剛進(jìn)了家門，任思瑤就迅速打開電視，然后撲倒在床上。
看了好一會(huì)電視，沒意思，著換了睡衣，屁顛屁顛地跑到另一個(gè)屋子，打開電腦本想著點(diǎn)開動(dòng)漫消遣，但是想到班主任留了作業(yè)，就開始搜索英文名字，瞬間彈出了滿屏幕的英文，任思瑤差點(diǎn)按了電源。
“英文名字，英文名字，呦，英文名字還有寓意哪，我看看......”她有個(gè)特殊的癖好，喜歡有寓意的東西，所以她拿來筆紙，抄了幾個(gè)看著不錯(cuò)的名字。
平均撕開，團(tuán)成小紙團(tuán)，兩手一扣晃晃，散到了桌子上，鄭重其事地選了一個(gè)。
第二天，教室里。
眾人還沒有從軍訓(xùn)的疲勞中緩過來，人都蔫蔫地，一副沒精打采的樣子。一想到下午還要再來一下午，就糟心啊。
第一節(jié)課仍然是英語課，內(nèi)容依舊很簡(jiǎn)單，無非就是用英文介紹一下自己的英文名字。
任思瑤昨天抽到的名字叫，Diana，戴安娜，月亮女神，任思瑤還是很喜歡這個(gè)名字。
上午三節(jié)課走得飛快，有迎來了自習(xí)課，這會(huì)任思瑤學(xué)會(huì)了，帶了本小說
。以前很小的時(shí)候就喜歡看書，讀故事，一本童話故事能讀十幾遍，最后背下來。
這里有個(gè)記憶點(diǎn)讓母親趙丹感覺真的是心累啊，孩子小時(shí)候，家長總會(huì)讀一些故事給孩子聽，作為啟蒙教育或者是入睡的催眠。
可巧任思瑤就是那種不講故事不睡覺的主，不管你講什么，你必須講，五六歲的時(shí)候，但凡趙丹接她回去過夜，就必須纏著她講故事，一個(gè)故事翻來覆去講，講到最后趙丹已經(jīng)背下來了。
任思瑤的精神頭相當(dāng)好，從小就有夜貓子的潛質(zhì)，趙丹可熬不過她，迷迷糊糊地，故事講的就有錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候任思瑤就拍拍趙丹，特別認(rèn)真地說：“媽媽，媽媽，這里錯(cuò)了，這里是公主要問王后，巴拉巴拉......”
趙丹都要崩潰了。
這邊自習(xí)課上小說看得如癡如醉，時(shí)間過得也很快，下課鈴和肚子一起敲響了。
百米沖刺后取到了飯盒，回到教室就迫不及待地打開，吃的一臉滿足。
經(jīng)過一段愜意的午休時(shí)光，這之后的時(shí)間就讓人不愉快了，午休結(jié)束的鈴聲跟催命一般。
操場(chǎng)集合后，開頭十分鐘軍姿必不可少，今天他們沒那么好命，陰涼地分給了別的班級(jí)，索性都機(jī)靈地戴了帽子，抵擋一下熾熱的太陽光。
在陽光底下的軍姿，十分鐘簡(jiǎn)直曬到冒油?；顒?dòng)腿的心情都沒有，腿麻了就麻了，要不是考慮到倒下去的代價(jià)太大，大概真的會(huì)有人舍身倒一次的，那太陽烤人實(shí)在是太過分了。
解散休息的時(shí)候?qū)嵲谑菬o聊，荊瑩和任思瑤居然還有力氣，玩起了誠實(shí)勇敢，兩個(gè)人石頭剪刀布，贏的問輸?shù)娜艘粋€(gè)問題，或者提一個(gè)要求。
荊瑩輸了一把，大著膽子選擇了勇敢，沒想到任思瑤這么沒節(jié)操?zèng)]下線，竟然要求她跳一段秧歌，荊瑩憤憤的擺了幾個(gè)動(dòng)作，最后就擺手說，“什么奇怪的要求，不和你玩了?！?p> 于是兩個(gè)人就靜靜地坐著，有一搭沒一搭地聊天。突然身后傳來有節(jié)奏的掌聲，還有熟悉的口令。后排幾個(gè)男孩正圍成一個(gè)圈，玩著一個(gè)不需要任何道具，只需要熟練掌握一套手勢(shì)和口令的游戲，龍珠。
這個(gè)游戲是什么時(shí)候流行起來的沒人記得，反正小學(xué)畢業(yè)前，不管在學(xué)校里面，還是路上，但凡是有幾個(gè)孩子，甭管男孩女孩都能玩起來。
甚至還衍生出不少奇形怪狀的版本，但是流傳度最廣的還是這個(gè)原版。
一把結(jié)束，一個(gè)微胖高大的眼睛男孩勝出，他高興地把雙手舉得老高。
“荊瑩，我也想玩，你會(huì)嗎？”任思瑤嘴上說著想玩，可身體還是靠在石階上，懶洋洋的樣子。
荊瑩保持優(yōu)雅坐姿，后背挺得筆直，回答道：“我會(huì)是會(huì)，就咱們倆？”
“那，和他們一起玩？”任思瑤用眼睛瞟了一下后面的男生。
“算了吧，唉，那邊有女孩，問問他們啊?！闭f著，荊瑩起來，拍了拍旁邊同班的女孩交流了兩句，然后很開心地招呼任思瑤，“任思瑤，來吧，一起玩，大家都會(huì)?！?p> 這個(gè)游戲考驗(yàn)反應(yīng)，還有時(shí)機(jī)的把握，一把決賽，剩下任思瑤和一個(gè)叫劉佳樂的女孩，兩個(gè)人像兩只要掐架的公雞，軍訓(xùn)的疲勞拋到九霄云外。
兩個(gè)人的手剛剛拉在一起，教官就喊集合，大家急急忙忙往回趕，約定一會(huì)還要一起玩。