第一一八章 平手友梨奈
說(shuō)起這個(gè)世界上最繁忙的火車站在哪里?
不少的國(guó)人可能會(huì)覺得,必然應(yīng)該是在我們中國(guó)。
畢竟我國(guó)人口在地球上絕對(duì)是堪稱霸主地位的,每年的春運(yùn),人擠人的場(chǎng)面可謂有目共睹。
不過(guò)很實(shí)在的說(shuō),這個(gè)世界上人流量最密集的,最繁忙的火車站卻是在日本的東京都境內(nèi)。
其境內(nèi)有一座火車站堪稱地球上復(fù)雜程度和繁忙程度全部位列第一的火車站。
該車站的名字,亦是之前東野飛和黑島沙河約見的新宿站。
需要重點(diǎn)說(shuō)明的是,該車站卻也不僅僅是單純的火車站,而是將城際鐵路,市際鐵路,以及城市地鐵融合在一起的一個(gè)綜合性車站。
因?yàn)榫€路四通發(fā)達(dá),通向日本的各地,所以在這個(gè)車站平均每天的客流量也達(dá)到了驚人的364萬(wàn)人次,僅僅是其中的JR路線平均每天就發(fā)送了150萬(wàn)乘客。
對(duì)比一下的話,我國(guó)中部最大的城市武漢3大火車站加起來(lái),去年春運(yùn)期間單日最高客流量也才28.6萬(wàn)人次,還不足新宿站的零頭。
這樣一比較就大家就知道這座車站有多忙了,除了客流量的恐怖外,該車站的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也是相當(dāng)復(fù)雜的。
具體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)因?yàn)橛梦淖趾茈y描述,所以這里就簡(jiǎn)單說(shuō)一下這個(gè)車站,有多少個(gè)出口,來(lái)彰顯一下該車站的復(fù)雜性。
據(jù)2014年的統(tǒng)計(jì),目前新宿站的出口已經(jīng)達(dá)到了231個(gè)出口。
并且隨著新宿站的擴(kuò)建,目前這個(gè)出口數(shù)任然還在繼續(xù)增加。
所以說(shuō),如果各位要到新宿坐車,在乘車前一定一定要提前不少時(shí)間到站研究一下行車地圖,不然迷路錯(cuò)過(guò)車絕對(duì)是分分鐘的事。
因?yàn)檐囌緝?nèi)部的復(fù)雜,所以東野飛和黑島沙河為了更好的碰頭,亦是把此后約定的地點(diǎn),挑選在了一個(gè)在新宿站內(nèi)非常具有地標(biāo)性質(zhì)的地方。
新宿站廳內(nèi)鋼琴區(qū)
那里位于新宿站jr洞口的正上方,連接著很大規(guī)模的百貨商場(chǎng),人流量非常大
在整個(gè)等候大廳的正中央,亦是被放置著一架白色的雅馬哈三角鋼琴,供路人彈奏。
由于此鋼琴的存在,也是讓迷路的路人,即使找不到地方,也可以循著鋼琴聲最終找到這塊中轉(zhuǎn)平臺(tái)。
此前呢,東野飛和黑島沙河也先后路過(guò)這里三次,為了等車,在這里也經(jīng)常駐足良久,傾聽街邊大能或孩童們的傾力彈奏。
劃重點(diǎn)的是,這里可以聽到很多孩童們的傾力彈奏。
根據(jù)之前幾次來(lái)這里得到的信息,這個(gè)公眾表演鋼琴區(qū)的每周六和每周日的下午,都會(huì)被一所鋼琴學(xué)校sdoadoa給租用下,用來(lái)錘煉自己學(xué)校學(xué)生的琴技。
這么做既可以讓路人評(píng)鑒學(xué)生琴技,也可以鍛煉學(xué)生身應(yīng)付大場(chǎng)面的心態(tài)。
一般來(lái)說(shuō),每一個(gè)學(xué)生彈奏的時(shí)候,都會(huì)有錄像機(jī)進(jìn)行跟拍。
然后老師根據(jù)這些視頻,在回到學(xué)校后,進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)和指正。
因?yàn)檫@種制度,這所學(xué)校出來(lái)的學(xué)生也都非常優(yōu)秀,有不少東京附近的家長(zhǎng)都不遠(yuǎn)萬(wàn)里的把自己的孩子送到這所學(xué)校。
希望孩子可以在這樣的環(huán)境下成才。
比較殘酷的是,這所學(xué)校的錄取和招生采取的是淘汰制。
每?jī)蓚€(gè)月在鋼琴學(xué)校里進(jìn)步最少的學(xué)生或者表演最差的學(xué)生,都會(huì)被勸退。
正因?yàn)檫@種高壓制度,很多學(xué)生都在這種高壓下也是被硬生生的催熟了。而失敗的學(xué)生則被學(xué)校視為次品并返還學(xué)費(fèi)。
坦率說(shuō),這樣的制度和眼下日本盛行的寬松教育,真的是走了兩個(gè)極端。
作為旁觀者,東野飛對(duì)這個(gè)鋼琴學(xué)校老師培訓(xùn)師生的方式,也是有點(diǎn)不感冒的。
雖然說(shuō)弱肉強(qiáng)食適者生存的確是真理,但是家長(zhǎng)支付了學(xué)費(fèi),老師竭盡全力的指導(dǎo)不應(yīng)該才是最應(yīng)該的嗎?
