126.氣氛再度變得沉重
“咚咚咚。”
突然傳來(lái)敲門(mén)的聲音，打斷了三人的對(duì)話。
“請(qǐng)進(jìn)?！?p> 雪之下應(yīng)聲后，對(duì)方小心翼翼地打開(kāi)門(mén)。
“打擾了?！?p> 走進(jìn)來(lái)的人是相模南，同樣是校慶執(zhí)行委員，而且還擔(dān)任主任委員。
相模的身后跟著兩個(gè)女生，她們的臉上帶著淡淡微笑。
相?？吹剿娜?，立刻驚訝地睜大雙眼。
“咦，雪之下同學(xué)跟結(jié)衣？”然后看著陸楊：“你是？”
陸楊點(diǎn)頭示意：“我叫陸楊，是一年b班的，同時(shí)也是校慶執(zhí)行委員?！?p> “小模？你怎么會(huì)來(lái)這里？”
由比濱對(duì)她們的出現(xiàn)感到不可思議，但相模南沒(méi)有回答她的問(wèn)題，自顧自地環(huán)視社辦一圈。
“喔～～原來(lái)侍奉社就是你們的社團(tuán)?！?p> 她一邊說(shuō)，一邊來(lái)回打量比企谷跟由比濱。
“請(qǐng)問(wèn)有什么事？”
雪之下仍然是老樣子，用沒(méi)好氣的冰冷聲音對(duì)待不熟識(shí)的人。
只不過(guò)她今天的語(yǔ)氣似乎格外冰冷，可能是剛剛所說(shuō)的計(jì)劃的原因。
“啊……突然來(lái)打擾你們，抱……對(duì)不起?！?p> 相模動(dòng)了動(dòng)身體，修正自己的用詞。
“我來(lái)這里，是有點(diǎn)事情想商量……”
她沒(méi)有看向雪之下，而是跟站在兩旁的同伴交換眼神。
“雖然我當(dāng)上校慶執(zhí)行委員會(huì)的主任委員，可是對(duì)自己沒(méi)有什么把握……所以想請(qǐng)你們幫忙。”
昨天的會(huì)議結(jié)束后，她跟平冢老師就是在討論這件事嗎？
看來(lái)老師又丟出一個(gè)有困難的學(xué)生給侍奉社。
不論是誰(shuí)，對(duì)初次挑戰(zhàn)的事物和責(zé)任重大的工作都會(huì)有些退縮，更何況是相模。
根據(jù)比企谷剛才所說(shuō)，相模能力不足，但是很想出風(fēng)頭，所以就導(dǎo)致了要找別人「外包」的結(jié)果。
所以，是否應(yīng)該幫助她？
陸楊默默思考，腦海里逐漸完善計(jì)劃。
“我覺(jué)得可以?！彼伎贾?，陸楊給出這么一個(gè)答案。
現(xiàn)在需要的就是相模南不作為，然后找一個(gè)人頂替她的權(quán)利，如果她委托了侍奉部，就算她所有的權(quán)利全被奪走，去找掌權(quán)人的麻煩的話，「侍奉部委托」就是一個(gè)很好的借口。
雪之下凝視著相模。
相模被她不發(fā)一語(yǔ)地盯著，尷尬地別開(kāi)視線。
“我認(rèn)為這違背你當(dāng)初說(shuō)要自我成長(zhǎng)的目的。”
看來(lái)雪之下沒(méi)能理解陸楊的意思。
不過(guò)如同雪之下所說(shuō)，在第一次執(zhí)行委員會(huì)議上，相模是出于自己的意愿，為了讓自己更加精進(jìn)，因而主動(dòng)接下主任委員的職位，承擔(dān)那些繁重的工作。
侍奉部的宗旨是幫助人沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)相模南在執(zhí)行委員會(huì)上對(duì)全場(chǎng)說(shuō)「自己想要成長(zhǎng)」也是事實(shí)。
相模一下子說(shuō)不出話，但還是不改臉色，輕輕露出微笑。
“沒(méi)有錯(cuò)……不過(guò)，我也不希望把活動(dòng)辦失敗，帶給大家困擾是最要不得的，而且透過(guò)跟其他人合作，共同完成一件大事，這也算是一種成長(zhǎng)，我認(rèn)為這點(diǎn)同樣很重要。”
