016 沒(méi)書(shū)可看了
但是等到莫友賢重新回到學(xué)校圖書(shū)館，開(kāi)始找對(duì)自己考試有用的書(shū)，翻來(lái)覆去走了一圈，發(fā)現(xiàn)可以看的書(shū)籍好像都沒(méi)有了！
倒不是說(shuō)圖書(shū)館就沒(méi)有書(shū)了，而是剩下來(lái)的好多書(shū)對(duì)于他來(lái)說(shuō)真的沒(méi)什么幫助。比如說(shuō)歷史和地理，理科是不會(huì)考的。
他一個(gè)理科生學(xué)這些東西有什么用？
數(shù)學(xué)會(huì)考一個(gè)個(gè)定理公理的來(lái)龍去脈歷史嗎？
物理會(huì)考砸中牛頓的那一個(gè)蘋(píng)果究竟是哪里的蘋(píng)果樹(shù)？
......
看著一本本生活小常識(shí)，百科知識(shí)、科學(xué)哲理、心靈雞湯、企業(yè)管理、......，以及比較有年頭的《資本論》、《毛選》等非常正能量的馬列毛傳統(tǒng)教育經(jīng)典.....
甚至一些已經(jīng)過(guò)時(shí)的basic、Pascal、DOS計(jì)算機(jī)編程大全一類(lèi)的東西。
莫友賢眼睛都綠了，第一次發(fā)現(xiàn)自己學(xué)校的圖書(shū)館實(shí)在太low，太落伍。
XX高考必讀，高考應(yīng)知應(yīng)會(huì)XX題一類(lèi)的書(shū)籍呢，這么重要、剛需的書(shū)籍他竟然沒(méi)有?。?p> 在圖書(shū)架上來(lái)回跑了倆圈，莫友賢基本絕望。
不過(guò)莫友賢還有點(diǎn)不死心，跑到圖書(shū)館“科研”老師李懷忠面前：“李老師，咱們學(xué)校還有沒(méi)有新一點(diǎn)的教輔或者高考習(xí)題集一類(lèi)的圖書(shū)啊？”
李懷忠本來(lái)還忙著自己的事情，聽(tīng)到莫友賢的聲音抬起頭來(lái)，“書(shū)都在這里了，教輔和高考習(xí)題集都在那一欄呢?！?p> 莫友賢順著李老師指點(diǎn)的方向看過(guò)去，那一欄的十多本教輔和參考習(xí)題集他都看過(guò)，“復(fù)印”過(guò)了。
“老師，那些我都看過(guò)來(lái)，還有新點(diǎn)的嗎？我是是同近幾年高考相似度高一些的，那些書(shū)起碼都是四五年了?！?p> 莫友賢收回視線，忽然看到李懷忠桌子上的書(shū)好像是一本數(shù)學(xué)書(shū)，從翻開(kāi)的頁(yè)看，應(yīng)該就是一本數(shù)學(xué)參考書(shū)，而且快速比較了一下，同天運(yùn)圖書(shū)館中已經(jīng)有的好像不同。
“李老師，你這本是不是新的參考書(shū)啊？能不能借我看看？”
莫友賢指著李懷忠的書(shū)問(wèn)道。
“這本可不是圖書(shū)館的，”李懷忠笑著道，“不過(guò)你要是需要看，借你看看也無(wú)妨?！?p> 多次接觸，李懷忠對(duì)莫友賢這個(gè)高三娃娃還是有些好印象，雖然說(shuō)逃課過(guò)來(lái)自學(xué)有點(diǎn)異類(lèi)，但是李老師自己本身就是學(xué)校老師中的奇葩，對(duì)這種標(biāo)新立異的學(xué)生并不排斥。
一個(gè)來(lái)月的時(shí)間李懷忠看著莫友賢大部分時(shí)間安安靜靜扎根在那里學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)候抱著一本牛津英漢大詞典看有點(diǎn)奇怪，但是就沖著這幅能夠耐得住寂寞的表現(xiàn)，李懷忠就覺(jué)得這娃還可以。
如果當(dāng)時(shí)李懷忠老師去莫友賢班上了解了情況的話可以當(dāng)這話沒(méi)說(shuō)。
但是那不是不了解情況嗎，所以老李很爽快就把自己買(mǎi)的《高考數(shù)學(xué)你真的掌握了嗎》遞給了莫友賢。
莫友賢興奮的接過(guò)書(shū)，坐回自己的位置認(rèn)真地看起來(lái)。
這本書(shū)居然還套裝，按照序言一套是4冊(cè)，函數(shù)、數(shù)列、圓錐曲線和數(shù)學(xué)五章，好不好先不說(shuō)，只是沖著它是去年高考后才出版的，至少這個(gè)夠新！
這就對(duì)了嘛，這樣的書(shū)才跟得上時(shí)代。
莫友賢仿佛已經(jīng)看到了自己數(shù)學(xué)成績(jī)也開(kāi)始騰飛的二摸。
認(rèn)認(rèn)真真看完序言和第一章。
咦！不對(duì)啊，莫友賢下意識(shí)閉上眼睛喚醒天運(yùn)圖書(shū)館目錄，剛剛看的這本書(shū)他壓根就沒(méi)有收錄進(jìn)去。
