第四章 《鐘》
“不然怎樣？”
路遙呵呵一笑，正要繼續(xù)打趣，忽然耳朵微微一動(dòng)。
“哪里來的鋼琴聲？”
“是有人在樓下大廳那里彈琴吧？自從那個(gè)鋼琴廠的老板在我們醫(yī)院手術(shù)成功，送了太鋼琴擺那里，經(jīng)常有人在那里顯擺。”
護(hù)士回答道。
醫(yī)院大廳擺臺(tái)鋼琴？
聽起來有點(diǎn)怪，不過這不是重點(diǎn)。
重點(diǎn)是：這首曲子很好聽。
而且還是一首路遙從未聽過的曲子。
他不禁產(chǎn)生了好奇。
“你去哪？不吃飯了嗎？”
看到他往外走，護(hù)士連忙問。
“等會(huì)再吃。”路遙越聽越來興趣。
小護(hù)士大概無法理解一個(gè)音樂愛好者聽到一首好作品的激動(dòng)。
兩分鐘后，他來到了樓下的大廳。
此時(shí)，剛才聽到的那首曲子已經(jīng)接近了尾聲。
當(dāng)他奮力擠開圍觀的人群，來到演奏者附近時(shí)，曲子剛好結(jié)束。
演奏者優(yōu)雅地站起身，向著觀眾微微鞠躬。
那是一個(gè)長發(fā)飄飄，杏眼桃腮、柳眉櫻口的婉約女孩，典型的東方美人。
圍觀群眾紛紛放下手中拍攝的手機(jī)，報(bào)以熱烈的掌聲。
“太好聽了！”
“再來一首！”
“……”
女孩微微一笑，并沒有理會(huì)觀眾的呼聲，而是拿起放在琴凳上的包，轉(zhuǎn)身欲走。
路遙一個(gè)健步走到她面前。
“對(duì)不起，美女。您剛才那首曲子實(shí)在是太好聽了，我只聽了前奏部分就深陷其中。請(qǐng)問這首曲子叫什么名字？”
女孩皺了皺眉頭，看著像個(gè)木乃伊一樣的路遙，臉上露出厭惡的表情。
看到這表情，路遙便知道對(duì)方誤會(huì)了。
“美女，你別誤會(huì)，我不是想搭訕，我真的只是想知道這首曲子的名字而已！知道名字，我就可以從網(wǎng)上扒譜，然后自己彈?！?p> 女孩上下打量著他。
“這么說來，你會(huì)彈鋼琴？”
“略懂，略懂?！甭愤b謙虛道：“小時(shí)候?qū)W過幾年?！?p> 女孩臉上露出一副難以捉摸的表情。
“既然你會(huì)鋼琴，那這樣吧：你去彈一首曲子，彈完之后我就告訴你我彈的曲子叫什么名字。”她雙手抱胸，一副看好戲地樣子，“另外我還有個(gè)要求：你彈的曲子，級(jí)別不能比我彈的這首低！”
路遙啞然失笑。
說半天，還是在懷疑自己是要搭訕啊。
這是要他證明自己有那個(gè)實(shí)力彈奏這首曲子。
女孩的確是這個(gè)想法。
因?yàn)樗?jīng)歷過太多次這樣的搭訕。
那些狂風(fēng)浪蝶，話術(shù)五花八門，其中借著問曲子的名字為由搭訕的最多。
起初她真的以為對(duì)方是問曲子的，熱心地說出名字讓對(duì)方上網(wǎng)搜。
但問題是：對(duì)方的意圖是人，不是曲子。
問曲子的名字是假，人的名字以及聯(lián)系方式才是真！
經(jīng)歷過多次死纏爛打，她已經(jīng)把過來問曲名的男人默認(rèn)為搭訕者了。
這次，這個(gè)搭訕的似乎還吹牛皮，假裝自己會(huì)彈琴？
那就讓本姑娘把你的牛皮戳破！
“不過，你手似乎彈不了？”女孩皺眉看了看他的胳膊。
“哦，沒關(guān)系，手沒斷，可以彈！”
路遙說著走近鋼琴，稍微調(diào)整了一下琴凳的位置。
坐在琴凳上，他開始回憶起之前彈奏過的曲子。
“彈哪首好呢？”有選擇困難癥的他陷入了迷茫。
聽到他的自言自語，女孩不屑地撇了撇嘴：“彈你能彈奏的最高水平的曲子就可以了！”
最高水平？
那么《獻(xiàn)給愛麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》、《秋日私語》這些可以排除了。
