像沒(méi)試過(guò)讓影視行走系統(tǒng)強(qiáng)制把他送進(jìn)任務(wù)世界里去，他就想看看十天期限到，它到底會(huì)怎么安排。
……………………
又是新的一天，清早抵達(dá)學(xué)校后，鄭殊踏入班級(jí)里，怎么又是昨天的場(chǎng)景，他還以為自己記憶重疊了呢。
轉(zhuǎn)頭一看座位上少了幾個(gè)人，應(yīng)該是昨天挨打的那些家伙吧。
都不敢過(guò)來(lái)上學(xué)了……
他回到自己座位上坐下，拿出書(shū)籍正看著呢，眼前一道人影遮住了陽(yáng)光。
“我這個(gè)題目不會(huì)，同學(xué)你可不可以教我？”
曹薇娟！
鄭殊都沒(méi)想到她會(huì)主動(dòng)找自己請(qǐng)教問(wèn)題，今天的她雖然沒(méi)了那棒球帽，但是取而代之的是一頂針氈帽，她時(shí)時(shí)刻刻都是把頭發(fā)扎起來(lái)，不留半點(diǎn)余出。
看著就像是個(gè)假小子，鄭殊看她不像是假裝的，他一步步的教她怎么做。
也通過(guò)這次接觸，鄭殊覺(jué)得之前自己對(duì)曹薇娟里的印象得刪除幾條，她看樣子還是愿意學(xué)習(xí)的，本來(lái)鄭殊教的時(shí)候，以為她什么都不懂，得一步步慢慢教，沒(méi)想到說(shuō)幾句關(guān)鍵的解題步驟，她立刻就融會(huì)貫通了。
基礎(chǔ)很扎實(shí)啊～～～
鄭殊當(dāng)下覺(jué)得奇怪來(lái)著，但看她認(rèn)真求指點(diǎn)的樣子，他就沒(méi)有過(guò)問(wèn)太多。
等到老師來(lái)上課時(shí)，她才坐回原位去。
明顯剛進(jìn)教室的老師多看了曹薇娟幾眼，班上剛好是昨天打架的那幾個(gè)今天忽然請(qǐng)了病假，要是沒(méi)什么事情發(fā)生，那才有鬼咧。
但是怒意被老師很好的壓制住，依舊正常的上課。
沒(méi)有了那幾個(gè)“刺頭”的存在，今天的上午課與下午課都很平靜偶爾也就是成智蓮過(guò)來(lái)抄抄答案，或者曹薇娟來(lái)向他請(qǐng)教問(wèn)題而已。
班級(jí)的氛圍竟如此和諧！
下午放學(xué)的時(shí)間，輪到鄭殊值日，這一次是鄭叡仁跑到他的班級(jí)過(guò)來(lái)等他，與這丫頭磨磨蹭蹭的掃地方式不同，鄭殊盡量加快速度，曹薇娟也被安排在今天，同時(shí)還有成智蓮與南宮墨。
后倆個(gè)就是承擔(dān)拖地跟倒垃圾的工作，鄭殊跟曹薇娟打掃衛(wèi)生，時(shí)不時(shí)挪動(dòng)桌子什么的。
在不玩鬧的情況下，不到三十分鐘就已經(jīng)將整座打掃完畢！
最后離開(kāi)前把門(mén)鎖好，南宮墨自己先溜了，臨走前手里揣著好幾本耽美書(shū)籍，這完全已經(jīng)是看得走火入魔了。
剩下的人里，成智蓮跟鄭叡仁有得聊了，畢竟一個(gè)追星族+圈子百科，鄭叡仁有什么想知道的問(wèn)她就行。
一行三人走到校門(mén)口時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到昨天圍毆那些“刺頭”學(xué)生的同一批人就站在外面，像是在等人。
“喂，你是不是初二年段的，知道我家大姐……”
來(lái)人話還沒(méi)說(shuō)完，直接被另一個(gè)女生拿手按住腦袋往下，“他胡說(shuō)，腦子有點(diǎn)不太清楚，我們想請(qǐng)問(wèn)一下曹薇娟人在哪？”
女生盡量把聲線壓得柔和一些，成智蓮看他們那種混混一般的氣場(chǎng)呆若木雞也不敢吭聲，鄭殊記得他們?nèi)穗x開(kāi)時(shí)，曹薇娟走得方向是洗手間的所在地。
“在后面～～”
鄭殊說(shuō)著，雙手推動(dòng)成智蓮跟鄭叡仁的肩膀往前走。
果然過(guò)一會(huì)兒曹薇娟出現(xiàn)，她看著這幫人，雙手叉在胸前冷淡的說(shuō)了一句：“到此為止行不行？”
“大姐頭，妳不是說(shuō)好了跟我們一塊玩到底的么？”
“是啊，反正倆個(gè)學(xué)校離得也不遠(yuǎn)我們經(jīng)常會(huì)過(guò)來(lái)的?！?p> 男男女女們?nèi)呵樵陝?dòng)，曹薇娟撇頭看去，就在前方不遠(yuǎn)處成智蓮與鄭叡仁有說(shuō)有笑的模樣，以及鄭殊走在后方靜靜的看著她們倆聊天的身影。
她希望能結(jié)交到這樣普普通通的朋友，每天聊的是興趣愛(ài)好，各種新奇好玩的事情，而不是繼續(xù)打打鬧鬧。