“同學(xué)們，大家歡迎新的插班生，龍海同學(xué)！”
“歡迎！”
六個學(xué)生中，只有那位女生開口說了一句，也僅此而已。
上課的老師比較年輕，也就二十多歲，他的人生才剛剛開始，還富有強(qiáng)大的激情，所以底下同學(xué)的反應(yīng)并沒有澆滅他的熱情。
“自我介紹一下，我是一年級的術(shù)學(xué)老師，大家可以叫我徐老師！現(xiàn)在大家翻開《術(shù)學(xué)》課本第15頁，我們要開始正式課程了?！?p> 劉海攤開其中一本《術(shù)學(xué)》課本，看起里面的內(nèi)容，可是越看，劉海的表情越是怪異。
“今天，我們要學(xué)習(xí)的是對稱的知識，在巫師凝練法術(shù)模型的過程中，經(jīng)常會遇到對稱的問題，所以相應(yīng)的學(xué)習(xí)是非常必要的?！?p> “所謂的對稱，就是以某個點(diǎn)、某條線或者其他東西為對稱中心，形狀和圖形可以進(jìn)行旋轉(zhuǎn)或?qū)φ鄣那闆r。”
徐老師在黑板上畫了兩條交叉的線條，指著線條道：“比如說這兩條線段，就是一個對稱圖形，你們誰知道這個圖形是以什么作為對稱中心的？”
劉海眨眨眼，再次確認(rèn)徐老師教的東西確實(shí)似曾相識之后，心中默默無語。
“有誰知道嗎？”
徐老師親切地詢問道。
眾學(xué)生搖了搖頭。
徐老師點(diǎn)了其中一個學(xué)生：“蔡述彬，你來回答。”
叫做蔡述彬的男生被點(diǎn)到名字，麻溜地站了起來，臉上充滿自信的笑容，醞釀了一會兒，引起了大家的關(guān)注后，大聲道：“不知道！”
聲音之大，之渾厚，隔壁三班的人說不定都能聽到。
劉海忍不住嘴角一翹。
這人不去當(dāng)歌唱家，實(shí)在是屈才了。
蔡述彬正洋洋得意之時，眼尖地看著劉海臉上的笑意，于是生指著劉海道：“老師，我們新來的插班生似乎知道這個問題的答案?！?p> 徐老師笑了笑：“蔡同學(xué)，請坐下吧?！?p> 他的目光轉(zhuǎn)向劉海，詢問道：“龍海同學(xué)，你知道嗎？不知道沒關(guān)系，后面慢慢補(bǔ)回來就可以了?！?p> 劉海淡定道：“我只知道如果這兩條線段是以他們的交叉點(diǎn)作為對稱點(diǎn)進(jìn)行對稱的?！?p> 徐老師眼睛一亮，露出溫和的笑容道：“龍海同學(xué)說得非常正確，看來這位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)之前也是一名成績不錯的好學(xué)生，請坐！”
蔡述彬瞪著一雙大眼，斜視了一下劉海，鼻子輕輕哼了一聲。
用只有臺下學(xué)生才能聽到的聲音說道：“小子，放學(xué)了別跑！”
劉海心中無力吐槽，這不是小學(xué)生的專用經(jīng)典語錄之一嗎？
那個小女生看著劉海的目光發(fā)生奇怪的變化，似乎對于劉海感興趣了起來。
然而劉海對于這一切都已經(jīng)沒有太大的關(guān)注了。
臺上徐老師在講什么，他也沒聽了，他在底下自顧自地看起了課本。
《術(shù)學(xué)》，講的是建立法術(shù)模型中遇到的各種問題的知識，讓劉海震驚的是，這里面所包含的知識，并沒有超過九年義務(wù)教育的范疇，也就是說，他其實(shí)已經(jīng)算是將這本《術(shù)學(xué)》學(xué)完了。