相模一口氣說(shuō)完，中途沒(méi)有任何停頓，雪之下只是靜靜聆聽(tīng)。
“而且，我身為班上的一分子，當(dāng)然希望可以好好幫班上的忙。要是從頭到尾都不幫忙，對(duì)他們也很過(guò)意不去。對(duì)吧？”
相模看向由比濱，她知道侍奉部里最好說(shuō)話的是哪個(gè)。
“……嗯，對(duì)啊?！?p> 由比濱短暫思考后，同意她的看法。
“我自己也比較喜歡跟大家一起合作……”
這么說(shuō)，由比濱果然是個(gè)沒(méi)腦子的笨蛋嗎？
“沒(méi)錯(cuò)吧～如果能透過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓大家的感情更加融洽，不是很好嗎？所以說(shuō)什么都要辦好活動(dòng)才行！”
相模說(shuō)完，兩旁的同伴跟著點(diǎn)頭附和。
然而，雪之下的臉色不太好看。
說(shuō)明白一點(diǎn)，相模真正的目的，是拜托雪之下為自己一時(shí)興起做出的事情善后。
相模真正想要的，不過(guò)是「校慶執(zhí)行主任委員」這個(gè)頭銜罷了。其他什么「透過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)累積經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)」，都只是說(shuō)好聽(tīng)的而已。如果她真的想扮演好主任委員這個(gè)角色，應(yīng)該從內(nèi)部尋求協(xié)助，而不是找上我們這些外人。
學(xué)生會(huì)長(zhǎng)城回巡正是擅長(zhǎng)從內(nèi)部尋求協(xié)助，盡管本身不是很可靠，但是她良好的人品和性格讓學(xué)生會(huì)干部愿意大力支持，因而能漂亮地維持整個(gè)組織順利運(yùn)作。
或者說(shuō)，城回巡露出自己軟弱的一面來(lái)增加學(xué)生會(huì)內(nèi)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
可是，相模跟城回巡不同。
她不敢揭露自己軟弱的一面，說(shuō)白了就是為了虛張聲勢(shì)，才想要從外部尋求協(xié)助。
非常遺憾，自己捅的婁子只能自己想辦法解決。一時(shí)鼓起勇氣做出的事情，大多不會(huì)有什么好結(jié)果。
在不久的將來(lái)，她將面臨慘痛的教訓(xùn)，然后為此后悔，告誡自己不能再犯下相同的錯(cuò)誤。這其實(shí)也不失為一種成長(zhǎng)。
若是這樣思考，這次侍奉部大可以拒絕相模的請(qǐng)求。
倒不如說(shuō)，如果真的為相模著想，更不應(yīng)該隨便伸出援手。
況且，應(yīng)該沒(méi)有人喜歡增加自己的工作量吧？
雪之下從剛才到現(xiàn)在，幾乎沒(méi)有說(shuō)任何話。
相模開(kāi)始感到在意，稍微抬起視線觀察她。
雪之下察覺(jué)到對(duì)方正在等待答復(fù)，統(tǒng)整好意見(jiàn)后，緩緩開(kāi)口再行確認(rèn)。
“……你的意思是，要我從旁提供輔助即可，對(duì)不對(duì)？”
“嗯，對(duì)。”
相模大力點(diǎn)頭，表示她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但雪之下依舊維持冰冷的表情。
“是嗎……那么，我不反對(duì)。畢竟我自己也是執(zhí)行委員，如果是在職務(wù)范圍內(nèi)，我可以提供協(xié)助?！?p> “真的嗎！謝謝你～”
相模高興地拍手，毫不掩飾心中的喜悅。
“那么，拜托你了！”
相模簡(jiǎn)單地道謝后，跟同行的朋友離開(kāi)教室。
氣氛再度變得沉重。
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