“區(qū)別沒(méi)有，文氣的作用是讓宿主提高對(duì)文章的理解力，所謂耳聰目明吧，就是這樣了?！?p> 陳起鳳撇撇嘴，腹誹著這不靠譜的系統(tǒng)，這還用問(wèn)，當(dāng)然是現(xiàn)在用啦，留著以后，誰(shuí)知道有沒(méi)有以后啊，考不上童生他可是會(huì)死的。
一股暖流沖入腦海，讓他覺(jué)得挺舒服的，可除了這個(gè)，他沒(méi)感覺(jué)到任何不同，不禁疑惑的問(wèn)系統(tǒng)道：“不是耳聰目明嗎？怎么沒(méi)感覺(jué)??？”
“您還沒(méi)開(kāi)始讀書，想要什么感覺(jué)？”
陳起鳳頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，只好怏怏的回去睡覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)快到中午了，慢騰騰的起床洗漱后去吃午飯。
“娘親，孩兒可以接下去學(xué)習(xí)煉體術(shù)了，下午您找個(gè)人教我吧。”
一吃完飯，他就迫不及待的要求道，韓苗苗現(xiàn)在心里七上八下的，自己的寶貝兒子，竟然是因?yàn)槟欠N見(jiàn)不得人的事去后山的。
橋氏說(shuō)了后，她都快昏倒了，嚴(yán)厲的警告她這事不得說(shuō)出去，傳出一點(diǎn)風(fēng)聲，她別想活命。
橋氏走后，她又叫了兒子的貼身侍女來(lái)問(wèn)話，知道了百合已經(jīng)是他的人了，無(wú)可奈何的韓苗苗，正想著怎么勸兒子呢。
這突然的話讓她既驚喜，又有些擔(dān)心，驚喜的是兒子想學(xué)習(xí)，擔(dān)心的是，這是不是兒子怕事情泄露了，故意裝成好學(xué)的樣子呀。
見(jiàn)到母親一直沉吟不語(yǔ)，陳起鳳急了，他可不知道事情被知道了，不是他干的事，哪能一直放在心上，吐槽完后就扔到一邊了。
一急就再次催道：“娘親，我要修煉，您到底有沒(méi)有聽(tīng)到啊?！?p> “聽(tīng)到了寶貝，娘在想事情呢?！?p> 韓苗苗畢竟心疼兒子，趕緊的回答道，陳起鳳狐疑的看著她，記憶里這位母親，可從來(lái)在兒子面前沒(méi)有心不在焉過(guò)的。
再次沉吟了一下，韓苗苗說(shuō)道：“鳳兒，娘想把你屋里的丫頭換掉，娘把侍書和抱琴給你好不好？”
“侍書？抱琴？”
陳起鳳更狐疑了，好奇的問(wèn)：“為什么啊娘親？侍書是您的貼身侍女，抱琴是姐姐的大丫頭啊。”
陳起鳳是獨(dú)子，可不代表沒(méi)姐妹，大姐陳靜瑤大他四歲，是二姨娘邢氏所生，邢氏當(dāng)年是他父親的大丫頭，沒(méi)娶妻之前就生了這個(gè)女兒。
三姨娘周氏、五姨娘橋氏和六姨娘郭氏并未生養(yǎng)，倒是四姨娘林氏生了個(gè)女兒，比他小七歲，今年才六歲。
大姐陳靜瑤已經(jīng)訂親，按理抱琴是要陪嫁的，從小一起長(zhǎng)大的，到了夫家也能幫襯一下。
所以母親這話才讓他這么驚訝，韓苗苗遲疑了一下說(shuō)：“我兒長(zhǎng)大了，墜兒太小侍候不了你，百合膽子太大，不能留在你身邊，娘才想給你換換的?！?p> 這話說(shuō)的隱晦，但陳起鳳聽(tīng)出來(lái)了，看來(lái)那倒霉孩子的事發(fā)了，想想也是，百合是那家伙的女人，若是跟著他，不定怎么看出破綻來(lái)呢。
可再一想，他又有些不忍，撓撓頭說(shuō)：“娘親知道了啊，那百合怎么辦，她以后嫁人會(huì)被嫌棄的，這可怎么辦啊？”