怎么回事？
難道系統(tǒng)失靈了？！
莫友賢大驚失色，趕緊切換進(jìn)牛津英漢大詞典。
沒(méi)問(wèn)題啊，內(nèi)容都在腦海，完全清晰完整。
緊接著再檢查了一下別的書(shū)，都在，都在！
莫友賢嚇出了一身冷汗。
這個(gè)系統(tǒng)再沙雕也是他最大的依靠，如今還真不能少了。
可是為什么這本書(shū)就不行了呢？
莫友賢開(kāi)始轉(zhuǎn)而研究這個(gè)極其嚴(yán)重的問(wèn)題來(lái)。
書(shū)本身已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題，字跡清晰，錯(cuò)別字也極少，至少在序言莫友賢并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
后面防偽標(biāo)識(shí)也正常，看來(lái)李老師買(mǎi)的還是正版圖書(shū)。
所以說(shuō)，這個(gè)書(shū)本身應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。
那么問(wèn)題出在什么地方呢？
莫友賢閉著眼睛想了一會(huì)兒，忽然想起上次自己試驗(yàn)，自己的書(shū)本是不能被圖書(shū)館系統(tǒng)收錄的，趕緊睜開(kāi)眼睛仔細(xì)看這本書(shū)后面。
果然！
這本書(shū)并沒(méi)有圖書(shū)館編號(hào)！
莫友賢這才想，剛剛李老師說(shuō)過(guò)“這本不是圖書(shū)館的”，是李老師自己買(mǎi)的書(shū)！
尼瑪，剛剛太高興了怎么就忘記了這一茬呢。
這下尷尬了。
拿著這書(shū)看了基本上也等于白看啊。
讓李老師將這本書(shū)收錄進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館？
莫友賢剛剛興起這個(gè)念頭，馬上就被打消，想什么呢，這是別人李老師自己買(mǎi)的私人物品！
呆呆的看著這本書(shū)，莫友賢惆悵了，自己這個(gè)開(kāi)掛的人生為什么總是這樣艱難呢？
李懷忠先沒(méi)注意，等到他第三次抬頭休息自己的眼睛看到莫友賢還是一個(gè)發(fā)呆的姿勢(shì)，終于忍不住奇怪地問(wèn)道。
“怎么啦？看不懂還是有什么別的問(wèn)題？”
莫友賢聽(tīng)到聲音，回過(guò)神來(lái)。
“確實(shí)有點(diǎn)難度?！蹦奄t隨口回答道。
“哦，說(shuō)說(shuō)看，哪道題不會(huì)?。俊?p> 莫友賢一聽(tīng)李老師還這么熱心，心理有點(diǎn)小慌，剛剛就看了一個(gè)序言，鬼的問(wèn)題啊。
不過(guò)這個(gè)問(wèn)題不大，說(shuō)真的，數(shù)學(xué)他會(huì)的題本來(lái)就不多，隨手翻出來(lái)一道題，看了倆眼，果斷是自己不會(huì)的，拿著書(shū)就來(lái)到李老師面前。
“比如這題?！?p> 說(shuō)完，準(zhǔn)備將這本書(shū)還給李老師，反正看也看不太懂，還不能“復(fù)印”，這本書(shū)對(duì)于他來(lái)說(shuō)真沒(méi)啥用了。
“哦，這種題型都不會(huì)啊，看來(lái)你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有點(diǎn)堪憂哦?！崩顟阎覓吡艘谎?，“這種是函數(shù)的基本題型嘛，每年都會(huì)考的，按理你現(xiàn)在高三了，早就應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了才對(duì)?！?p> “何況，你還一個(gè)人自己復(fù)習(xí)功課。一摸多少分?。俊?p> 李懷忠說(shuō)得很隨意，莫友賢學(xué)生證他看過(guò)，知道莫友賢是高三的，雖然說(shuō)一個(gè)人逃課出來(lái)圖書(shū)館有點(diǎn)奇怪，李懷忠也當(dāng)莫友賢成績(jī)應(yīng)該還不錯(cuò)的，否則肯定坐在教室聽(tīng)老師講課了。
“305分?！蹦奄t沒(méi)有啥好隱瞞的。
“多少分？”李懷忠以為自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，看上去莫友賢挺愛(ài)學(xué)習(xí)的一個(gè)娃啊，成績(jī)?cè)趺磿?huì)這樣差到?jīng)]邊。
“305分啊，李老師，不過(guò)這次月考我進(jìn)步了，465分了?！?p>