序章 界引

　　“真的，真的只能如此了嗎？”

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　　“快走，這里我來(lái)?yè)踝?！?p>　　“這是我對(duì)你，最后的命令！”

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　　“你可是我，唯一的弟弟??！”

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　　“再見(jiàn)了，皇隕·生殺滅?。?！”

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　　“不！”一位老者從睡夢(mèng)中驚醒，猛地起身。他面露驚恐，雙目有些失神，喘息聲一陣接著一陣。

　　汗水布滿了他的額頭，豆大的汗珠從臉頰滑落，枕頭的一側(cè)也已經(jīng)濕透了。

　　“老師！”一個(gè)男子聽(tīng)到動(dòng)靜后慌慌張張地跑進(jìn)了房間。

　　男子相貌英俊，身著月白長(zhǎng)袍，長(zhǎng)袍末端圍著一圈青色火焰般的花紋。還有那一頭微藍(lán)的頭發(fā)，延伸而下，垂至腰間。

　　“您沒(méi)事吧，又做噩夢(mèng)了嗎？”男子關(guān)切地問(wèn)著，輕扶老者依靠著床背，并遞上了一杯水。

　　老者沒(méi)有說(shuō)話，接過(guò)水喝著，略微緩了一會(huì)兒。

　　唉，又是同樣的夢(mèng)。老者嘆了口氣，云淡風(fēng)輕地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，我習(xí)慣了?！?p>　　一個(gè)噩夢(mèng)到底要做多少次才能讓人習(xí)慣啊。男子看著老者那狼藉的床面和濕潤(rùn)的枕邊，心里很不是滋味。

　　“小曦啊，陪我到棧道走走吧！”老者揭開(kāi)了被子，從床上起身。

　　這位被老者稱作小曦的男子全名是溫之曦，在老者所有的弟子中，他可以稱得上是大師兄了。

　　“嗯，好的老師?！睖刂貨](méi)有多說(shuō)什么。正如老者所言，他已經(jīng)習(xí)慣了，而溫之曦也不是第一次見(jiàn)到老師如此模樣，只是屢屢遇見(jiàn)，內(nèi)心都十分驚恐和擔(dān)憂罷了。

　　老師他一直被噩夢(mèng)所困擾、所折磨，夢(mèng)中到底是什么？這是溫之曦一直以來(lái)的疑惑，但又不敢直言，只得埋藏于心。

　　待老者整理衣容過(guò)后，溫之曦便隨老者出了房間。他們要去的棧道，在那開(kāi)門(mén)即可望見(jiàn)的高山之上。

　　正是清晨時(shí)，鳥(niǎo)鳴幽幽，空谷傳響。密林之外，溪水從山脈潺潺流出，河道寬闊，無(wú)亂石林立。肉眼可見(jiàn)，魚(yú)蟹在水中的卵石下埋藏著身影。

　　周邊是一片沃土肥田，春稻也已有半身之高，隨晨風(fēng)搖曳，沙沙齊鳴，令人身心舒緩。

　　田野前是建筑群，房屋錯(cuò)落有致，鱗次櫛比。雖是清晨，但房屋上已有縷縷炊煙升起，浮于半空，更為這里增添了些許夢(mèng)幻的氣息。

　　環(huán)視間，一座高山映入眼簾。它巍峨挺拔，高聳入云，縹緲的云霧只達(dá)半山之腰。

　　遠(yuǎn)山雖為云霧所遮掩，但透過(guò)云霧，仍能依稀看見(jiàn)一條棧道，圍繞山體螺旋而上，不見(jiàn)其終點(diǎn)。山間棧道每隔一段距離就會(huì)有一座亭子，供人休憩。但半山之上，已是云霧繚繞，一眼望不到山之巔，至于有多少亭子，自然也不得而知了。

　　放眼望去，半山位置，有兩人正步行于棧道中，直到行至不遠(yuǎn)處的亭子后才停了下來(lái)。

　　站在前面的是一位老者，而在他身后的則是一位青年。老者看上去已是半入黃土之人，青年則是風(fēng)華正茂。

　　這兩人正是溫之曦和他的老師。

　　遲疑了許久，溫之曦總算是開(kāi)口了，對(duì)老者很是尊敬地問(wèn)道：“老師，您近來(lái)噩夢(mèng)頻繁，是有什么原因嗎？”

　　老者沒(méi)有回答，而是伸出一只手在自己的面前輕揮了幾下，似乎有拂去霧靄之意。隨后定睛遠(yuǎn)望，目視片刻，似乎是看到了什么不好的東西一般，搖了搖頭。但在他的正前方，不過(guò)是灰蒙蒙的一片罷了。

　　溫之曦見(jiàn)此情景，也看向了遠(yuǎn)處，神情同樣略有變化。

　　“要變天啦！”老者沉聲說(shuō)道，但雙眸仍向那灰暗之處看去，好像能勘破那里的迷霧一般。

　　“是啊，”青年深以為然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“看來(lái)不久后將有巨變！”