可憐天下父母心,強(qiáng)行的把不合格的學(xué)生清退,如果是學(xué)生自己不想讀也就罷了。
但是如果學(xué)生想繼續(xù)學(xué)呢。
那老師的拒絕不就是對(duì)學(xué)生興趣的最大傷害嗎。
有教無(wú)類,不應(yīng)該才是教育的最大本質(zhì)嗎?
這種可憐的淘汰,讓東野飛想起了前世自己七八歲的時(shí)候,自己母親也給自己報(bào)鋼琴培訓(xùn)班,結(jié)果教自己的老師卻以自己天賦不行,年齡太大了,拒教。
當(dāng)時(shí)那位老師的態(tài)度,讓東野飛在學(xué)習(xí)音樂上的積極性大降。
小時(shí)候的東野飛就想,為什么鋼琴老師會(huì)這樣的狗眼看人低,為什么直接給還沒學(xué)鋼琴的自己,就如此的評(píng)分論段。
…………………
場(chǎng)內(nèi),學(xué)生們的演奏仍然在繼續(xù)著,而隔著人群。
帶著墨鏡的東野飛亦是在等候著黑島沙河的到來(lái)。
此時(shí)此刻,鋼琴區(qū)內(nèi)正有一位15歲少年正在演奏一首,鋼琴曲目,《卡農(nóng)》
而伴隨著少年熟練的演奏,不時(shí)的亦是會(huì)引起周圍的路人紛紛駐足。
東野飛默默的聽著,百無(wú)聊賴的等候著黑島沙河的到來(lái)。
恰在此時(shí),在少年美妙的鋼琴聲中,他聽到了一些不合時(shí)宜的央求聲
因?yàn)檠肭舐晜鱽?lái)的地方,離東野飛所處的位置不遠(yuǎn)。
所以下意識(shí)的,東野飛就朝著聲音出現(xiàn)的方向多看了幾眼
隨后的,落入東野飛眼中的,亦是一位母親帶著自己的幼女正對(duì)著一位身穿藏青色西服的男人連續(xù)鞠躬的畫面。
不用多想,東野飛猜都能猜得出來(lái),眼前的這對(duì)母女碰到什么困難了。
八成是,小女孩不符合鋼琴學(xué)校要求,要被學(xué)校的老師要求勸退了。
上一次的時(shí)候,東野飛就有幸見證過(guò)這殘忍的一幕。
東野飛望著婦人和可愛的小女孩,搖搖頭,面露不忍。
一個(gè)至多八歲的小女孩,在如此小的年紀(jì)就要面對(duì)這般殘酷的競(jìng)爭(zhēng)并被淘汰。
這對(duì)女孩的成長(zhǎng)絕對(duì)是弊大于利的。
“東野君,我在這”
正傷感著,在東野飛望著小女孩和婦人的同一方向,東野飛看到了黑島沙河的倩影。
他見到女孩正帶著口罩對(duì)自己招手。
眼見著沙河出現(xiàn),東野飛長(zhǎng)吐一口濁氣,開始收拾情緒朝女孩那邊走去。
然則也就在東野飛走過(guò)那對(duì)可憐的母女身邊之際。
東野飛卻聽到了小女孩說(shuō)出了一句,令其振聾發(fā)聵的話。
“坂本老師,我一定會(huì)讓你為今天的決定后悔的,我平手友梨奈發(fā)誓!”
憤青別來(lái)這
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