現(xiàn)在也只是復(fù)習(xí)一下，并且和異界的情況對照一下罷了。
不知覺時間已經(jīng)過去了1小時，等劉海回過神來，發(fā)現(xiàn)教室里面上課的老師已經(jīng)換了一個人。
是另外一名陌生的女老師。
“冥想課開始了，大家靜一靜！”
這是一位中年女教師，臉色肅穆而認(rèn)真，目光在各個學(xué)生臉上停頓了一下，特別是在劉海身上，停留了兩下。
“冥想課是巫師的必修課，只有能夠達(dá)到深層冥想，才能開啟巫師之路，若是連冥想都做不到，即便有九品啟靈藥劑在手，你也成不了超凡者！這是一切的基礎(chǔ)，你們要注意！”
正如中年女教師說的那樣，冥想課非常重要，所有的學(xué)生都非常認(rèn)真，沒有吵鬧。
中年女教師頷首，道：“上一次曹紅的冥想時間最長，達(dá)到了21分鐘，距離一級巫師學(xué)徒所需的30分鐘已經(jīng)非常近了，大家可以向她好好學(xué)習(xí)?！?p> 那位督導(dǎo)員女生挺了挺自己平平的胸脯，非常自豪地昂起頭。
“但是，時間并不是唯一的要求，更重要的是達(dá)到深層的冥想，感應(yīng)到空氣中的元素，這才是最重要的，好了，話不多說，現(xiàn)在開始冥想課?！?p> 中年女教師開始講起了冥想的要點(diǎn)、注意事項(xiàng)等等內(nèi)容。
劉海聽了半天，才反應(yīng)過來，這不就是坐禪嗎？那些僧人天天喜歡做的事情，其本質(zhì)就是發(fā)呆！
沒錯，就是發(fā)呆，或者走神！
這是劉海聽了半天，最深切的感悟。
越是那些呆呆傻傻的人，冥想堅(jiān)持的時間就越多，越持久。
這……他擅長啊！
以前上課的時候，他總是容易走神，一走就是半個小時一節(jié)課的，等到回過神來，老師已經(jīng)宣布下課了，甚至有時候老師怎么離開的都不知道，至于課程內(nèi)容，那自然是呵呵了，那你要問發(fā)呆的時候想什么，他卻一點(diǎn)都想不起來了，這不就是冥想嗎？
劉海思維這一發(fā)散，就忘了臺上中年女教師的講課內(nèi)容，一時間走神了……
等他回過神來，卻被一張大臉給嚇了一跳。
他立馬跳了起來，驚道：“老師……你要干嘛？”
中年女教師看著劉海，如同看著一塊璞玉！
“不錯，非常不錯，我不知道以前你的情況，但憑你現(xiàn)在一次就能冥想整整45分鐘的水平，達(dá)到一級巫師學(xué)徒已經(jīng)綽綽有余，接下來就是加深冥想層數(shù)，提升冥想感悟元素的能力了，那就是二年級的課程了?！?p> 中年女教師非常贊嘆道。
其他同學(xué)看著劉海的目光也是完全變了。
就連那個叫蔡述彬的男同學(xué)似乎都不敢看劉海的眼睛了，躲在班級的角落唯唯諾諾的。
似乎在說，你看不到我，你看不到我。
劉海呆了一呆，渾然沒想到，以前那個壞習(xí)慣到了異界居然變成了冥想方面的天賦能力，劉海不由地感嘆，所有的能力都有它本身的用處，當(dāng)前未發(fā)現(xiàn)它的用處，或者認(rèn)為它是一個廢物技能，只是因?yàn)闆]找到正確的位置，也許在另一個地方，當(dāng)初認(rèn)為是渣渣的能力，也許是強(qiáng)大的天賦也說不定！
天生我材必有用！
這一刻，劉海似乎穿越時空，回到了當(dāng)初學(xué)習(xí)過的校園，對著那些所謂的“差生”，真切道：“沒有一項(xiàng)能力是廢物的，即便是偷懶也是一樣！”