第三十五章 一波又起
其他幾個(gè)班級(jí)的老師資源稍微差些，一聽(tīng)這話(huà)不敢說(shuō)些什么。
旁邊的二班班主任可不是什么軟柿子，當(dāng)即懟道：“呵，這話(huà)說(shuō)得，不知道的人還以為你們一班已經(jīng)在一中獨(dú)大了呢。上次聯(lián)考前十名五個(gè)是我們班的，你們班才有四個(gè)吧?！?p> 一班畢竟是一中的龍頭班級(jí)，一班班主任說(shuō)的自然不是什么無(wú)的放矢的話(huà)，當(dāng)即諷刺道：“你前十名什么質(zhì)量，我們什么質(zhì)量。你也好意思跟我們班同學(xué)比，前三名都是我們班的，你怎么好意思說(shuō)出這話(huà)！”
二班班主任頓時(shí)氣得臉紅脖子粗維護(hù)自己的寶貝們，“我怎么不好意思！有本事下次考試比上一比！”
一班班主任怎么可能會(huì)認(rèn)慫，“比就比！校長(zhǎng)當(dāng)這個(gè)裁判？”
這邊兩位老師本來(lái)是爭(zhēng)學(xué)生呢，瞬間歪樓到比賽上面了，林淵也是看的目瞪口呆。
看著眼前的校長(zhǎng)從剛剛悠閑自在的看戲，突然被cue到倒也對(duì)兩位老師的作風(fēng)習(xí)以為常，沒(méi)有什么震驚，笑道：“既然如此，你們就比賽吧。倒是也利于增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。”
林淵聽(tīng)到這話(huà)差點(diǎn)笑出聲，這個(gè)學(xué)校真是上到校長(zhǎng)，下到老師學(xué)生都非?？蓯?ài)啊，怪不得百年老校還發(fā)展的不錯(cuò)。
“不過(guò)，林淵……”
林淵正津津有味看戲呢，突然被提問(wèn)，當(dāng)即看向校長(zhǎng)問(wèn)道：“怎么了？”
“你既然聽(tīng)從學(xué)校的安排，那便去……”校長(zhǎng)頓了頓，看了看幾位班主任期待的表情。
林淵亦是被校長(zhǎng)弄得提起了興趣，去哪個(gè)班？
“校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)幾位老師中間一個(gè)十分年輕的女教師，又端起茶杯喝了一口道：“那便去三班吧?！?p> 一班班主任還挺有自信的。
一班是整個(gè)一中教育資源傾斜最多的地方，也是優(yōu)秀學(xué)生云集的地方。他可以毫不夸張的地說(shuō)，高考后最優(yōu)秀的一批考生也必將出自一班。
但是，剛剛他聽(tīng)到什么？校長(zhǎng)把這個(gè)優(yōu)秀跳級(jí)生安排到三班去了？
“校長(zhǎng)！你這樣不是要?dú)Я诉@個(gè)孩子嗎？她這次跳級(jí)成績(jī)?cè)俸?，沒(méi)有一個(gè)整體的學(xué)習(xí)和更好的環(huán)境引導(dǎo)到時(shí)候高考出不了好成績(jī)?cè)趺崔k？”一班班主任看向校長(zhǎng)苦口婆心道。
二班班主任此時(shí)見(jiàn)一班都沒(méi)有被安排上倒也不爭(zhēng)執(zhí)什么，只是靜觀其變。
倒是三班班主任聽(tīng)到這話(huà)頓時(shí)不樂(lè)意了，這話(huà)是說(shuō)到了他們班高考就出不來(lái)好成績(jī)？
年輕的的女老師頓時(shí)火氣就上來(lái)了，“王老師，你這是什么意思？什么叫進(jìn)了我們班就出不了好成績(jī)？我們班學(xué)習(xí)氛圍輕松，積極陽(yáng)光向上，學(xué)生們勞逸結(jié)合天天進(jìn)步，那是一中最好的班級(jí)。校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，非常適合林淵同學(xué)！”
這邊校長(zhǎng)見(jiàn)一班班主任還想說(shuō)什么，當(dāng)即擺手道：“你不是說(shuō)和二班比拼的嗎？加了林淵上去多不公平，一班二班保持現(xiàn)在的狀態(tài)公平比賽。林淵就去三班?！?p> 不僅是現(xiàn)場(chǎng)的老師們，就連林淵都覺(jué)得有點(diǎn)意思，原來(lái)是這樣決定的……
一班二班老師登時(shí)悔的腸子都青了，其他幾位老師也是忍俊不禁。
唯有三班的青年女老師笑瞇了眼，還抱拳對(duì)著一班二班老師道了一聲承讓了。
林淵看著一班二班老師臉都憋紅了，覺(jué)得自己這個(gè)新班主任也是個(gè)潑辣的人物。
這邊剛剛定好了班級(jí)就被新班主任安排著收拾東西，林淵有些哭笑不得，看來(lái)自己這位年輕的新老師能在一中當(dāng)上班主任也是不簡(jiǎn)單。
