第二十八章 達(dá)拉然法師學(xué)院
“什么？！你不和我們一起回洛丹倫？”
看著眾人一臉吃驚的表情，羅杰連忙擺了擺手說道：“不是不回，而是你們先走，我和導(dǎo)師需要召集一批法師，緊隨其后。”
麥迪文雖然答應(yīng)幫忙借法師學(xué)院的學(xué)生，但是羅杰萬萬沒想到，麥迪文出借的竟然是他的面子。
沒錯(cuò)，麥迪文給安東尼達(dá)斯打了一聲招呼，給了羅杰進(jìn)入法師學(xué)院的權(quán)利。
卻沒有直接把人挑好，讓他帶走。
這可是把羅杰搞得極其郁悶。
果然不虧是導(dǎo)師啊，把方向給你，剩下的就靠你自己去弄。
而且別小看挑人這件事情。
目前的羅杰可是一個(gè)徹頭徹尾的魔法白癡。
要想挑到合適的人選，首先羅杰得有相關(guān)的魔法知識(shí)才行。
而這恰恰是麥迪文給出問題的關(guān)鍵。
回援洛丹倫？可以啊，我都給你一隊(duì)法師讓你隨意挑選了，你還有什么不滿意？
啥？不懂魔法，不知道挑誰好？
呵呵，那我可幫不了你了。
現(xiàn)在回想起導(dǎo)師麥迪文的可惡表情，羅杰都恨得牙癢癢，但是心里卻也是知道，這是麥迪文對(duì)自己的考驗(yàn)。
更何況，這也就是因?yàn)榱_杰是他的弟子。
不然的話，洛丹倫的死活對(duì)于他的計(jì)劃來說，也算不上特別重要的一環(huán)。
每每想到這里。羅杰就覺得，麥迪文實(shí)在是不能算是一個(gè)人了。
這句話沒有任何罵人的意思。
而是當(dāng)他的視角和層次太高的時(shí)候，會(huì)給人一種漠視生命的冷漠感。
在他們的眼中，更在意的往往是一個(gè)族群的整體，而非是某一個(gè)甚至某一部分人。
羅杰可以理解這種思維模式，但目前來說，仍然難以適應(yīng)。
“可是這樣一來，你需要很長的時(shí)間才能帶著援軍趕到，我怕......”洛德爾說出了自己的擔(dān)憂，沒錯(cuò)北方局勢不穩(wěn)。
佳莉婭目前的處境，可以說是前有猛虎，后有追兵。
憑借洛德爾等幾十人趕去，雖然因?yàn)槁宓聽柕拇嬖诳梢宰菲礁叨藨?zhàn)力的差距，卻不足以影響整個(gè)局勢。
本來大家還期望于麥迪文這名強(qiáng)大的法師能夠出手，聽了羅杰的解釋之后，不由得一陣失望。
同時(shí)擔(dān)憂的就是，時(shí)間上來不及。
從達(dá)拉然趕回洛丹倫，直至找到佳莉婭，就需要很長的時(shí)間。
到時(shí)候即使羅杰召集到了一只法師援軍，也不可能很快就能夠趕到戰(zhàn)場。
這也是大家憂慮的關(guān)鍵所在，
羅杰倒是沒有什么奇怪的，因?yàn)檫@個(gè)問題，當(dāng)時(shí)羅杰就問過麥迪文。
而得到的答案就是，一塊黑色的水晶。
“你說這是一個(gè)坐標(biāo)？”洛德爾拿著這塊水晶向羅杰問道。
羅杰點(diǎn)點(diǎn)頭：“起碼我的導(dǎo)師是這么告訴我的。”
在洛德爾他們到達(dá)之后，只需要把水晶敲碎，里面魔法能量會(huì)自動(dòng)溢出，形成一個(gè)坐標(biāo)。
而麥迪文則通過傳送魔法書的力量，把一眾法師傳送到洛丹倫。
聽到羅杰的講解，眾人嘖嘖稱奇。
這樣的群體傳送能力，實(shí)在是太讓人羨慕了。
不論是戰(zhàn)場支援，還是突襲之后的逃命，都可以在戰(zhàn)場上起到意想不到的效果。
洛德爾一下子就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)魔法的強(qiáng)大之處。
握黑色水晶的不由得緊了幾分。
聽到洛德爾的感嘆，羅杰點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然不虧是洛德爾，軍事素養(yǎng)，和軍事敏銳度值得贊嘆。
和外交旅館的眾人解釋清楚情況。
羅杰手持安東尼達(dá)斯的手令，就立刻前往了達(dá)拉然法師學(xué)院。
達(dá)拉然法師學(xué)院位于紫羅蘭城堡內(nèi)。
