小希是把方才的一切都當(dāng)做不存在嗎？當(dāng)然不是，她不過是習(xí)慣了，麻木了，也不想要去做過多的反抗?；蛟S學(xué)著和同學(xué)們無視自己一樣，無視他們，反而是明智的選擇。大家之所以喜歡戲弄她，不就是想要看到她哭泣、求饒、沮喪和絕望嗎？如果她什么表示都沒有的話，說不定這場游戲會結(jié)束得快一點。
當(dāng)然，這種做法也有可能會激怒他們，從而引起強度更甚的報復(fù)。
不過她無所謂了。
孤身一人的時候，只要她覺得沒問題，那就沒問題。
若不是一個人……那就另當(dāng)別論。
但現(xiàn)在不會有這種可能性了。小希轉(zhuǎn)頭看向武星河的位置，她也在看她。星河的眼里流露著和昨天一樣的不解與關(guān)心。小希狠心扭過頭，這樣星河就只能看到她的后背。她能想象到那雙充滿失望的眼睛。這也是她不愿意面對的理由。
“喂，巨獸，你英語不是挺好的嗎，幫我把昨天的作業(yè)補上吧。等會就要交了，我可等不了太久?！本毩?xí)冊朝小希的臉飛來，她面無表情地用手接住。
（為什么不自己做？）
?。ㄎ矣植磺纺銈兪裁?，憑什么使喚我？）
小?？v使有千言萬語，也說不出口。她知道自己就是這樣的人，什么都憋在心里不愿意表達(dá)的人，只有在崩潰邊緣才會爆發(fā)的人。她的沉默，就是刺傷自己最好的利器。即便別人對她說，勇敢說出來就好了，其實一點都不難。但小希覺得這些人簡直是站著說話不腰疼，他們不是自己，也從未深入了解自己的想法，他們怎么就能斷定這件事情一點都不難？
小希默默打開那空白的練習(xí)冊，掏出筆，很用力地填上答案。
真的，挺難的。
不過不做，就永遠(yuǎn)是失敗者。
“好了?！?p> “這么快？”
前排狐疑地拿回練習(xí)冊，確實是填好了答案。他們沒有仔細(xì)看，便將冊子塞給了課代表。小希的視線隨著那本冊子一直移動，直到它被塞入那一沓作業(yè)之中。她長舒一口氣，前排不知道的是，這些答案都是小希亂填上去的。因為之前經(jīng)常被要求做這些，所以他們也沒有懷疑過小希會在這里面動手腳。畢竟，以前從未出過事。
不過，以前沒有，不代表今天不會有。
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“說了現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時候，連普通的家庭作業(yè)都敢這么敷衍老師？”
“隨隨便便寫一堆答案上來以為我看不出來？！”
“這作業(yè)很難寫嗎？都是上節(jié)課教過的知識點！一點也沒進(jìn)你們兩個的腦子里是吧？”
“你們兩個給我把第三單元的課文抄寫二十遍，晚上放學(xué)之前給我！”
“對了，這次的小組作業(yè)兩人一組，大家自行組隊，然后把名字報給課代表，課代表今天下午報給我。就這樣，下課?！?p> 英語老師當(dāng)堂給了兩位沒有好好寫作的同學(xué)一個下馬威。
前排的兩人還傻愣著站在原地之時，小希偷偷跑出了教室。
等到兩人反應(yīng)過來想要興師問罪，卻找不到小希的人影。
小希跑到操場邊，找到那顆榕樹，還有長椅。
寧澤宇并不在這，太好了。
她安心坐下，緩了緩呼吸，還有因為跑步而加快的心跳。
想著剛剛前排二人被叫起來訓(xùn)話那驚慌失措的模樣，她不禁笑出了聲。她確實不敢直接和別人叫板，可這不意味著她不能通過一些“小動作”來達(dá)成這個目的。
她很興奮。為自己敢于對抗而感到興奮。
下一節(jié)課改為了自習(xí)。于是她所幸躺在長椅上，閉上眼，靜靜享受這份喜悅。
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星河眼睜睜看著班里的同學(xué)將小希的桌椅踹翻，將她書包以及筆盒里的所有東西抖落出來，零零碎碎的物件散落在地，然后被狠狠地踩踏。
“巨獸人呢？你們誰看見了？”
“不知道，好像一下課就溜了?！?p> “我就不信她還能不回來？！”
男生的臉因為憤怒而變得扭曲。星河目睹了這一切，但她視若無睹。她現(xiàn)在已經(jīng)失去了幫助張小希的立場。她沒有任何理由非要出來攪這趟渾水。因為張小希和她武星河再也不是朋友關(guān)系?？蛇@都是借口。
她心里根本沒把小希說的絕交當(dāng)做是真話。
她不插手是因為小希不希望她插手。
她得忍耐，她知道小希實在受不了的時候，一定會尋求幫助的。她只要等到那個時機的到來，然后重新回到她的朋友張小希的身邊。
本章完。