樂器，所產(chǎn)生的樂曲。
震動了，所有的心聲。
青鈺饌道:“請大家，繼續(xù)欣賞?！?p> 評委邊看邊評論，顯得異常高興。
唐代開元年間，有位從西域安國來的少數(shù)民族樂師叫安萬善，在京城很有影響，他特別喜歡吹篳篥。
一個除夕之夜，著名詩人李頎等五、六人圍聚在一起飲酒，安萬善為之吹篳篥助興。
龜茲古樂器婉轉(zhuǎn)悠揚的樂聲，使眾人為之入癡入迷。
李頎詩興大發(fā)，當即揮毫寫下一首《聽安萬善吹篳篥歌》，詩中寫道:
南山截竹為篳篥，此樂本自龜茲出。
流傳漢地曲轉(zhuǎn)奇，涼州胡人為我吹。
傍傳聞?wù)叨鄧@息，遠客思鄉(xiāng)皆淚垂。
世人解聽不解賞，晨飆風中自來往。
枯桑老柏寒颼飗，九雛鳴鳳亂啾啾。
龍吟虎嘯一時發(fā)，萬籟百泉相與秋。
忽然更作漁陽摻，黃云蕭條白日暗。
變調(diào)如聞楊柳春，上林繁花照眼新。
歲夜高堂列明燭，美酒一杯聲一曲。
詩的大意說，在南山砍竹子做成篳篥，這種樂器原先是從XJ龜茲傳入內(nèi)地，從此后樂調(diào)更臻美妙。
詩人夸贊安萬善吹奏篳篥極盡能事，一會象龍吟虎嘯，令人不寒而栗;一會兒如黃云失色，白日無光，十分悲壯;后來樂音再變，使人又感到春意盎然，好像百花盛開，閃亮耀眼。
這是在除夕之夜，高唐之上，燈燭正輝煌。
人們欣賞著他高超的技藝，酒興更濃，喜氣洋洋!
《聽安萬善吹篳篥歌》反映了我國，唐代XJ兄弟民族和漢族人民文化交流的歷史事實。
青鈺饌道:“請大家，欣賞古代這部分?！?p> 更多的觀眾，立刻談?wù)撈饋怼?p> 中唐時期，有位善吹篳篥的小童，名叫薛陽陶，很受大詩人白居易賞識。
有一次，長安舉行宴會招待教坊的樂工和在京的藝術(shù)家。
數(shù)百名賓客衣冠楚楚，歡歌笑語。
這中間唯有一位穿著很破舊的少年也在座，人們都嗤笑他，看不起他。
但等他吹奏篳篥時，人們才大吃一驚，并頓時喝彩叫絕、掌聲四起，想不到一個十二歲的童子技藝竟這樣精湛!
薛陽陶的名字大揚。
白居易特地寫了首長詩《小童薛陽陶吹篳篥歌》，記錄了這位樂童的技藝。
詩中寫道:指點之下師授聲，含嚼之間天與氣。
潤州城高霜月明，吟霜思月欲發(fā)聲。
山頭江底何悄悄，猿聲不喘魚龍聽。
翕然聲作疑管裂，詘然聲尺疑刀截。
有時婉軟無筋骨，有時頓挫生棱節(jié)。
急聲圓轉(zhuǎn)促不斷，轢轢轔轔似珠貫。
緩聲展引長有條，有條直直如筆描。
下聲乍墜石沉重，高聲忽舉云飄蕭。
詩人，把薛童吹奏時的情景，繪聲繪色地刻畫出來了。
唐代著名詩人元稹、李德裕、羅隱等，也都寫有贊美薛陽陶的詩篇。
通過這些記載，足可以證明，在唐代善吹篳篥的人，并不是罕見的，而且不少人吹得很好，已相當普及。
青鈺饌道:“請大家欣賞，這些樂器。揚琴，又稱洋琴、打琴、銅絲琴、扇面琴、蝙蝠琴、蝴蝶琴，擊弦樂器。揚琴，是中國民族樂隊中，必不可少的樂器?！?p> 評委，更加高興地說道，各種各樣的知識……
揚琴，是中國常用的一種擊弦樂器，與鋼琴同宗，音色具有鮮明的特點，音量宏大，剛?cè)岵?慢奏時，音色如叮咚的山泉，快奏時音色又如潺潺流水。
音色明亮，猶如大珠小珠落玉盤般清脆。
表現(xiàn)力極為豐富，可以獨奏、合奏或為琴書、說唱和戲曲伴奏，在民間器樂合奏和民族樂隊中經(jīng)常充當“鋼琴伴奏”的角色，是一種不可缺少的主要樂器。
青鈺饌，隨后又變化了，各種美麗的銀河星光，道:“揚琴的美妙就是，如此簡單?！?p> 評委更加高興地說道，這些根本的有趣地方。
揚琴，是明朝末期由波斯傳入，最初是為曲藝伴奏，并形成多種流派。
據(jù)史籍記載，中世紀以前，在中東的亞述、波斯等國，流行著一種桑圖爾琴。
它有梯形或長方形的琴箱，面板上張以幾十條鋼弦，在弦的2/3處支有條馬，使每條弦發(fā)出，五度關(guān)系的兩個音。
這種桑圖爾琴，至今仍在伊朗、伊拉克、土耳其、中亞和印度等國流傳。
明末，隨著我國和西亞，日趨密切的友好往來。
揚琴，由波斯經(jīng)海路傳入我國，最初只流行在廣東一帶，后逐漸擴及到閩、浙、江淮和中原地區(qū)，加入到為說唱音樂和地方戲曲伴奏的行列。
各地琴書，多以揚琴作為主要伴奏樂器，如山東琴書、徐州琴書、AH琴書、廣西文場、貴州文琴、四川揚琴和云南揚琴等。
在粵劇、潮劇、漢劇、閩劇、越劇和滬劇等地方戲曲音樂中，也都用揚琴，作為伴奏樂器。
青鈺饌道:“期末星、耳鳴初星，據(jù)說是一種，非常有意思的樂曲。也是如此有趣。清末民初，許多民間器樂演奏形式，作為獨立的樂種興起，揚琴又成為廣東音樂、江南絲竹和山東琴曲等樂種的主要樂器之一。揚琴在我國經(jīng)過近400年的流傳和演進。不論在樂器制作、演奏藝術(shù)或樂曲創(chuàng)作上，都已具有我國傳統(tǒng)特色和民族風格，并與各地民間樂種相結(jié)合，形成了多個，具有突出的地方性和樂種性特點的流派?！?p> “這些流派，真的很有個性。”
“這就是，重要的藝術(shù)?！?p> “藝術(shù)讓我們，感到高興。”
……
很多觀眾高興地說道，他們更加的高興。