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綠色奔流

第八十八章 課堂沖突

綠色奔流 倔強(qiáng)的雞 2134 2020-01-01 15:49:51

  運(yùn)動會結(jié)束后,日子很快就回歸正常,運(yùn)動會上的一切,對木黎昆來說僅僅是一種經(jīng)歷而已,完全沒有被放在心上。

  原以為接下來的日子可以平平靜靜學(xué)習(xí),可事情往往就是這樣事與愿違,你不惹事,可總有事情會來找你!

  運(yùn)動會結(jié)束一周后的周二上午,第二節(jié)數(shù)學(xué)課。

  數(shù)學(xué)老師朱堂政走進(jìn)教室,人還在門口就說現(xiàn)在開始檢查昨天的家庭作業(yè),所有人都把作業(yè)本拿出來。

  朱堂政在第一排隨意翻了一本作業(yè),然后直接到了第三排,就是很隨意地看了兩個(gè)人的作業(yè)之后,就直奔木黎昆而去!

  可是,木黎昆這時(shí)正在四處尋找自己的作業(yè)本,明明早上裝在書包里的作業(yè)本,怎么就不見了呢?

  木黎昆也有點(diǎn)著急,這要是真說是自己的作業(yè)本不見了,肯定誰都不相信的!

  木黎昆把書包,桌面和桌兜里全都翻了個(gè)遍,還是沒有,木黎昆不信邪地又全都翻了一遍,其他的作業(yè)本都整整齊齊放在一起,可數(shù)學(xué)作業(yè)本就是怎么找不到,不翼而飛了!

  就在這時(shí),朱堂政走到了木黎昆面前,敲了敲桌子問:“數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”

  木黎昆只好站起來實(shí)話實(shí)說道:“朱老師,我早上明明帶著數(shù)學(xué)作業(yè)本來的,可現(xiàn)在不知道為什么不見了,怎么也找不到,而其他的作業(yè)本全都在!”

  朱堂政卻沒有管那么多,見木黎昆沒有數(shù)學(xué)作業(yè)本,就直接將木黎昆推到了教室后面靠墻站著!

  然后抬手就是一耳光扇在木黎昆臉上,說道:“為什么不拿數(shù)學(xué)作業(yè)本?”

  不等木黎昆說話,又是一耳光,說道:“為什么不寫數(shù)學(xué)作業(yè)?”

  木黎昆從朱堂政身上感受到了濃濃的惡意,就說道:“我寫了數(shù)學(xué)作業(yè)的,而且也帶來了,只是不知道為什么不見了!你憑什么打我?”

  “喲!還敢嘴硬!”朱堂政抬腳就往木黎昆腿上踢去。

  木黎昆一看,好家伙,穿的皮鞋,而且朱堂政這一腳的力量可不輕,這要是站著不動被踢上了,肯定受傷,木黎昆直接往旁邊一閃,躲開了朱堂政的一腳。

  然后木黎昆就說道:“朱老師,我很奇怪,為什么我的作業(yè)本不見了,你就來檢查我的作業(yè),這個(gè)事情是不是太巧合了?”

  朱堂政冷著臉說道:“你自己沒做作業(yè),還好意思在這里胡亂污蔑老師,真是反天了你!”

  “那為什么你不聽我的解釋,上來就打人?剛才那一腳要是被你踢上了,我腿肯定會受傷,你為什么要這樣做?”木黎昆聲音大了很多,全班人都聽到了!

  朱堂政寒聲說道:“很好,不做作業(yè)還污蔑老師,我看你是不想上這個(gè)學(xué)了!你再說一句,以后我的課你就不用上了!”

  見朱堂政連威脅的話都說了出來,木黎昆只好選擇了沉默。

  不過兩人這一鬧,已經(jīng)引起了其他班老師的注意,朱堂政也就只好說道:“現(xiàn)在你就站到教室外面去,以后我的課你都不用上了!”

  然后,朱堂政一副很生氣的樣子回到了講臺上,開始上課!