　　老者沒(méi)有看他，而是凝望著遠(yuǎn)方，“你呀，跟在我身邊雖有百余年了，但看事情還是不夠通透?。　?p>　　百余年是什么概念，如果換做是一個(gè)普通人聽(tīng)到這話，恐怕要提出質(zhì)疑了，普通人能活這么久嗎？

　　答案是否定的，只有很少的一部分人能活過(guò)一百歲。但在這個(gè)世界，還有靈武者的存在。

　　宇宙中，生命各有其進(jìn)化之道。這個(gè)世界的生命，以“靈”為源能，依靠“靈”而進(jìn)化，掌“靈”之人即為靈武者。

　　“靈”，自生命誕生之日起，存體十年，期間不斷產(chǎn)生一種特殊能量，人們稱其為摩納靈。

　　當(dāng)摩納靈達(dá)到一定程度后，大多在人的眉心處匯聚，從而產(chǎn)生一種印記，叫徽印。只有擁有徽印的人才能稱得上是靈武者。

　　雖然溫之曦怎么看都只有二三十歲的樣子，但他現(xiàn)在的真實(shí)年齡卻已有一百三十多歲了。之所以看上去會(huì)如此年輕，是因?yàn)樗男逓橐延芯烹A八段極靈的水準(zhǔn)，在靈武者中已是傲視群雄的存在了，故顯得年輕也算是正常的了。

　　“恕弟子愚鈍，還請(qǐng)老師解惑。”溫之曦向老者拱了拱手，恭敬地應(yīng)答著。

　　“小曦啊，你應(yīng)該知道我是何人，對(duì)吧？”老者看了青年一眼，似有深意地問(wèn)道，眸間閃過(guò)一道異詭的光。

　　若是換做一般的弟子，聽(tīng)此言恐怕會(huì)感到有些奇怪：誰(shuí)會(huì)不知道自己的老師是誰(shuí)，況且還是自己跟隨了百余年之久的老師。

　　但溫之曦不會(huì)，他可是老者的弟子中最年長(zhǎng)的一位，也是深得老者信任的一位。雖說(shuō)在所有的弟子中，他的天賦并不是最好的，但他的不屈和成長(zhǎng)，老者都是看在眼里的。

　　溫之曦看了看遠(yuǎn)處的天空，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看老者，沉聲道：

　　“或許換作是以前的我，是無(wú)論如何也不會(huì)、甚至是不敢相信的。但當(dāng)我修煉到了這個(gè)層次之后，看法也就漸漸改變了?！?p>　　“只不過(guò)有一點(diǎn)我至今都不明白，為什么您要放棄……”老者將一只手擋在溫之曦的面前，打斷了他的話。然后扭過(guò)頭眺望著天穹，陷入了深深的回憶之中……

　　夢(mèng)中的那一幕幕此刻又在老者的腦海中出現(xiàn)，當(dāng)往事浮現(xiàn)于夢(mèng)境，回想起來(lái)猶在昨日，過(guò)了這么久仍無(wú)法忘卻。

　　許久，老者從萬(wàn)千思緒中緩了過(guò)來(lái)，看上去像是走神了，但在溫之曦看不見(jiàn)的老者另一側(cè)的眼角，閃著一朵淚花。

　　老者若有所思地說(shuō)道：“既然你知道并且相信了，那么其他的事你便無(wú)需多問(wèn)?！?p>　　“之所以說(shuō)你看事情還不夠通透，是因?yàn)槟愀惺艿牟⒉蝗?。最近我感到了一絲不安，這種感覺(jué)與我在圣戰(zhàn)時(shí)感受到的一樣，但這次似乎又有一點(diǎn)變數(shù)?！?p>　　“只是不知道這變數(shù)是好還是壞啊，唉！”老者嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，嘴里還念叨著：“這幾年怕是不太平嘍！”語(yǔ)句間明顯透露著無(wú)奈。

　　老者順著棧道繼續(xù)向上，直至消失在半山的云霧之中。

　　良久，溫之曦才回過(guò)神來(lái)，但仍矗立在那。

　　據(jù)谷中資料記載，圣戰(zhàn)乃是萬(wàn)年之前的戰(zhàn)役，那段時(shí)間可以說(shuō)是黑暗時(shí)代，也是遺失時(shí)代。

　　雖然谷中一直有關(guān)于萬(wàn)年前那場(chǎng)圣戰(zhàn)的相關(guān)資料記錄，但他卻一直認(rèn)為那只是個(gè)傳說(shuō)，畢竟年代太過(guò)久遠(yuǎn)。但現(xiàn)在這件事被老師親口說(shuō)出，又被自己親耳聽(tīng)到，這使他不得不改觀。

　　讓他更為震驚的是，老師竟然還感受過(guò)，難道當(dāng)時(shí)老師也在場(chǎng)？這究竟……雖然自己對(duì)老師那種層次并不了解，而且還存有一絲懷疑，但從這一刻起，這一絲懷疑正悄然消逝著，更多的，只有敬畏罷了！

　　“變數(shù)嗎，”溫之曦笑了笑，“希望這變數(shù)能為這個(gè)世界帶來(lái)一線生機(jī)吧！”

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