顧余總是跟室友們夸她的同桌y，說(shuō)他多么的可愛(ài)，說(shuō)自己初中時(shí)多么想要一個(gè)乖巧的同桌。而軍訓(xùn)結(jié)束后，班主任提出要重新分配座位時(shí)，顧余在下面嘆氣，說(shuō)了句，我不想換同桌。她懶洋洋的趴桌子上，她真的不想換啊，畢竟乖巧的同桌不好找。換了同桌后，顧余閑暇時(shí)總會(huì)往第三組望去，因?yàn)閥被分到了那里。為什么注意他，顧余總是說(shuō)不清是不是他手里有自己的小說(shuō)，還是她本身。后來(lái)，別人問(wèn)時(shí)，顧余一律回答說(shuō)是因?yàn)樾≌f(shuō)，最后才喜歡他的。其實(shí)，顧余心底里清楚，或許是冥冥之中的指引吧，她總是注意他。顧余發(fā)現(xiàn)自己喜歡y，是由于一次誤會(huì)。在一次周測(cè)考完發(fā)下試卷時(shí)，室友b考得很差，她同桌是個(gè)有趣的人，一直在給她嘮叨。說(shuō)什么憂郁的日子即將過(guò)去，而y剛好去湊熱鬧。顧余進(jìn)教室時(shí)，旁邊的人正好在起哄。