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趨近于一切美好

誰(shuí)偷走了我的學(xué)習(xí)?

趨近于一切美好 九寶安 1153 2019-11-15 20:08:00

  史娣生看著黑板上寫(xiě)下的“距高考還有177天”心里不斷發(fā)慌,同時(shí)又想提醒那個(gè)寫(xiě)黑板的人我們應(yīng)該是“春考”才對(duì)。

  這樣心里還有些安慰。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息,都說(shuō)高考是千軍過(guò)獨(dú)木橋,可春考就不是嗎?只不過(guò)是“矬子里面拔將軍”換一種形式而已,如果有一天,所有老師和家長(zhǎng)都能誠(chéng)實(shí)

  的告訴孩子們,高考或者春考還有各種大大小小的考試只不過(guò)是人生的一次小檢測(cè),它們并不會(huì)影響你的整個(gè)人生,無(wú)論成功和失敗,它們都會(huì)給你指明另一條人生的走向,只是看你能不能好好領(lǐng)悟,史娣生想,如果要是真能這么說(shuō)的話,那就不會(huì)存在那么多因“壓力”而放棄生活投奔死神的人了。

  ”抓點(diǎn)緊了,同學(xué)們。還有177天咱可就上戰(zhàn)場(chǎng)了啊,據(jù)我了解,咱班到現(xiàn)在為止某些同學(xué)連武器都沒(méi)準(zhǔn)備好?!?p>  說(shuō)實(shí)話,史娣生最近是有點(diǎn)進(jìn)入不了狀態(tài)??粗鴦e人晚上都不吃飯也要在班里學(xué)習(xí),可自己卻怎么也學(xué)不進(jìn)去,一天天也不知道在神游什么。

  史娣生未免感到有些心慌,她覺(jué)得自己可能選錯(cuò)了一條路。從一開(kāi)始也許就不應(yīng)該選這個(gè)系,又不感興趣,又沒(méi)發(fā)有別的出路。只能得過(guò)且過(guò),混過(guò)一天算一天吧。

  “史娣生,困了就站起來(lái),別從那發(fā)呆?!?p>  無(wú)奈,史娣生只能好不情愿的離開(kāi)了好不容易坐熱了的椅子。

  “同桌,你也太慘了吧!這能都能班主任逮住?!?p>  “唉!別說(shuō)了,都是命?!?p>  “李曉,給我站起來(lái)。一個(gè)個(gè)的都不學(xué)好,將來(lái)能干什么?除了掏糞啥不都行,哦!忘了,早就沒(méi)掏糞工了,你倆簡(jiǎn)直是爛泥扶不上墻?!?p>  班主任說(shuō)完就拿著手機(jī)走出了教室,空留下史娣生和李曉在風(fēng)中凌亂。

  “嗯……雖然說(shuō)我也知道班主任嘴毒,但沒(méi)想到能這么毒?!?p>  李曉看著史娣生,不斷地?fù)u著頭。

  “娃娃,請(qǐng)你成熟一點(diǎn)!天下那還有比你班主任更變態(tài)更沒(méi)人性更無(wú)情的老師呢?”

  “有啊!”

  “誰(shuí)啊?”

  “班主任他媳婦。”

  李曉豎起大拇指,對(duì)著史娣生說(shuō)“你厲害?!?p>  “不行啊!佩服佩服,不愧是語(yǔ)文考過(guò)第一的人??!就是牛逼?。 ?p>  “行了,都是小事!就你這水平的想來(lái)也想不到這層關(guān)系?!?p>  “是是是,您說(shuō)的都對(duì)?!?p>  “我去,你倆都這樣了,還這樣??!”前桌的李巖回過(guò)頭來(lái),看著眼前站著的同桌倆,不禁感到有些心酸又有點(diǎn)好笑,因?yàn)榍安痪盟策@樣過(guò)。

  “你也別從這給我嘚瑟,等著瞧?!?p>  “行了,行了,都別說(shuō)了,還有多長(zhǎng)時(shí)間才下課啊?”

  “沒(méi)想了,自習(xí)課時(shí)間最長(zhǎng),等著吧沒(méi)半小時(shí)結(jié)束不了?!?p>  史娣生看著一臉“前輩經(jīng)驗(yàn)”的李巖,不禁感嘆道:天道好輪回,蒼天饒過(guò)誰(shuí)?

  “同桌,你看看咱周圍,全在學(xué)習(xí)?!崩顣灾钢闹埽H有些指點(diǎn)江山的意思。

  “皇上,這都是臣為您大下的江山。您的國(guó)家正在向著富強(qiáng)民主的目標(biāo)邁進(jìn),請(qǐng)您稍安勿躁?!?p>  “嗯,有勞愛(ài)卿。朕的子民這么努力,那朕也不能太過(guò)貪圖享樂(lè),俗話說(shuō)‘獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)‘那朕就與民同樂(lè)一次吧?!?p>  “吾皇圣明,萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲。”

  “退朝,小言子,快來(lái)給朕講解一道數(shù)學(xué)題?!?p>  “喲,皇上還學(xué)數(shù)學(xué)啊?”

  “朕可是考了三十三分的數(shù)學(xué)天才,能不學(xué)朕最愛(ài)的數(shù)學(xué)嗎?”

  “吾皇威武,小言子遵旨?!?p>  很快自習(xí)課的鈴聲響起,但還是沒(méi)有一個(gè)人走出教室,哪怕中途有人實(shí)在憋不住上個(gè)廁所什么的,都是用了平生最快的速度,快去快回。

  班里終于有了奮斗的味道,時(shí)間在流逝,一不小心就響了鈴,誰(shuí)知道我們的未來(lái),誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)我們的故事?

  在倒計(jì)時(shí)的長(zhǎng)河中,我們終將學(xué)會(huì)成長(zhǎng),今日無(wú)陽(yáng),已然見(jiàn)光。

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