但是她現(xiàn)在并不想直接搬去高三。
現(xiàn)在第一學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了，她想著既然如此不如上完這個(gè)學(xué)期，不然現(xiàn)在就要住校太麻煩了。
這邊跟老師說(shuō)過(guò)情況，老師表示理解，就等林淵寒假過(guò)后再搬去高三了。
與校長(zhǎng)和各位老師告別后林淵就從行政樓下來(lái)，心里想著不知道林琛那邊的情況怎么樣了，自己要不要去看看的時(shí)候便看到了校門(mén)口走進(jìn)來(lái)的人，瞬間臉上笑了起來(lái)。
林淵看著慢慢走近的人，歪了歪頭道：“怎么樣？”
顧珩一進(jìn)門(mén)就看到了林淵從行政樓下來(lái)的身影，稍顯煩躁的心情頓時(shí)回暖。待走近聽(tīng)到眼前歪著頭的人的話(huà)，頓時(shí)內(nèi)心充滿(mǎn)了眷戀。
林淵看著眼前一身寒氣的人，總覺(jué)得好像發(fā)生了什么，但還沒(méi)有說(shuō)什么便被眼前的人摟在懷里，瞬間有些懵。
待回過(guò)神來(lái)想起這是學(xué)校，特別還是行政樓的門(mén)口，老師們一下來(lái)就能看到的地方，頓時(shí)掙扎起來(lái)。
卻聽(tīng)到耳邊的人道：“我可能要走了?！?p> 林淵愣了一下，脫口而出道：“你不是剛剛來(lái)嗎？”
“爺爺住院了，我需要回去一趟?！?p> 顧珩的臉埋在林淵的圍脖里，聲音悶悶的。
但是林淵卻從中聽(tīng)到一絲絲寒意，有些擔(dān)憂(yōu)道：“那你回去吧。顧爺爺吉人自有天相，不會(huì)有事情的?！?p> 抱了一會(huì)，顧珩終于放開(kāi)了林淵。
林淵下意識(shí)看看四周，發(fā)現(xiàn)正是上課時(shí)間沒(méi)有什么學(xué)生，最慶幸的是這會(huì)也沒(méi)有老師在門(mén)前經(jīng)過(guò)?？戳丝囱矍斑@個(gè)明顯情緒有點(diǎn)低的人，也不好問(wèn)林琛的事情怎么樣了，特別是顧爺爺還住院了。
想了想，林淵拉起顧珩的手便往樓上走。
顧珩看著身前拉著自己走的人，剛剛還低落帶著寒氣的眼睛瞬間亮了一些。
一路到顧珩的辦公室，林淵示意顧珩開(kāi)門(mén)。
顧珩聽(tīng)話(huà)的拿出鑰匙把門(mén)打開(kāi)，讓林淵先進(jìn)去然后關(guān)上門(mén)。
林淵看著眼前大狗狗一樣乖巧的人，拉住他在床旁邊的椅子上坐下，示意他坐在自己對(duì)面。
顧珩聽(tīng)話(huà)的坐到了床上。
很多時(shí)候，不管發(fā)生了什么，勸解一個(gè)人第一句話(huà)特別重要，奠定了基調(diào)基本上就能決定你是否能說(shuō)到這個(gè)人心里去。
但是此時(shí)此刻林淵并不想有什么技巧的去安慰眼前的這個(gè)人，她只有滿(mǎn)心的真誠(chéng)與擔(dān)憂(yōu)。
顧珩看著眼前的人的眼神，覺(jué)得自己為她而來(lái)真的沒(méi)有來(lái)錯(cuò)。伸出手揉了揉眼前的姑娘的腦袋，看著這一頭柔順的秀發(fā)瞬間毛躁，顧珩心里軟軟的。
好一會(huì)過(guò)去，兩人就這么誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，卻都感覺(jué)好像時(shí)光的流動(dòng)都溫柔了不少。
半晌，林淵開(kāi)口問(wèn)道：“什么時(shí)候走？”
顧珩低頭玩著剛剛牽著自己的柔軟小巧的手，眼神瞬間有冷意劃過(guò)，再抬頭已是一臉柔和地道：“十點(diǎn)半的機(jī)票，一會(huì)就走。”
林淵就這顧珩的手看了一眼表，九點(diǎn)整了。
顧珩肯定是訂的最快的機(jī)票，從臨縣到市里開(kāi)車(chē)需要一個(gè)小時(shí)左右，還剩半個(gè)小時(shí)，想了想林淵道：“你需要收拾什么東西嗎？”
顧珩搖了搖頭道：“不用。”
看著眼前的姑娘，顧珩突然有些慶幸，幸虧上次偶然跟爺爺去了林姥爺家，“林琛的事情已經(jīng)解決了。我看著老師在班里澄清了這件事情，那幾個(gè)男生已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)道歉了。沈白也已經(jīng)教育過(guò)那家人了?，F(xiàn)在十三在教室里上課呢?！?p> 看著眼前少有的露出些許脆弱的人，林淵略帶擔(dān)憂(yōu)地點(diǎn)點(diǎn)頭，道了聲謝謝。
“你想好了嗎？”顧珩認(rèn)真地看著眼前的人。