是達(dá)拉然，乃至整個(gè)艾澤拉斯最大的法師學(xué)院。
它的偉大之處在于，打破了貴族對(duì)魔法的壟斷，同時(shí)打破的還有一個(gè)重要傳統(tǒng)。
就是它不單單再以天賦作為收徒的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
要知道在魔法誕生以來，如此漫長的時(shí)間內(nèi)，所有的魔法傳承都是由老師自己挑選弟子。
然后精心培養(yǎng)，直至其成為新的魔法師。
這樣的操作方式不僅效率低下，最重要的在于。
越是偉大的魔法師，越是在意魔法天賦，而能夠讓魔法師注意到的大多是和他同階層人的子女，也就是貴族。
這就導(dǎo)致大量有天賦的平民，被無情的淘汰。
同時(shí)也有很多無天賦，但極有毅力的年輕人，與魔法失之交臂。
達(dá)拉然首先開創(chuàng)的學(xué)院教學(xué)制，給予了所有人以公平學(xué)習(xí)魔法的機(jī)會(huì)。
其次達(dá)拉然法師學(xué)院開創(chuàng)性的，使用魔能石來覺醒學(xué)徒們的魔法天賦。
這一創(chuàng)舉，是那些所謂沒有魔法天賦的少年，也有了學(xué)習(xí)魔法的可能。
聽了達(dá)拉然學(xué)院院長，佩內(nèi)洛絲女法師的介紹之后，羅蘭感嘆不已。
沒想到達(dá)拉然法師學(xué)院竟然有如此心懷天下的胸襟。
難怪達(dá)拉然是最強(qiáng)的魔法國度，這樣的培養(yǎng)模式，其效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)的一師一徒的培養(yǎng)模式。
看著發(fā)出贊嘆的羅杰，女院長佩內(nèi)洛絲也是一陣驚奇，手指不由得再次摸上了桌邊的羊皮紙。
那是一封來自安東尼達(dá)斯的手令。
上面詳細(xì)介紹了羅杰的身份，重點(diǎn)提到羅杰是麥迪文新收的弟子。
同時(shí)交代佩內(nèi)洛絲配合羅杰挑選10名優(yōu)秀的法師畢業(yè)生。
看到這封手令，佩內(nèi)洛絲的內(nèi)心是有些驚訝的。
很久沒有見到的麥迪文法師回歸了達(dá)拉然。
而且還收了一個(gè)親傳弟子，最最不可思議的是，眼前這個(gè)羅杰，體內(nèi)毫無魔法波動(dòng)。
看其年齡比學(xué)院內(nèi)的畢業(yè)生大不了多少，可是不知為何，體內(nèi)竟然沒有魔法波動(dòng)。
是因?yàn)樗[藏的太好了嗎？
佩內(nèi)洛絲也曾有過這樣的猜測，可隨后搖了搖頭。
資質(zhì)逆天的魔法天才，佩內(nèi)洛絲是見過的，但是要說逆天到如此地步，雖然是麥迪文的親傳弟子，佩內(nèi)洛絲也是不相信的。
那么一定是因?yàn)樗麤]有學(xué)習(xí)魔法，可是麥迪文為什么要收一個(gè)沒有學(xué)習(xí)過魔法的人，做自己的徒弟呢？
要知道雖然羅杰很年輕，但如果現(xiàn)在才開始起步的話，就顯得有些晚了。
麥迪文不會(huì)不明白這個(gè)道理。
羅杰并不知道面前這位熱情的女院長，已經(jīng)對(duì)自己的情況進(jìn)行了深度的腦補(bǔ)猜測。
當(dāng)然即使知道，他也不會(huì)在意。
羅杰喝了口茶，對(duì)女院長恭敬的說道：“佩內(nèi)洛絲院長，非常感謝您的解答。這讓我對(duì)達(dá)拉然法師學(xué)院有了一個(gè)充分的了解。這真是大陸上的一個(gè)奇跡?！?p> 最后一句話，既是一句恭維，也是羅杰發(fā)自內(nèi)心的感慨。
佩內(nèi)洛絲身為達(dá)拉然法師學(xué)院的院長，自然知道其偉大之處。
但這并不妨礙受到他人夸贊時(shí)候所產(chǎn)生的喜悅之情。
佩內(nèi)洛絲笑了笑，直奔主題說道：“安東尼達(dá)斯的手令上說，你需要十名畢業(yè)生。那么你有人選了嗎？”
聽到這個(gè)問題，羅杰不由得苦笑了起來。