這些曲子，好聽是好聽，不過難度著實(shí)相對(duì)低了點(diǎn)。
我彈過的最難的曲子是哪首來著？
《野蜂飛舞》？
不是。《野蜂飛舞》的難度主要在于手指的靈活度與清晰度，以及對(duì)速度的要求比較高，但重復(fù)的地方很多，苦練一段時(shí)日就掌握了。
倒是那首李斯特的《鐘》……
難度更大一些。
其中的輪指（不同手指重復(fù)彈奏相同音符）、輪奏（左右手交替彈奏）、快速變八度、極大音程跳動(dòng)的斷奏，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)和長時(shí)間的練習(xí)，根本無法駕馭。
只是：算起來，自己已經(jīng)有半年多時(shí)間沒碰鋼琴了。
學(xué)鋼琴的人都知道：長時(shí)間不練琴，手指會(huì)退化的。
一天不練，自己知道；一周不練，同行知道；一個(gè)月不練，觀眾都知道了。
要不要冒著出錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)彈《鐘》？
算了，就這個(gè)吧！
反正只要能大致彈出來，應(yīng)該就能證明自己是會(huì)彈琴的了。
他深吸一口氣，輕柔地上琴。
當(dāng)簡練的前奏過后，鐘的主題便出現(xiàn)了。
鋼琴高音區(qū)清脆悅耳的音色與泛音奏法形成短促有力的音符，組成了一連串生動(dòng)逼真的小鐘的鳴響。
女孩原本不屑的表情瞬間變成了驚訝。
行家一出手，就知有沒有。
作為一個(gè)從小學(xué)鋼琴的人，她還是有一定的欣賞水平的。
面前這個(gè)“木乃伊”，在炫技！
她的呼吸開始急促，臉也變得潮紅。
路遙的呼吸同樣也開始急促。
他心中在暗暗叫苦。
悔不該??！
干嘛要選這首曲子？
彈得手都要斷了！
李斯特這個(gè)炫技狂魔，留給后人的體驗(yàn)，大概都是如此吧！
不過事到如今，也只能繼續(xù)彈下去。
那句話怎么說的來著？
一曲彈罷，他長出一口氣。
他知道自己拉跨了。
彈到最后，錯(cuò)音、音色與強(qiáng)弱已經(jīng)難以控制了。
但圍觀群眾們顯然看不出來。
沉寂了一會(huì)兒，掌聲響起。
“抱歉，彈的有點(diǎn)呲了……”路遙起身對(duì)觀眾們稍微欠身致意后，慚愧地對(duì)女孩道。
女孩緊咬著嘴唇。
“你彈的這曲子，難度系數(shù)很高??！不過也從側(cè)面印證了你的水平。”
“哪里哪里，論難度，這首《鐘》，比起《拉赫瑪尼諾夫第三鋼琴協(xié)奏曲》還是小巫見大巫??！那首曲子，三個(gè)樂章彈下來要四五十分鐘，消耗的體力跟鏟十噸煤差不多！”
《拉赫瑪尼諾夫第三鋼琴協(xié)奏曲》，世界公認(rèn)最難演奏的曲子。
“《鐘》？《拉赫瑪尼諾夫第三鋼琴協(xié)奏曲》？”女孩一臉懵逼：“我從五歲開始學(xué)鋼琴，一直到現(xiàn)在，自以為所有的名曲都聽得差不多了。然而今天我才知道：自己太孤陋寡聞了?！?p> 路遙愣了一下。
五歲學(xué)琴到現(xiàn)在，這么長的時(shí)間？
不應(yīng)該??？
“你居然沒聽過李斯特的《鐘》？”他有點(diǎn)不可思議，“學(xué)了這么長時(shí)間居然沒聽過李斯特的《鐘》？”
女孩臉紅了。
不過這時(shí)圍觀群眾里出現(xiàn)了替她鳴不平的人。
“哥們，你也太裝逼了吧？你說的那兩首曲子或許是牛逼，可我們大多數(shù)人就是沒聽說過啊！”一個(gè)二十來歲的男青年很不爽地看著路遙：“反倒是這位美女彈奏的這首《秋日星空》，我們卻耳熟能詳！大家都知道它是大鋼琴家萊曼傳世兩百年的經(jīng)典，怎樣？”
“就是！”
“裝逼犯！”
“……”