  而木黎昆看了一眼朱堂政,拿著書轉(zhuǎn)身走出了教室。

  雖然木黎昆心中非常生氣,可是教室里已經(jīng)開始上課了,木黎昆就強(qiáng)迫自己冷靜下來,然后翻開書開始認(rèn)真聽著教室里講的內(nèi)容。

  憑借木黎昆超強(qiáng)的聽力,就算站在樓下或者操場上,只要想聽都能聽見教室里講課的內(nèi)容。

  只是僅僅只是聽講,很多時(shí)候不能完全理解,因?yàn)閿?shù)學(xué)一般都是通過例題來進(jìn)行演示的。

  教室里又沒有花草植物,木黎昆就換到門口的另一側(cè),這樣通過敞開的門口,可以直接看到黑板上寫的字。

  不過木黎昆移動的時(shí)候,沒有注意時(shí)機(jī),被朱堂政給看見了。

  發(fā)現(xiàn)木黎昆準(zhǔn)備在教室外看自己的講解,便說道:“后門的同學(xué),去將后門關(guān)上,不要讓外面的人影響我們上課!”

  距離后門最近的同學(xué)無奈看了木黎昆一眼,給了個(gè)抱歉的表情,然后把門給關(guān)上了!

  一下子,木黎昆感覺自己被隔離在了另外一個(gè)世界一樣,內(nèi)心滿是憤怒!

  可很快木黎昆就讓自己冷靜了下來,先聽課再說,既然看不見了,只能回頭找人借筆記看看了,現(xiàn)在先把上課的內(nèi)容記下來,能理解的還好,不能理解的看來只能請同學(xué)講解了!

  一節(jié)課其實(shí)很快的,只是木黎昆站在外面,不時(shí)路過的老師,別班上體育課的學(xué)生看自己一眼,對木黎昆來說還是有些難受的,不過在木黎昆全神貫注地用心聽教室里的講課內(nèi)容后,這一切都不再對木黎昆產(chǎn)生影響。

  不過,木黎昆被罰在教室外面依然一副非常用心聽講的樣子,反而引來了更多人的好奇!

  像學(xué)校這樣的集體,有點(diǎn)什么事情還是會傳播得很快的,馬上要下課的時(shí)候,木黎昆發(fā)現(xiàn)班主任李曉苗就從其他班的教室走了過來,應(yīng)該是有人告訴了李曉苗自己班上發(fā)生的情況。

  李曉苗這是提前下課了,看樣子是過來準(zhǔn)備了解一下到底發(fā)生了什么的!

  木黎昆看著班主任李曉苗的身影越來越近,心中也是一陣無奈!

  就在李曉苗剛好走到木黎昆面前的時(shí)候,朱堂政也下課了,走出教室朱堂政看了一眼李曉苗,沒說話,直接就走了!

  “木黎昆,這是什么情況,你為什么惹朱老師了?”李曉苗問道。

  木黎昆只好回道:“李老師,我早上明明將數(shù)學(xué)作業(yè)帶來了,可是不知道怎么就不見了。而朱老師一進(jìn)來就開始檢查作業(yè),隨便檢查了兩個(gè)人就直奔我來了,見我拿不出作業(yè)就打我,后來看他踢我的一腳力量有些大,我就躲開了!我只是問了下他為什么我的作業(yè)不見了他就來檢查我的作業(yè)這么巧合,他威脅我說以后他的課我都不用上了!”

  木黎昆將發(fā)生的事情都告訴了李曉苗,李曉苗一時(shí)間也不知道事情到底是怎么回事,還要去向朱堂政求證,就讓木黎昆先回教室好好上課。

  待班主任走了之后,木黎昆回到自己座位上,心中卻在不斷思考,今天的事情從自己的感覺上來說明顯有很大的問題,現(xiàn)在的關(guān)鍵是自己的作業(yè)本怎么就突然不見了呢?

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  祝大家新的一年事事如意,幸福安康!

  

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