韓苗苗聽(tīng)他這樣回答，臉上露出笑容，摸摸他的臉說(shuō)：“看來(lái)我兒是個(gè)良善的，沒(méi)讓娘失望，不過(guò)你放心，娘會(huì)安排好的，不會(huì)委屈了她就是。”
她并沒(méi)有提橋氏的事，這讓陳起鳳松了一口氣，再次開(kāi)口說(shuō)：“那娘親把侍書給我，抱琴就不用了，大姐眼看就要出嫁了，臨時(shí)換人不好?！?p> “這。。。可是墜兒還小啊?！?p> 韓苗苗擔(dān)心他犯糊涂，家里不是沒(méi)有其他的侍女，可這些貼身侍候的，都是千挑萬(wàn)選出來(lái)的，不是臨時(shí)誰(shuí)都可以的。
“娘親放心吧，接下來(lái)孩兒要全身心的讀書修煉，不會(huì)再荒唐了，侍書一個(gè)人就忙得過(guò)來(lái)了，墜兒到娘親這邊，長(zhǎng)大后再給我就是?！?p> 韓苗苗一聽(tīng)，大喜過(guò)望，看來(lái)兒子這回是真的下決心了，連聲答應(yīng)著，看向他的目光越發(fā)的疼愛(ài)。
不提換丫頭的忙碌，侍書要熟悉他的生活規(guī)律，他忙著跟著牛進(jìn)達(dá)練武，煉體術(shù)接下去的修煉，是一套拳法五形拳。
以虎、鶴、熊、猿、蛇五種動(dòng)物為原型，取法他們獨(dú)特的動(dòng)作，配合呼吸的一套拳術(shù)。
教他練好動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)后，牛進(jìn)達(dá)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“少爺，這套拳是我皇宋最普及的煉體拳術(shù)，可別因?yàn)樗占岸】此?，真正練得好的人，到了武修時(shí)還能用，甚至還有人專練這一套拳，達(dá)到凝氣化形的地步呢。”
這話讓陳起鳳大感興趣，好奇的追問(wèn)道：“牛大哥說(shuō)說(shuō)，什么是凝氣化形啊，拳術(shù)還有很多境界嗎？”
許是他現(xiàn)在好學(xué)了，牛進(jìn)達(dá)也心情大好，笑呵呵的讓他坐下，開(kāi)始向他講解一番武修的知識(shí)。
“少爺知道武修有多少個(gè)境界嗎？”
“小時(shí)候爹說(shuō)過(guò)，但我那時(shí)愛(ài)玩，忘光了?！?p> 陳起鳳裝作害羞的樣子，撓撓頭憨笑著，牛進(jìn)達(dá)也沒(méi)鄙視他，微微笑著說(shuō)：“文武修煉者各有九個(gè)境界，文修咱不說(shuō)，就說(shuō)武修吧，煉體圓滿后進(jìn)入武修，首先是聚元境，凝聚武元于氣海。。。。?！?p> 聚元、通竅、通脈這是低階三級(jí)的武修層次，接著是元丹、紫府、魂變的中階三級(jí)，最后是神照、萬(wàn)象和陰陽(yáng)三階高階武修。
聽(tīng)他說(shuō)完后，陳起鳳好奇的問(wèn)：“那哪一境界可以凝氣化形?。俊?p> “大部分人是紫府境才能術(shù)化武技，有一些天才元丹境就可以了。”
牛進(jìn)達(dá)說(shuō)這話時(shí)，滿眼的憧憬，看到陳起鳳好奇的望著自己，呵呵笑道：“前兩天我偶然發(fā)出一招化形武技，以為自己成功了，可這幾天再也發(fā)不出來(lái)?！?p> “哇！牛大哥厲害呀，放心吧，有一次就有第二次，你一定行的?！?p> 他這可不是胡咧咧，他現(xiàn)在完全可以斷定，此牛進(jìn)達(dá)就是地球歷史上那個(gè)牛人，殺的松贊干布潰不成軍，只好求和。
殺入高句麗，大小一百多戰(zhàn)，戰(zhàn)無(wú)不勝，被李世民冊(cè)封為瑯琊郡公，這樣的人，在這個(gè)世界是武修天才，有什么奇怪的。