第一百三十九章 再見(jiàn)，坳北村
葉子佩離開(kāi)坳北村那天還是王校長(zhǎng)騎著他那輛摩托車(chē)把她送到了山腳下的公路上。一路上王校長(zhǎng)依舊木納地沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，不過(guò)此時(shí)子佩的心情跟剛來(lái)的時(shí)候則有很大的不同。
一年前的葉子佩沮喪，失落，沒(méi)有親人，懷著被整個(gè)世界拋棄的心情來(lái)到坳北村。當(dāng)時(shí)的她坐在王校長(zhǎng)的身后一路顛簸，忐忑又無(wú)助，只感覺(jué)呼啦啦的風(fēng)不停地掠過(guò)耳畔，眼睛也只顧盯著車(chē)輪下布滿(mǎn)沙粒的路面，完全沒(méi)有領(lǐng)略山路兩側(cè)美景的心情。如今的葉子佩雖然心中仍舊藏著對(duì)宋子昂的眷戀，每每想起和他在一起美好時(shí)光仍然會(huì)心痛，但這份眷戀已埋在了她心靈的最深處，不會(huì)輕易觸及，只愿它成為自己耄耋之年對(duì)青春的回憶。
摩托車(chē)停在了路旁。
“到了?！蓖跣ｉL(zhǎng)跨下摩托車(chē)，然后走到車(chē)后面打開(kāi)后備箱取出了一個(gè)塑料袋子，“給你的?！?p> 子佩不解地望著王校長(zhǎng)，接過(guò)袋子感覺(jué)沉甸甸的，打開(kāi)一看原來(lái)是十幾枚煮熟的紅皮兒雞蛋，還散發(fā)著余熱。
“路上吃的，這個(gè)禁放又禁餓?！蓖跣ｉL(zhǎng)憨憨地笑。
子佩的眼圈一下子紅了，許久沒(méi)有感受到的來(lái)自長(zhǎng)輩的關(guān)心讓她感動(dòng)。
“謝謝王校長(zhǎng)?！弊优暹煅手f(shuō)。
“謝啥，又不是什么稀罕物。要謝也應(yīng)該是我謝你哩，這一年多，要不是你來(lái)坳北，咱這山里的孩子們可就撂荒了?！?p> 王校長(zhǎng)充滿(mǎn)感激的眼神令子佩很愧疚，這讓她不由地聯(lián)想到了同樣充滿(mǎn)感激又質(zhì)樸的孩子們的眼神。
就在昨天，她向孩子們宣布了自己要離開(kāi)的消息，原本喧鬧的教室立刻安靜了下來(lái)。
為什么要離開(kāi)我們?一個(gè)稍大一點(diǎn)的孩子問(wèn)。
葉老師是要嫁人去嗎？
葉老師要去大城市教書(shū)?
葉老師要給別的小孩當(dāng)老師?
還會(huì)回來(lái)嗎？
.......
孩子們忽然七嘴八舌地問(wèn)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不舍與失落。望著講臺(tái)下?lián)P起的一張張簡(jiǎn)單、黝黑而淳樸的臉，葉子佩頓感心頭一熱，真誠(chéng)的付出總會(huì)有超值的回報(bào)。
“老師也要上學(xué)去，完成學(xué)業(yè)。不過(guò)今后不管老師在哪里都會(huì)想起你們的，因?yàn)槟銈兪俏业牡谝慌鷮氊悾 闭f(shuō)著說(shuō)著子佩就哽咽了，她連忙低下了頭。
教室里重新安靜下來(lái)，一陣風(fēng)從門(mén)外刮進(jìn)穿過(guò)整個(gè)教室，學(xué)生們的書(shū)本一頁(yè)頁(yè)被掀起沙沙作響。
“老師，我怕忘了你長(zhǎng)什么樣子?！弊谧钋懊娴囊粋€(gè)小女孩忽然說(shuō)，“我......能畫(huà)一畫(huà)你嗎？”
女孩期盼的眼神望著子佩。
“還有誰(shuí)要畫(huà)老師？”
講臺(tái)下齊刷刷舉起一排小手。
“那么好吧，我們最后的一堂課上美術(shù)課。”
子佩搬來(lái)一把椅子側(cè)身坐在了講臺(tái)下，從對(duì)面敞開(kāi)的大門(mén)放眼望去，藍(lán)天白云映照下的山坡翠綠欲滴，有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，間或會(huì)露出樹(shù)叢中隱蔽的一簇簇五顏六色的野花快樂(lè)地?fù)u曳。
子佩不由得想起了那年秋天在畫(huà)家村子昂為自己畫(huà)像的情景，也是樹(shù)木叢生的山坡，只不過(guò)代替一望無(wú)際的綠色的是漫山遍野楓葉的金黃。
看著看著子佩的視野中又浮現(xiàn)出了那個(gè)熟悉的令她不自主就心動(dòng)加快的身影。時(shí)間過(guò)得好快，已經(jīng)兩年了吧，好像是昨天的事情......
突突突，又一陣摩托車(chē)的聲音從身后傳來(lái)。子佩尋聲望去是章凌風(fēng)，一張娃娃臉上依舊掛著初次見(jiàn)面時(shí)的微笑。
“要離開(kāi)坳北?也不告訴一聲，看來(lái)咱倆的交情還不夠深呀！”章凌風(fēng)一面調(diào)侃一面停下了摩托車(chē)。
“只不過(guò)是個(gè)代課老師，難不成還要敲鑼打鼓盡人皆知?”
“輕輕的走了，正如輕輕的來(lái)，輕輕的招手，作別坳北的云彩?！?p> 兩人大笑。子佩沒(méi)想到眼前這個(gè)醫(yī)學(xué)生也懂徐志摩，簡(jiǎn)單的幾句送別的話(huà)倒是應(yīng)景的很。
旁邊的王校長(zhǎng)看在眼里莫名其妙，心想現(xiàn)在的年輕人真是搞不懂?？煽吹絻扇碎_(kāi)心的樣子，也就附和著笑起來(lái)。
章凌風(fēng)跨下摩托車(chē)從衣兜里摸出一樣?xùn)|西攥在手心里：“送給你的紀(jì)念品，猜猜看什么東西?”
“我又不懂讀心術(shù)哪里知道?！弊优遄焐掀届o地說(shuō)心里卻很驚訝，沒(méi)想到章凌風(fēng)會(huì)送禮物給自己。于是眼神緊盯著章凌風(fēng)攥緊的手掌，內(nèi)心還是滿(mǎn)期待的。
“知道你猜不到，現(xiàn)在就見(jiàn)證奇跡吧！”
隨著章凌風(fēng)口中當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)囊繇戜秩?，葉子佩在他張開(kāi)的手掌上看到了一枚在坳南坳北的山谷里隨處可見(jiàn)的山核桃。
“稀疏平常之物，拿這個(gè)糊弄我，虧你想得出?！弊优骞轴拦室饩锲鹱臁?p> “這可不是什么簡(jiǎn)單的小物件。你品，你細(xì)品，你仔細(xì)看看。”
子佩接過(guò)山核桃仔細(xì)端詳起來(lái)，發(fā)現(xiàn)與普通的山核桃相比確是不同。這枚山核桃要稍微大一些，再仔細(xì)端詳，子佩不由得驚呆了，原來(lái)這是一枚表面經(jīng)過(guò)微雕處理過(guò)的山核桃。上面坳北小學(xué)的輪廓清晰可見(jiàn)，操場(chǎng)，教室，矮墻處的小樹(shù)，甚至還有籃球架。
“這是你雕刻的嗎？簡(jiǎn)直太神奇了！”子佩由衷地贊嘆。
“當(dāng)然，手藝還不錯(cuò)吧!”章凌風(fēng)一臉的驕傲。
“你們學(xué)醫(yī)的除了能創(chuàng)造救死扶傷的奇跡，還有這般讓人嘆服的手藝，你們的手被上帝吻過(guò)嗎？太讓人嫉妒了。”子佩興奮不已。
“哪里哪里，低調(diào)低調(diào)。上大學(xué)時(shí)我一個(gè)室友的爸爸是個(gè)外科大夫，在他的家鄉(xiāng)很有名的。他爸爸為了提高手指和腕部的靈活度就經(jīng)常練習(xí)微雕，也要求他兒子練習(xí)。我這個(gè)室友也很厲害，我這個(gè)手藝是跟他學(xué)的。怎么樣，還不錯(cuò)吧！”
“豈止不錯(cuò)，堪稱(chēng)完美。謝謝你的禮物，我一定好好珍藏?！?p> 子佩小心翼翼地把山核桃放進(jìn)了背包里。遠(yuǎn)處公路的轉(zhuǎn)彎處塵土飛揚(yáng)，子佩知道那是要載走自己的長(zhǎng)途大巴。心中忽然涌起一股離別的傷感，畢竟在這里生活了一年多。
“我......先離開(kāi)了，你還要待多久?”
“不知道，等她放開(kāi)我的時(shí)候?！闭铝栾L(fēng)的目光投向連綿的群山，子佩知道那里埋藏著他的愛(ài)人。
“那是什么時(shí)候?”子佩遲疑地問(wèn)。
“她不再來(lái)我的夢(mèng)里的時(shí)候?！?p> 章凌風(fēng)的眼圈有些紅，子佩看在眼里不免也跟著傷心難過(guò)起來(lái)。
這時(shí)，大巴車(chē)嘎然停在了眼前。子佩登上大巴依依不舍地向王校長(zhǎng)和章凌風(fēng)揮手告別。
別了，不知何時(shí)才能再見(jiàn)的小山村。
別了，不知還能否再見(jiàn)的人。
別了，這段沒(méi)有他，只有回憶縈繞的日子。